Изисквания за регистрация дневник
1. Блогове ученици би трябвало да доведат от втори клас.
‡, 021 / 11-13 "относно организирането на обучение в първи клас на четири години основно училище").
Позволени дневници от първите класове на учениците през втората половина на учебната година, изключително за определяне графици и домашна работа.
2. ". Домашна работа за ученици от началното училище се дава възможност за прилагането им в следните граници:
1-т клас (втората половина) - до 1 часа;
3. степента и степента на трудност на домашна работа трябва да бъде строго sootvetstvovatSanPiNu за всеки клас, каза, че "... Обемът на домашна работа по всички предмети в даден набор от учениците, като се вземат предвид възможностите за тяхното прилагане в рамките на предписаните ограничения: не трябва да надвишава 50% от натоварването на одита и съдържанието не е Тя трябва да бъде трудно клас-урок материал. "
Моля, имайте предвид, че в максимална норма включва всички задачи и тълкуването на природата. Също така, тези стандарти са предназначени за всички ученици с различен потенциал. От това следва, че правилата на домашна работа предполагат диференциран подход към всеки ученик (обем, естество и степен на трудност на домашна работа, включително на чужд език).
4. На въпроси от регионален компонент на основната програма (тези, които преподават теми, които не са включени в обхвата на проблемите, за начално училище) домашните задачи не са установени.
Обхватът на субектите на основната учебна програма включва:
Резултатите от броя на тест стриктно прилагане нормативни актове и да се избегне претоварване на учениците.
Това изискване се прилага за всички учебни предмети (включително предимно на чужд език), независимо от броя на часовете по учебна програма в седмицата.
7. Записи домашното и график в дневника трябва да бъдат написани ясно, точно и пълно. Име на месец, както и имената на лицата, са написани с малки букви. Свиване на думите, докато пишете в дневници графици и домашна работа, трябва да се съобразят с изискванията на програмата.
Ако учителят поставя маркировката "2", а след това той е длъжен да Blog ученик на същата линия, за да се направи оценка за това (вид, характер и обем от работа) беше толкова значително намаляване на нивото.
Фактическото състояние на поведението на учениците в класната стая и извън урока не трябва да vliyatna оценка (марка) за устни и писмени отговори работи.
блог (или лаптоп) учител ученик може да постави две марки (например 5/4) за правилното прилагане на задачата на обучение (маркирана в числителя) и общото впечатление (печат в знаменател).
Намаляването на нивото на "общото впечатление за" разрешено, ако:
- на Има най-малко 2 неточни корекции;
- Работата е в рамка помия, лошо четлив, текстът съдържа много делеции, неоправдани намаления думи, няма червена линия).
12. отбелязва в дневниците на учениците преносими компютри за тестове, класна стая трябва да бъде същото списание. График в дневниците трябва да съответства на учебната програма, SRN и цялото училище график.
14. Всички вписвания в дневниците на учениците трябва да се провеждат точно, ясно и недвусмислено. Учител (клас учител) е необходимо да се коригират всички правописни, пунктуационни и стилистични грешки, тъй като Това произведение е неразделна и съществена част формиране грамотност и писане операция на грешки. Също така това е да се направи (на факта на урока) за всички учители - от учебни предмети. които работят в даден клас (музика, изобразително изкуство, физическо възпитание, чужд език). Всички вписвания в дневниците на студентите и преподавателите трябва да се правят само със синьо мастило.
Не се допуска номинирането на текущите и крайните марка в дневниците от самите и тяхното осигуряване на студентите, подписани от учителя или класния ръководител.
15. Дневниците също следва внимателно, ясно и точно попълване на покривния лист. разписание, телефонни обаждания избираеми дисциплини, секции, кръгове и режим на работа на СОП и широколентов достъп.
16. В края на всяка седмица, класния ръководител и родителите на учениците (лицата, които ги заместват), проверете блоговете и сложи подписа си върху дясната страна на завоя на дневник.
17. В края на марката академична четвърт (или тримесечие) за всеки обект изложени на хладно главата в окончателния отчет за напредъка на съответната страница на дневника. Също така остави броя на пропуснатите уроци за тримесечието. последвано от класния ръководител и родители на ученици (или лицата, които ги заместване) поставят подписите си.
18. Всички видове и форми на извънкласни дейности. които включват студенти трябва да бъдат записани в дневниците (извънкласни класове, празници, екскурзии и други дейности.) Това важи особено за онези дейности, които се извършват извън графика на уроци и да са свързани с повишен риск за студенти (екскурзии и др ..).
19. Всички записи, коментари, отнасящи се до родителите, предлага записани
учител в дневника на студент, трябва да е правилна, компетентни и отговарят на стандартите на етика и уважение към всички участници в образователния процес.
20. По време на целия учебен процес в началното училище и качеството на персонала е отговорен заместник-директор Оя в началното училище, така че всички въпроси, свързани с организацията на CIP, диагностика, MSC, регулаторна и методическа подкрепа на учебния процес, са под негов контрол.
Всички въпроси, свързани с дозата на домашна работа, диагностика и качеството на преподаване на чужди езици в началните училища, заместник-директори, договорени в двете посоки, защото чужд език е структурна част от учебната програма на етап 1 и следователно подлежи на надзор от страна на заместник-директора на основното училище.
21.Kontrol качеството на студентите правят упражнения дневници:
а) всеки ден - предмет учителите в техните субекти;
б) на седмична база - класния;
в) всеки месец и на всяко тримесечие - заместник-директор на училището на първия етап.
Свързани статии