ПредишенСледващото

Тема на седмицата на света около себе си за начално училище учениците
"Обърнете внимание на нашата планета, защото няма друг в света!"

  • Фостър уважение към природата на родната си земя;
  • За да се развие интереса на учениците в уроците "на заобикалящия ни свят";
  • За да се подобри нивото на образование; да извършват обучение на околната среда;
  • Създаване на условия за формиране на здравословен начин на живот;
  • Разработване на способността да се работи независимо, представлява резултат от индивидуални действия.

Очаквано постиженията на учениците:
Разберете, че всеки трябва да се научи да се грижи за нашата Земя, за да живеят в мир един с друг, не замърсяват земята, използвайте го внимателно.
Разработване индивидуалност в процеса на творческите и интелектуални задачи.

Оборудване. аудио глави на птици; книга изложба "Природа - къщата си"; Индивидуални творчески задачи; профили; цветни моливи; мултимедийна презентация на тема "Environmental пътека Journey".


1 ден. Откриването на седмицата. (служители Покана резерв) "Разстояние пътуване през C, Ch.zapovedniku тях. Професор Алехин ". Всеки клас получи план - със задачата да участва в света около предмета седмицата. Изложение на чертежи. "Как да не ни обичат тази земя."

Ден 2. Интелектуално - екологична игра "Тайните на горската пътека" (презентация: ". За зелените гори и горски чудеса" Quiz

Ден 3. Олимпиада "Експертите природата" (1-4 клетки).

4 дни. Прочитането Конкурс стихове за природата. Квалификационен кръг.

5 ден. Конкуренцията занаяти "Изненадващо голям брой".

Резултати от седмицата. Закриване.

Седмица на света около тях.
1 den.Otkrytie седмица.
Откриване на изложба на рисунки "Как да не ни обичат тази земя"

отваряне сценарий на предмета на седмицата в заобикалящия ни свят.

Модератор:
Вижте, млади приятелю, това е около:
Sky светло синьо, слънцето грее златен,
Вятър листа играе облак плава в небето.
Field, поток и трева, планини, въздух и листа,
Птици, животни и гори, гръм, мъгла и роса,
Човек и време на годината - всичко е въпрос на характер! (Музика звучи на природата)

Водещият. Ние сме с вас - част от природата. Ние сме го учи в уроците на света, за извънкласни дейности. Нека да дойда с теб в гората.

Давам думата на нашите гости, служител КН. Резервирайте тях. Професор __________________ Алехин. заедно ние се ангажираме разстояние пътуване в гората ги запазват КН. Професор Алехин (думата си запазваме служителя).

Студент:
Дървен материал - не само за нашето забавление,
Той - богатството на страната ни.
Всички дървета в нея, горски плодове, билки
Възползвайте се с нас, приятели, подхранвани.

От пет ученици от клас 2:

1 ученик. В крайна сметка, всичко в света се нуждаят един от друг
И комари не по-малко необходими от слонове.

2 студент. Вие не можете да направите, без смешни чудовища
И дори без злите хищници и пламенен.

3 студент. Търсите целия свят, ние трябва всичко,
Кой прави мед, и който прави отровата.

4 ученик. Лошите дела на котка без мишка,
При мишки без котка не е по-добре нещата.

5 студент. И ако ние сме повече от всеки друг, изглежда,
Това е, разбира се, би било грешка.

Модератор: All-всичко в света се нуждаят един от друг
И вие, децата трябва да се помни.

Припев: Така че нека да спестят до природен дома ни на Земята!

Ден 2. Интелектуална и екологична игра "Тайните на живо път" (презентация).
Отговорете на въпросите от теста "за зелените гори и горски чудеса".

