ПредишенСледващото

Съвети за родители: как да се помогне на детето да стане gramotnym.Kak често чуваме родители се оплакват: ". Правилник за нещо, което той знае и пише още неграмотен" Отиди кажа, че за треньор на студента в ДПА или изпит, като го учи на специфични тестове, zadolbiv го схеми и есе-аргумент печати (теза - два аргумента - изход) - всичко това е по-лесно, отколкото да го научи да наистина грамотен руски реч, устно и писмено. Но - можете!

Различни видове памет

Трудно е да се изброят всички ползи, които носи четене. И разбира се, тя се развива и повишава нивото на грамотност. Ако детето има добра зрителна памет (което не се случва много често), което го прави идеален грамотно четене.

Един от моите студенти веднъж ме изненада, че пренаписаха писмото до Онегин, Татяна. "Докато аз няма да пиша с ръката си, аз не се научи!" - обясни той. Тази механична памет - паметта на ръцете му. Такъв ученик трябва да пиша повече: дори само внимателен измама го прави умен. По това търсене: "Как се пише" винегрет "" Той мисли, после ръката му ще напиша, ще изглежда и реагира?. Той си спомня за ръка. Тези ученици и студенти винаги пишат ясли, които след това не могат да използват: те са важни - да се регистрирате, за да си спомня.

И, разбира се, всички видове памет може и трябва да се развиват.

Могат ли родителите да помогнат?

Можете, разбира се, да наемете син или попечител на дъщеря му, за да го подготви за изпита или работят някои теми за напреднали. Но развитието на езиковите умения и грамотността на писане - е друга история. Какво може и какво трябва да се направи от страна на родителите? На първо място, разбира се, ние ваксинираме детето си любов към четенето. Ученикът, който чете много, разбира се, не пишете фрази като: "Аз се огледа. Седнах в Zade заек "Или:" Момчето затича към KNU ".

От това следва, че детето ни внимателно и чисто работил в тетрадки. Четливи и четлив почерк - 30 на сто грамотност: който пише добре, човек обикновено си мисли, и как той пише.

В случай на някаква особена грамотност трябва да отидеш на логопед, за да помогне на някои деца. Но много логопеди казват, че 7-ми клас дисграфия или dizorfografiya трябва да бъде победен благодарение на усилията на ученици, учители, родители.

Разработване самодиагностика умение

Self-тест е много полезно умение. Един от студент ми с ужасен dizorfografiey (позволено маса от глупави грешки, макар и добре запознати с правилата) се научили да търсят и да намерят грешките си. Грижа майка му купи шпионин писалка за работа не изглежда мръсна. Един добър начин за излизане от ситуацията! Той даде работата малко по-късно от другите, че не му пречат добра идея да пиша на изпита по български език и да се пристъпи към мястото, където бе планирано.

Как да се развива самостоятелно проверката на уменията? Разбира се, ние го правим на уроците в училище. И у дома ... Ако детето е неграмотни оттегли от учебника, а след това, за това ще бъде полезно да се изневерява на самоконтрол всеки ден; нека да бъде най-малко една трета от страницата. Текст избират от добри и интересни книги. Написах сутрин - няколко часа по-късно той се проверява работата си. Той пише на разстояние лошо, но с труда на диктовка? Диктовка на кратки текстове от колекцията на съответния клас: тези колекции се продават в книжарниците. След това - при поискване. Може да се провери на самата книга. Ако се окаже, зле - уверете се, че го има, но не се поправите грешки и маркирайте с молив в полето, в една линия на грешки. Тогава нека се потърси. Детето може да се постави оценка: 1-2 грешки - това е "четворката", 3-4 грешки - "задоволителна". "Двойки" неприятно все по-добре за невежи работата да се сложи "виждат" какво означава "поглед".

Слава и насърчаване дори най-скромните успехи. В миналото, диктовка той направи 15 грешки, но това 9? Няма нужда да се каже, че това е и "един": брои грешките си заедно, радвайте се, че те стават почти два пъти по-малко, и да продължат да работят заедно.

Трябва ли да се справят с през лятото?

Като правило, децата са особено зле написан след края на лятото, децата могат дори забравят кой път да пише това или онова писмо. Който летни поне 20 - 30 минути на ден, занимаващи се, тя има предимство. Цялата Ви работа по вашето дете ще бъде изплатен с лихвите.

Всичко, което е написано тук, потвърждава от 20-годишен опит. Мама ме научи на много неща - постижения в областта на народната просвета, към нещо - дядо, работил през целия си живот учител по български език и директорът на училището село. Нито дума от тях не са отишли ​​за отпадъци. Успех на вас и вашите деца!

Нина Filipenko, учител по български език и литература училище №71

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!