- Каква е отговорността на tyutera?
- Обучение на млади специалисти, които извършват на уроци по физическа подготовка на новите стандарти. Те са коренно различни от уроците, които се провеждат днес. Ако се проведе урок на новата ГЕФ предмет приоритет расте.
- Каква е разликата между класите?
- Нека започнем с факта, че до този момент, поради липса на стаи не е да се създаде урок за новите стандарти, ние винаги трябва да има видимост, възможност да се покаже историята на конкуренцията, представяне и т.н. Например: високо и ниско старт в атлетиката. Ако се покаже слайд, който ясно показва високо и ниско начало, учениците трябва да определят темата на урока. Децата се излагат целите на урока, задачите, и предполагам, как да направите упражнението правилно, както и ролята на учителя, в този случай, да изпращате въпроси, нагледни помагала. За да започнете да правите упражненията, студентите трябва да се каже, че за да започне да се направи тренировка, изберете упражнения. Казах им, разбира се, помага, но нищо за тях да не говорим.
Да се каже, с прости думи, нашите деца са в очакване на заповеди, чакай, какво упражнение ще покажем, едва след това те започват да го направя. Има една поговорка: "Силата е, не се интересуваме" Това е силата на нещо, което имат, те правят упражненията, без да мисля, какво мускули участват и т.н. Разбира се, динамиката и плътността на урока днес над всички учители съжаляват момента, в който ще бъдат изразходвани за разговора със студента, фактът, че ние ще бъдем с тях, питам как те разбирам какво всичко това е извършено.
Чрез разбиране на детето разбира това, което той ще направи това упражнение, как да го направя. Просто се окажете решение на проблема, студентът ще бъде в състояние да изпълнява добре. Чрез разбиране идва интерес. Новите стандарти ще привличат децата към допълнителни часове по физическо възпитание, което е много важно днес.
- Нали не мислиш, че новата система на урока ще даде тласък назад, вместо напред? Тъй като децата са в очакване на физическото възпитание не е да се отговори на въпросите?
- Не, аз не мисля така. Той използва за да бъде: учител ще определя темпото на урока, така че децата и да изпълнява задачи. Разбира се, че е много трудно да се премине към нов стандарт за децата, така и учителите. Много зависи от учителя, за това как той ще се изгради диалог с учениците. Мисля, че голямата разлика между уроците няма. Променете домашната си работа, те не изискват много подготовка, но тук, както и в други учебни предмети, изисква система. Например, не правя домашното за следващия урок, децата не разбират какво се изисква учителят. Промяна на начина на урока, момчетата ще бъдат оценявани от един на друг, за да изглежда грешки. Ahead - система за класиране точка, урокът ще бъде на разположение до 30 точки. Виждайки чужди грешки, момчета, и самите стават по-малки, за да се даде възможност сами.
- Това означава, че вярвам, че всичко това ще бъде плюс?
- Да, разбира се, е плюс, но отново, всичко зависи от това експертът.
- Новите стандарти ще бъдат въведени до началното училище?
- Да, ние работим за ГЕФ за трета поредна година. Гледах урок в началното училище и, за съжаление, тези правила са необходими, все още далеч, но експерти се опитват да отнеме време, за да свикнете и да се премести към новите стандарти.
- Любов, основно училище има основно училище, децата просто са дошли от и към урока се състоя, те трябва да знаят някои основи? Те идват в клас и ги помолете да започне веднага?
- Разбира се, не. Един учител никога не трябва да оставят детето си сам "направляване на кораба:" Аз винаги изпращам заедно с тях "платно". Така че виждаме конвенционален топка в класната стая, децата ми казват: "Днес ние ще играе топка." Те се досещате! И вече можете да задавате въпроси: какво можем да направим с топката и т.н. Всичко, нищо сложно и страшно в новата не. Не се страхувайте, нито родителите, нито децата, нито, особено, чл. А законен урок ще бъде много по-интересно от днешния урок. В началното училище, за да започнем да работим по нови стандарти е много интересно и вълнуващо.
- Имаме деца, които са ограничени по професии FC? Дали новите уроци, за да помогнат на тези хора да получат положителна оценка?
- По новите стандарти, при условие че оценката не е за сравнителен анализ, както е сега. Критериите са различни, детето трябва да е в състояние да обясни това упражнение, то се разширява поетапно, за да се обясни, но другият ученик, да знаят къде и в бъдеще може да бъде полезно или това умение. Момчета и специална подготвителна група ще бъдат наравно с другите, да участват в обучителни упражнения, за да обясни, да каже. Те не може да изпълнява спецификацията на контрол, освен ако няма противопоказания за този вид упражнения. Нивото на знания, не може да бъде по-ниска от тази на тези, които го изпълняват. Това ще позволи на момчетата в час по физическо, за да осигуряват равни условия.
- Въз основа на факта, че ви казах, може да се заключи, че целта на физическа подготовка на новите стандарти - да даде теоретични познания, идеята, че защо е необходимо такова упражнение и. Как тогава да се повиши нивото на физическата годност на децата, ако те се занимават с теорията?
- Фактът на въпроса е, че фокусът на ГЕФ за това, което децата ще идват при нас и на четвъртия и петия час, т.е. в сектантски и сечение работа. Необходимостта от мобилен дейност те ще бъдат напълно възстановени.
- Родителите разбират, че детето има нужда да се развива, за да му даде общение, да търси някакви спортни постижения. И как смятате, че родителите се нуждаят от физическа култура като урок наясно?
- Този въпрос е много трудно, аз си представим, че не е просто питам. Не е много, разбира се, разбирам, те не вземат урок FC като един от основните уроци - това е голяма грешка на родителите. Децата са ангажирани в FC и спорта, много умело се справят с психичното им състояние. Те са подготвени за всички възможности по отношение на обучението, по-тихо усвояване на информация. Разбира се, че е добре, че родителите да намерят възможност да наемат преподаватели, издърпайте нагоре познания, но те не осъзнават, че детето не разполага с достатъчно режим на двигателя, режим, който дава живот на нашите деца.
Е, драги читатели, ние се надяваме, че любовта на упражняване на нашите деца няма да изчезнат, а напротив, ще се засили. На добър час! Нека всичко ново може да бъде щастлив само, както трябва да бъде! Fizkult - все още!
Свързани статии