Quiz "За зелените гори и горски чудеса". (За ученици от 1-4).
- Какво лов е разрешен в гората, по всяко време на годината? (Photohunting).
- наблюдаван или сляп роден leverets? (Слепи).
- Защо се стопят по-ниски клони умират и ядоха там? (Pine - дърво Photophilous).
- Какво дърво цъфти по-късно от всички? (Lipa - цъфти през лятото).
- Кои са най-ненаситния хищник на планетата? (Dragonfly, тъй като в деня, когато се храни хранителни няколко пъти по-голям от себе си тежи).
- Какви птици пролет мърморят "Купи качулка, продажба на кожи"? (Косачев Черно Grouse - мъже, думите са подобни в имитация на своите песни - Murmur).
- Какви са тайните на птицата разкрива листа? (Bird гнезда са ясно видими).
- Кой е кукувица в женската кукувица или мъжки? (Мъж).
- На какво животно всеки ден растат зъби? (Всички гризачи).
- Смятате комари зъби? (Да - 22).
- Кое животно да се сложи 2 на паметника? (Жаби).
- Какво животно работи, като вълк, катерене като котка, и ум като мечка? (Мичиган).
- Кои растения са хищници от насекоми? (Drosera).
- трева от 99 заболявания? (Жълт кантарион).
- многоцветни гъби? (Syroezhko).
- Дървото - символ на нашата родина? (Birch).
- Каква е катерица слот? (Heine).
- Какви са малките се раждат, "голи", но след няколко часа да има покритие? (Ezhata).
- Как насекоми ръкопляскат? (Комарите мола).

Ден 3. Конкуренцията в света около тях 1, 2, 3 и 4 клас.
Нека се опитаме да проверите знанията си?

4-та степен олимпиада работа "Ценителите на гората"
F.I .________________________________________
1. В горния списък от думи, наречени обекти и явления на природата. Напишете тези думи тези, които образуват групата. Дайте на всяка група.
Черно земята, устата, на острова, вълка, ultisol, писта, сняг, podzol, завой, източникът на вулкана.

2. Установено е, че влечугите (костенурки, гущери) снасят в гнездото няколко пъти повече яйца, отколкото птици. Обяснете защо ._________________________

3. Уверете се, правилното изявление:
а) Ако есента в Европа, в Австралия _____________________
б) Ако Европейският зимата в Азия __________________________

4. лабораторни мишки, които яли експерименталното хапче и да стане невидим, избягал от клетката си. Учените знаят, че тя все още е в лабораторията, но тя открива?

5. Какви промени ще се случи с естеството на Земята, ако тя е ос на вертикала ще са склонни?

Продължете изречението: "Когато дойде пролетта, аз ..."
Възможни отговори:

  • Засадени дървета;
  • Аз не ще се скъса иглики;
  • Ще направя къщичка;
  • Аз няма да вземе падналите пилета;
  • Не оставяйте горящ огън в гората ..

3 клас на конкурса работи "Експерти на гората"
F.I .________________________________________
1. Познай какво е това? Фермерът се отнасяше към нея с уважение и ценен, запазена и дори я хранят, опитвайки се да не я повреди. Човекът винаги е живял в единство с него, се обадих на майка-кърмачка, рядък дар от природата .________________________________

2. Запишете колкото може повече възможности за групи от тези животни. Посочва се името на всяка група.
Tiger, камила, кълвач, гъска, крава, скален орел, синигер, скорец, таралеж, овце, куче, пиле.

2) Когато povyali всички цветя,
Пристигнахме от височина.
И като сребърни пчели,
Коледно дърво седна на назъбените -._________________ ___

4. В тундрата има огромни залежи на полезни изкопаеми. Полагане на газопроводи в естествената област, хората правят "преходи", под формата на буквата "П". За какво? ________________________________________________________

5. Направете по земното кълбо, като ръба на:
а) когато няма зима? _____________ б) където няма нощ? ________________

Продължете изречението: "Когато дойде пролетта, аз ..."
Възможни отговори:

  • Засадени дървета;
  • Аз не ще се скъса иглики;
  • Ще направя къщичка;
  • Аз няма да вземе падналите пилета;
  • Не оставяйте горящ огън в гората ..

2 klassOlimpiadnye работа "Ценителите на гората"
F.I .___________________________________ 1. Намерете и изберете цвят молив думи - имената на части на растенията.

2. Марк всяка линия излишна дума, обясни избора си:
моркови, краставици, ечемик, цвекло;
паяк, пеперуда, калинка, мравка;
лисица, лосове, крава, мечка;
липа, бреза, лиственица, дъб.

