Основният вид училище - работят средно политехническо училище с броя на студентите от около 400 до 1200. В селските райони - учениците в основното училище с броя на 40-80 и осемгодишен училище с брой ученици 200-320.
Особеността на модерна училищна сграда е, че тя се състои от пет блока на секции (академични, индустриални, спортни, културни и домакинство), разделени един от друг и в същото време свързани помежду си. Това дава възможност за осигуряване на основни хигиенни принципи на плана: 1) индивидуално организира стаи за по-малките ученици, които се нуждаят поради характеристиките на възраст (висока възбудимост и бързо изтощение на нервната система, има голяма необходимост в дейността на двигателя, по-висока честота на инфекциозни заболявания) в режим на пестене на енергия в сравнение с учениците гимназията; 2) способността да едностранен или смесени развитие на коридора за осигуряване на оптимални условия на светлина и режим на въздуха в основните класните стаи и коридорите на студентите за отдих; 3) изолиране на стаята (обучителни семинари, гимнастически зали и монтаж), в която има високи нива на шум (средно 80-90 децибела), които имат неблагоприятен ефект върху прага на слуха чувствителност и цялостното представяне на студентите.
В сградата на училището, предоставяни: класни стаи за 1-4 клас от 50 m 2 (1.25 m 2 на зеницата), десет специални класни стаи с размер 60-66 м 2. Комбиниран цех за момчета степени 4-8 по обработка на метали, дървен материал и други видове работа с инструмента; офис, обслужващи видовете труд за момичета класове 4-8; фитнес зала, зала за събрания, трапезария, медицински кабинет и други административни и битови помещения. Коефициентът на заетост на 1-8 класове - 40 ученици и 9-10 класове -35 студенти.
Предвижда отделна площ от 0,5 до 3.0 m в зависимост от броя на учениците в училището, състоящ се от четири зони (преподаване съдебен процес, спортни, отдих и бизнес) широко-зелени (40- 50% от общата площ на обекта ).
Активен отдих на сайта относително бързо възстановява намалени под влиянието на изследвания на студенти производителност.
Медицинска помощ осигурява на учениците в училище лекар и медицинска сестра или асистент. Той обхваща: 1) медицински и превантивни грижи за деца (по-задълбочено изследване, клиничен преглед, динамично наблюдение на здравето, профилактични ваксинации); 2) дневната контрола върху санитарното състояние на училището и хигиенни условия (режим, храненето, часовете по физическо възпитание, работа, свободно време и др.) И 3) продължава застъпничеството на San. познания за деца, учители, помощен персонал.
Училище. Средно политехническо училище труда в СССР оборудва студенти с добри познания, да ги осигурява с комунистическото съзнание и подготвя младите хора за съзнателния избор на професия. Училището е проектиран да носи като естетическо възпитание на учениците, за укрепване на здравето им и подпомагане на физическото развитие.
Училищното обучение започва на 7-годишна възраст и е разделен на три етапа: 1-3rd класове - основно образование; 4-8 класа - прогимназиални, 9-10-ти степени - средно образование. В СССР, 8-годишно образование задължително. В съответствие с Програмата на КПСС в близко бъдеще, това ще стане задължително 10-годишен образование.
По-голямата част са 8-годишно училища. Основни училища са запазени само в селските райони с ниска гъстота на населението.
В допълнение към традиционните училища, има специални училища за деца с увреждания в областта на здравеопазването (с увредено зрение, нарушения на слуха, умствена изостаналост, и така нататък. П.), горски училища (см.), Както и така наречените профилирани школа, т. Е. професионални училища с в дълбочина теоретично и практическо обучение в 9-10 клас някои дисциплини (като математика, физика, химия, биология, хуманитарни и др. п.). Има и училища с преподаване на определени предмети на чужд език.
За деца, които имат семейство, независимо по какви причини, не може да се осигури подходящо образование, създадена интернати. Децата са в пълния си държавна подкрепа денонощно и само в неделя и на официални празници и за почивка на най-ще се върне в семейството. Също така се създаде училища с разширено дни, в които децата прекарват по цял ден, да се хранят, да върви, под ръководството на учители подготвят уроците и да се завърнат у дома след пристигането на родителите си от работа.
Независимо от общия капацитет на училищата да ограничи размера на класа - 40 души в 1-8 клас и 35 в 9-10 клас.
Урок трае 45 минути. Първият випуск е разрешено да се намали продължителността на урок за 35 минути. Прекъсвания между класите (промени) може да бъде удължен до 10 мин.; една голяма (между 2-ри и 3-ти уроците) - 30 мин. Трябва да бъде заменена с 30-минутно прекъсване в две промени на 20 минути.
По време на учебния ден функционалното състояние на централната нервна система на студентите и затова тяхната промяна производителност. Ученици състояние се подобри от 1 урок за 2-ри най-добре става 2-3-м класове; Впоследствие тя се намалява в резултат на появата на умора; в началните ученици - след една трета и по-възрастните - след 4-тия урок. 6-ти уроци обикновено са на по-ниска ефективност. Най-добрият начин да се предотврати умората на учениците е правилно изграждане на учебния ден: уроците, които изискват неподвижност, трябва да бъдат заменени от уроци с повишена физическа активност, уроци с преобладаващата натоварването на втората система на сигнала - урок, използвайки най-вече първата система за сигнализация.
