Анализ на теоретичните възгледи, които обясняват на човешката еволюция, от следните подходи:
1) биогенетичен, която се фокусира върху проблемите на колко отделно лице, което има някои антропологични имоти преминава през различни етапи на съзряването като изпълнение филогенетичното програма в онтогенезата (биогенетичен теория S. Хол, M.Getchinsona, психоаналитичната подход на Фройд)
Фиг. 1.14. диференциация теории за аспекти психично развитие
3) представители personogenetichnogo подход (Маслоу, Карл Роджърс), фокусът е върху проблемите на дейност, съзнанието и творчеството на личността, формирането на човешкия "Аз" себеосъществяване на личен избор, търсенето на смисъл в живота;
5) на популярната и влиятелна теория на развитие се превърна в модел на екологични системи (U.Bronfenbrenner), което се отнася към психичното развитие като двустранен процес на преструктуриране на индивидуалния живот на околната среда и опит на излагане на елементите на околната среда.
Био-генетични подходи за умственото развитие
стана възможно Правилното научен подход към изучаването на човешкото психическо развитие от теорията за еволюцията на Чарлз Дарвин. Като част от биогенетичен подход основната теория е теорията на рекапитулацията E.Gekkelya и Хол, психоаналитичната теория на Freud.
В основата на теорията за рекапитулация е твърдението, че човешкото тяло в пренаталното развитие повтаря цялата поредица от форми, които са били на животните предци в продължение на стотици милиони години - от едноклетъчни същества на първобитния човек. Други изследователи са разширили времевата рамка на биогенетичен закона извън развитието на матката. Така че, Стенли Хол смята, че ако плода в продължение на 9 месеца повтаря всички етапи на развитие от едноклетъчни същества на човек, на детето по време на юношеството преминава целия курс на човешката еволюция от примитивна диващина към съвременната култура. Тази идея е разработена M.Getchinsonom, който е отделил 5 периоди от човешката култура, според която интересите на промяната и потребностите на детето от раждането до зряла възраст:
Фиг. 1.15. Периодите на възпроизвеждане на човешката култура в онтогенезата
Етология - изучаването на поведението на еволюционната предпоставки
Децата, както и растения, "цъфтеж", след модела или графика, предписани от гени.
Свързани статии