3. Събиране на буквите, колкото е възможно имената на реките в България (писма могат да бъдат използвани по няколко пъти)
NILVOGABESYDMUR ___________________________________________________________________________

4. Какво прави възможно да се избяга от враговете на скакалеца в една ливада?
а) секретира каустик течност.
б) Той има ужилване.
в) Тялото му е оформен като листата на растенията.
г) Тялото му е боядисан в цвета на тревата.

5. Мишки, хлебарки са намерени в домовете на хората. Могат ли те да се считат за домашни любимци? Защо? ________________________________________________________________________________________

Продължете изречението: "Когато дойде пролетта, аз ..."
Възможни отговори:

  • Засадени дървета;
  • Аз не ще се скъса иглики;
  • Ще направя къщичка;
  • Аз няма да вземе падналите пилета;
  • Не оставям горящ огън в гората.

1 klassOlimpiada на света около тях
F.I .___________________________________________
1. Колко крила на бръмбар? __________
2. Красотата на българските гори ____________
3. животните вълна, а птиците ____________
4. жълти листа, птиците отлитат, когато това се случи? _____________
5. Кой събира ябълки обратно? ___________
6. Колко пръсти в лицето на ръцете си? __________
7. Колко месеца в годината? _______________
8. Напишете името на вашата страна ___________
9. Напишете името на селото им ____________
10. Какво е форма на планетата Земя? ____________

тест:
1. Кои от тези думи - името на цветето?
А шишко Б. neumyvayka V. незабравки

2. Как работи инструмент в градината?
А. Б. метла лопата равнина V.

3. Кои от тези продукти, които не са изработени от мляко?
А. Б. хляб извара Б.

4. изтъква, гласът на едно врабче?
А. cackles Б. Б. бръмчене сигнал за изразходени

5. Какво животни се срещат в нашите гори?
Полярен мечки крокодили Б. Зайцев

Продължете изречението: "Когато дойде пролетта, аз ..."
Възможни отговори:

    • Засадени дървета;
    • Аз не ще се скъса иглики;
    • Ще направя къщичка;
    • Аз няма да вземе падналите пилета;
    • Не оставям горящ огън в гората.

4 дни. Конкуренция на стихове за природата (степени 1-4)
(Деца приготвят собствени стихотворения)

Водещият. Голяма писател и голям любител на природата Пришвин Майкъл пише: "Ние - собствениците на нашата природа, и това е за нас слънцето килера с големи богатства на живота. Риба - вода птица - въздух, животно - гори и планини. Човек се нуждае от родина. И за да опазим природата - означава да защити родината ".

Нашето правителство се грижи за природата и прави голяма част от защита: засаждането на нови гори, природни резервати организира, запазва от пълно унищожение, много видове животни и растения. Man голяма степен се дължи на природата гора. Какво е скъпа за нас в гората? (Цитати от учениците).

Водещият. За да обобщим: Защо сме приятели в гората, за което е необходимо за хората?

2 студент. Forest - това е нашето богатство!

3 студент. Дърво - зелен костюм на нашата Земя. Когато гората е винаги чист въздух.

4 ученик. Forest - е дом на животни и птици.

5 студент. Forest - това е наш приятел: забавяне на влага, тя помага на човек да расте добра реколта.

6 студент. Дърво - килер, щедро даде своите подаръци на ядки, плодове, гъби.

Водещият. Нека да слушате звуците на гората (запис започва с гласовете на птици, горски шумове). Това не е ли красиво творение на природата! Да помислим заедно дали природата ще бъде по-лошо, ако събирането на ядки, ние ще се прекъсне някои клонове? Или 2-3 sorvom красиво цвете? Или хванете необичайна пеперуда? (Детски отговора)

Водещият. Да, природата е по-лошо. Всяка клонка счупен напразно, всеки взема едно цвете, всеки хванат пеперуда - малка рана, нанесена от природата. И ако една рана nanesosh вас, от друга - си спътник, 3, 4, 5 - кой друг - същото ще се случи с нея? Нека да помислим за това, как да се държат в природата? (Децата се обаждат на правилата на поведение в природата)

Водещият. Знаете ли как да се държат в храма на природата, но все пак трябва да се знае и природата. (Детски отговора)

Водещият. Първи играта. Кой ще проведе квалификационен кръг. В квалификационен кръг с участието на всички. За всеки верен отговор, можете да получите значка, 6 студенти, най-голям брой жетони провеждат в 1-ви кръг, т.е. станете участници в играта. Бъдете внимателни.

