Цел: Да се провери теоретичните познания на Съюза като част от речта
I. Към съвета, причинени от двама студенти. Първият от която се дава над Danie да се планира в отговор на "приликите и разликите между предварително дневника и на синдикатите."
Възможна план опция.
Общи: а) над част на речта; б) не се променят; в) не е присъда.
Разликата: а) извинение свързва зависими едни от други думи във фразата; Съюз се присъединява или независими една от друга дума в изречението, или присъда; б) извинение изобразяване с множество нишки stvlyaet връзка заедно с края, съюзът - техните собствени.
Вторият студент се задава за да запълни редица синоними примери за предложения с тези съюзи да пишат оди, но от тях, да се направи схема му.
защото - все пак ... - ...
като - така че ... - ...
веднъж - това е ... - ...
За да - добре ... - ...
II. На предложението на черна дъска писмено.
Задача: I вариант - да си запишете номера на предложения до координиращите съюзи; Вариант II - да покори-ING (пунктуация не подредени в изречения).
1) Пожарът в лампата се поколеба и избледнели, но отново във втори говор relsya гладка и светла. (M.Gorky.) 2) напуска косо след това се спря от вятъра вертикално, предвидена в мокра трева. (K.Paustovsky.) 3) Всички нараства от местата си, това е възможно най-звука на музиката заглъхна. 4) Наука обича трудолюбиви, защото работата е талант. 5) Студентите трябва да придобият знания, за да донесе повече ползи за Родината. 6) Само сърцето бие така песента звучи толкова тихо реве низ. (Сурков). 7) човекът е кратко, но широки рамене. 8) Всеки трябва да се занимават с физически упражнения за подобряване на тяхното здраве. 9) Сестра ми чете много на деня, аз също не мога да живея без книги. 10) Ако се вгледате в свят ние можем да видим, че плодородната земя не е толкова много. (A. Musatov).
III. Контролирайте речника диктовка.
Покрийте, защото е тъмно; Настържете на блестеше; Поуг ляво lyat за освежаване; отложено, поради лоши метеорологични условия; Банка на конфитюр; направя всичко възможно; пред мен; през лятото; направени само хоро-шо, брат; той също ще отиде; наводнен поради дъждовете.
IV. Графичен диктовка.
Учителят чете текста. Студентите вериги само предварителни разширения.
Най-красивата дума за земята - майка, и то звучи изобщо Yazi-Ка свят еднакво внимателно.
Роден най-мили и нежни ръце, те са в състояние. Майка ми е правилното и чувствителна сърцето. Тя никога не излиза любовта, и то не е нито Th-то не остава безразличен.
Вие винаги се нуждаят от майка й нежност, очите й, и вашата любов към майката прави радостен и запали живота си.
V. Работата по картите.
Ученици от всички класове два варианта за предварително печат на картичките, отпишат оферти, отваряйки скоби и поставяне на препинателни знаци.
1) Какво (да) да е (на) този компетентен човек трябва бързо Janno прилага за книги. 2) Както мравката успява да вдигне тежестта е много по-тежък от теглото им - най-(същото) мистерията. 3) Това (е) на думата, но не (до) пълна. 4) любителите на книги читатели rebya-, че нашият клас така (същото) се интересува от четене. 5) дневник в цялата вода и скърцащ дърво (н, нн) първо mostok и бума на жп мост су съществува, за да може (ще) ние (не) съм седял от едната страна на който (да) вода (не) да бъде пречка за тези, които искат където (тя) се, че (тогава) да се търси. (Песков.)
1) Какво (ще) да направите това, което (ще) може да се правиш винаги в Ставало нужда от интелигентни и верен помощник - една книга. 2) Настя е изпратена в страната, където се издигаха две дървета - има MC (същото) път (не) да бъде. 3) се Elan - след това (в) Също както в езерце лед отвор през зимата. (Пришвин.) 4) Кратко за (нещо) ясно. 5) Той забърза от (това) той се страхуваше, че е късно.
VI. Двама студенти са на работни карти: възстановите тук съюзи, да се поставят препинателни знаци; се определи ролята на синдикатите в текста.
Нощта падаше. Привлечен от реката ... миризмата на влага pr..brezhnogo върби-участника. Далеч кукувица кукувица ... кръг мълчаливо въртят глоба съм-ло (например, не) пп мушици.
... тук, в мълчанието на (други) розови облаци над. чух Стра (например ниско напрежение), мощността на шум в ушите ... тогава светна serebr..aya точка. Тя е израснала ... сега тя разкри два чифта крила с червена звезда-ми.
Mighty. самолетът е лесно спадна бързо ... ... ... леко се плъзна по тъмната гора ... ... върху празния сайдинг над реката.
VII. До: Каква информация за Съюза повтаря урока?
VIII. дом задача: Карта
Свързани статии