За възстановяване при бедствия и почивка са важни промени. По време на промяна е препоръчително да се насърчи студентите висока двигателна активност. Най-добре е да извършва промени в който и да е време на открито.
Училище трябва да има специален и училищна сграда размер земя част се основава на 40-50 мг 1 ученик. На територията на училището следните зони се отличават: спортни (спортна площадка, гимнастика, лека атлетика); образователна и експериментална (зеленчукова градина градина,, зоологическа, метеорологични зони, открити класове); кът за сядане (място за игри на открито и за една спокойна почивка) и двор домакинство.
Училищна база: учебни (класни стаи, учебни зали и лаборатории, учебни работилници и фитнес зала), спомагателни (развлекателни зали и коридори, трапезария или снек бар, антре с гардероб, библиотека, Комсомола и Pioneer зала, зала за събрания, душ, мивка, тоалетна ) и обслужване (офис, учител, канцеларски материали, директорския кабинет лекар).
Добре планираната училищна сграда е разделена на отделни единици за младши и старши класове, включително и необходимите съоръжения за обучение и подкрепа, с отделни входове и гардероби, но лесно се общува с дестинация помещенията на цялото училище.
Основната зала за обучение - в класната стая. размер класа - не по-малко от 50 m 2-40 позволява да се поставят на учениците, за да ги премахнете от дъската най-малко 2 m и не повече от 8 метра и не повече от 6 m стените светлина провеждане.
Класните стаи за трудов стаж, география, литература, чужд език, трябва да са с минимална площ от 50 m 2.
Обучение лаборатории за изследвания по физика, химия, биология, планирани в размер на 1.65-1.75 m 2 на студент, т. Е. общо около 70 м 2. Тези помещения са съседни лаборатория размера на 15-20 м 2. Семинари изчислени на едновременната работа на 20 души. Не трябва да има минимална площ от 66 m 2 размер отдих Подобряване изчислява на базата на 0.6 m 2 на зеницата.
В интерната, в допълнение към изброените съоръжения са предвидени в размер на 4 спални M'2 за всеки ученик и зала за игри, в размер на 0,8-1,5 м 3 за ученик. В училища, дневни грижи също се изисква playrooms, за предпочитане в близост до класните стаи.
Всеки студент е длъжен в зависимост от възрастта на 12-20 м3 въздух на час. Тъй като кубатурата на класната стая, дава възможност на учениците да приложат само една малка част от този обем, необходимостта да се рационализира системата за вентилация. В допълнение към различните системи за вентилация (виж.), Играе важна роля проветряване на помещението. трегери позволява правилното устройство, за да се проветри класовете по всяко време на годината и в присъствието на учениците, а не да ги изложи на охлаждане.
Оптималната температура в класа на 17-20 °. Естествената светлина (вж.) Трябва да бъде еднакво и да се осигури естествено осветление съотношение не по-малко от 1,5% (за предпочитане 2.0%). Това може да се постигне достатъчно svetoproemov площ (светлина съотношение не по-малко от 1. 4), пред тях липсва сгради закриват светлината и за достатъчно отражение повърхности на стени и мебели. Най-доброто осветление се постига чрез най-вече естествена светлина от лявата страна на ученика и за очертаване на върха или в дясно. В ориентация прозорец клас юг голяма повърхност често води до прегряване, така че е необходимо изграждане на засенчващи устройства.
Изкуствено осветление трябва да се разпредели равномерно. Според действащата нормативна уредба клас яркост, приета на
лампи с нажежаема жичка не по-малко от 150 лукса бяла флуоресцентна светлина - не по-малко от 300 лукса.
Училище мебели трябва да осигури правилната поза, за да се предотврати умора, причинена от продължително седене. С дизайн и размери, че тя трябва да съответства на растежа и телесни пропорции на ученици от различни възрасти на. Доскоро най-широко използваните в училищата имаше партия (вж.). Сега много училища са оборудвани с маси и столове. Доказа, че мебелите от един и същ размер може да се използва от деца, се характеризира с развитието на не повече от 10 см Затова училищата се нуждаят от мебели в няколко размера (цифри) :. От броя 6 за децата да растат до 110-119 см номер 12 за студенти и 170 см височина по-горе. Всеки клас обикновено е необходимо обзавеждане в три различни размера. Училище мебели трябва да е лесно, сравнително лек и издръжлив. Седалките трябва да предоставят на студентите достатъчно лагер зона; маси трябва да са достатъчно големи. Желателно е, че повърхността на масата могат да се дават различни позиции - .. наклонено когато правите четене и писане, а хоризонтално, когато се прави ръчна работа, биология и др Охладете на борда трябва да има гладка повърхност матирана. Най-добрият материал за тях е балатум. Препоръчителна класна стая зелено борда. Те са по-малко, поглъщащо светлина, отколкото черно, и да се създаде най-добрите условия на видимост писмено.
Научната обосновка на хигиеничен организация на учебния процес в училището, изграждане на училищни сгради и съоръжения се развива специална секция хигиена - хигиена на децата и тийнейджърите (бившата име - хигиената училище).
Свързани статии