Въпроси квалификационен кръг:
- По кое време на денонощието бобри изгради своя дом? (През нощта)
- Кой може да се пие на крака? (Жаба)
- Това, което се яде таралежа гъби? (Не е ядене)
- Какво искаш да кажеш "вълк краката се хранят?" (Вълкът хваща плячка функциониране)
- Коя птица може да съска като змия? (Крива шия, vertigolovka)
- Кой може да вижда вашите уши? (Прилеп)
- Кой чува краката? (Скакалец)
- Що за крава се дои мравки? (Листни въшки крава)
- Какво е гъбата се нарича звяр? (Foxy)
- Тревата, която може да се намери на пипане, дори и слепи? (Urtica)
- Кое цвете цветове без листа? (Подбел)
- От това, което правя дърво на пиано? (Смърч)
- Какво дърво се използва за производство на ски? (Birch)
- Какво е първото дърво в разцвет? (Alder)
- От това, което дърво съвпадат? (От трепетлика)
- Какво е растението лекува всички рани? (Psyllium)

Въпроси към втори кръг:
- Къбс от животински наречени listopadnichkami? (Rabbit)
- Следваща хищник като човек? (Bear)
- Кой е в ход, Филдинг напред задните си крака? (Rabbit)
- Какво животно може лесно да се движат по тресавището? (Elk)
- кръвожадни хищници в нашите гори? (Wolf)
- Какви са малките се раждат "голи"? (Ezhata)

3 въпроса към турнето:
- Коя птица умело имитира гласовете на много птици? (Swallow)
- В някои птици най-дългата езичето? (В кълвачи - 15 см)
- Коя птица отговаря на техните гнезда в скалите над реката? (Swallow)
- Кои са най-бързите птици летят? (Swift)
Водещият. За да обобщим

5 den.Itogi от седмицата. Закриване.
Всички деца се събират в заседателната зала, която е украсена. музиката

Модератор: Здравейте, момчета. Това сложи край на нашата цел седмица на света около тях. Много интересни неща се случиха тази седмица, много открития, но колко е все още пред неизвестното, неизследвани. Днес ние обобщим резултатите от нашата работа.
Децата участваха в интелектуалните и екологични игра "Тайните на горската пътека." Това са победителите (награда, подаръци награда)

В раздяла, ние бихме искали да ви кажа.
Форест Грийн е защитена, никой не беше ранен,
Не унищожавайте дърветата, които запаметявате в горски цветя!

Модератор: Благодаря ви. Почти всички деца взеха участие в теста "За зелените гори и горски чудеса". Ето и победителите в теста (награждаване).

И победителите в "Ценителите на природата" олимпиада стомана (призьори). Зад квалификационен кръг. Това са най-добрите ни специалисти в природата.

Всичко, което е необходимо, година след година, ни дава самата природа,
И така, всеки от нас не могат да живеят без вода,
Без растения и животни, без красивите планини високи,
Без да се гори, поля и реки не могат да живеят хора.
Така че нека sberezhom естествен дома ни на Земята!

Модератор: Колко трудно е имал членове, които са избрали най-добрите занаяти, снимки, плакати! Но ние го направи и сега победителите (присъждат в различни категории).
Това дойде до края на срещата ни.

Вие, човека, природата обичащ,
Въпреки, че понякога е жалко.
Кампаниите за забавления
Не тъпчете своите области.
На гарата в суматоха век
Вие го оценявам бързат:
Тя - вашият дългогодишен добър лечител,
Това е - съюзник на душата.
Не го изгори безотговорно,
И не се изчерпва до дъното,
И не забравяйте тази проста истина:
Ние сме много, и това е - един!
И като всички останали да се каже:
Ти, приятелю, часовник не разочаровам!
Бъди честен и мил обещание!
Не измама или Птах или крикет,
Не купувайте мрежа за пеперуди!
Любовта цветя, гори, ниви, отворено пространство -
Всичко, което се нарича родината си.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!