Ние сме обучение 3 пъти седмично в продължение на 4, всяка от 30 урока по минути.
1. Matematika- оценка от 0 до 10, събиране, изваждане, понякога двойно действие, състав номера ефект върху задача логика брой линия, първата понятието обем, маса, ъгъл вектор, прави, съответно прости форми равнинни и техните признаци ( цвят, размер, форма), се получава понятието пространствени фигури
2. Реторика - деца четат истории, стихове или анимации показват, а след това, извършват работа в разбирането на чувал / виждал и повръщам
3. игри със звуци и букви - научат всички букви от азбуката, четене и писане на срички и думи, правят това, за една дума, сричка от сричка, акцент, направи схемата думите (гласни, меки и твърди съгласни)
4. света - потопете се приказката. Грозното патенце, Палечка - което означава, оставени приказки, но много внимание, за да изненада животните, птици, сезоните и т.н. има тетрадка за човешкото здраве, но тя все още не е достигнал ..
език Кеймбридж Програма 6. Англия
7. Музика в движение - нещо като танци
8. Задачи в кръстословици - Кръстословици, логически пъзели
Училище обикновени, но има задълбочаване на класовете на програмата
Mash, ние имаме в обикновено училище. На подготовката на 5 елемента:
- Английски - научете азбуката и да се запомнят произношението на някои думи.
- Математика, в отворено клас (за мен) добавя номера в диапазона от 5.
- езиковото развитие - научи звуци, гласни, съгласни, писане в тетрадка пръчки и завъртулки
- света - проучване на животни, растения и така нататък.
- творчество - от примитивен кал, боя за линии, които са изобразени учител, просто приложение.
За мен е удоволствие - 3000 рубли.
Ние сме в училището през тази година няма да се, аз карам само за цялостното развитие, привикване към стените на училище, дисциплина, комуникацията с svestnikami.
Ние имаме класове 2 пъти седмично в продължение на 2 часа (3 урока с промените).
На следващата година, в друг вероятно отида.
Прочетете на детето се е научил, а все още се счита за 100 в 4 години.
Ние не Садовски. Ние отиваме само защото искам да не резиденция училище. Нищо ново на детето ми не се преподава. това е повече от 120 думи, четем през лятото. ние се отегчават, но ние имаме сделка, да се преструва, че е добре, много интересна. Не винаги интересен за детето. понякога го дърпа. интересни пъзели решават много логика. тип фигура на 5-6 мача като смяна един мач да се получи различна сума. Забавлявах се много. плати 5000 на месец ще получи гаранция, че не. за моето дете не Садовски първия удар в училище от това, което е децата могат да тичат на класа да се говори за нарушаване дисциплина и така нататък. Той все още се говори, че някой се изправи и тихо напусна клас. той не разбира как това би могло да бъде. Е, за нас е безценен опит на първите битки, първите конфликти и жалби.
О, разбирам. Имаме първия шок в развитието на училището в 4 години опит. На 5 отиде в училището по изкуства и чудесно начало да възприемат и да не включва в самодоволството на другите. После се оказва, и ние не се нуждаем това обучение в училището (.
да скочи на фона на офиса, децата ми изглежда да спирачка. и че изненадани учителите не могат да разберат, че не го е направил спирачка. той просто не възрастово формира представа за това, което е добро и какво е лошо. къде, кога и какво можете да направите. така че има какво да се направи, ако това е просто една област на училище.
странно. и те седят там толкова дълго? 4 години ние отиват в различни клубове, никога не са виждали децата да ходят или по-наляво. и след това 6 години ..
Свързани статии