Според традициите на марксистко chelovekoznaniya го работят, това е исторически естествена форма, използването на oru- си сам разбира като основните определящи фактори за историческото развиващите мент на хората психика. Тези идеи на Маркс са били разработени в Работа Виготски (1931), SL Rubinstein (1934), A.N.Le- Леонтиев (1965, 1975). В контекста на трудова психология е важно otme- принос цица на друг вътрешен мислител и творческа част от развиващия се марксистката концепция за човешката природа и оси съществува, - Богданов (1873-1928).
Работа като вид дейност
1) притежава процес действие (набор, въз-
последователна някои актове);
2) процес действие съзнателно насочени най-общо в
адаптация към изискванията на околната среда и (или) някои от своите предварително
образование;
3) Метод за действие има значение за съществуването
Бани и човешкото развитие и (или общество).
По този начин, ако психологът е изправен пред определен производствен процес, който се извършва машинно-AB-домати, животни (дори и като интелигентни като слонове, кучета, коне), не е правилно да се обадите им поведение трудно работа, оставяйки само последния термин за обозначаване "жива човешки труд", съзнателно контрол окачване Rui трудова дейност на лицето.
3), използвани в работата реализира като културно-историческо
изч произход и методи на употреба;
4) Трудовите хора влизат в специален mezhlyudskie
индустриални отношения.
резултати; преподаване инструменти могат да се избират и учителят и учениците; учител отношения - ученик далеч от трудовите отношения на производство.
В допълнение към професионална работа, чрез които хората измъчват възнаграждение и общуват там и непрофесионално: общественополезен труд и труда на самообслужване. обслужване на Общността в най-простите им форми doiupen и деца в предучилищна възраст и възрастните хора. Работата по самообслужване се разработва и прилага от деца в предучилищна възраст. В противен случай други хора - възрастни - рокля, фуражи, измийте на детето (или инвалиди, болни).
Непрофесионални видове работа имат същите психолози
Каква е структурата на основните компоненти на дадено лице като предмет
на труда? Предметът на дейност е носител на дейност, той образува план (гола), планиране на дейностите, избира средствата, условията на дейност. В работата човек не може винаги
да бъдат предмет на пълноправен. Често целта е обективно zada-
нас, начини за постигане на тях са монтирани от инженери, които избират и инструменти, както и условията на труд, както и форми на организация. Ако всички тези компоненти са строго регламентирани, работникът
Остава да бъде изпълнител и неговата "субективност" забиват в тесните рамки на качествен и бързо изпълнение на задачите, поставени от други.
Структура на човешките субективни свойства, показани на фиг. 5. Човекът като предмет на труда може да се учи на различни нива
Човекът - предмет на труда
Фигура 5 Структура на фиксирани човешки компоненти като предмет на купчина
nyah: на нивото на акта като единица работа, която определя ее самият човек; Действията на равнище и на двата процеса ОПРЕДЕЛЕНА насочени към постигането на целите; операции на двата начина на действие; съзнателни елементи на макро действия - се поддават на съзнателен контрол (могат да бъдат собствените си цели, когато наблюдението на работника или служителя е по посока на тяхното внимание, съзнание съзнателно, умишлено); проследят действията са трудни за съзнателно контрол. Техните функции могат да бъдат открити психолог косвени доказателства. Изборът на нивото на проучвания на обекта зависи от психолога на целите, задачите.
Свързани статии