Стратегията на формиране на експеримент
Модерният изучаването на психологията на развитието често съчетава установяване и формиращи експерименти, те представляват различни етапи на изследването. Етапът на сканиране се използва за установяване на фиксация постигне сегашното ниво е постигнато, действителното ниво на умение. Оформящата стъпка е да се постигне ново ниво в съответствие с хипотеза. След това идва фазата на установяване отново, като референтна фаза, с цел да установи степента на въздействие на развитието. Т.е. етапите на формиране експеримент: 1) установи 2) образуване 3) етап на контрол (в действителност, твърде установяване).
Виготски въведен в психологията на образуването на стратегия и създаден. експериментален-генетичен метод, който позволява да се идентифицира качествените характеристики на развитието на по-високи умствени функции, медиирана техния характер. Определяне на експериментален генетичен метод даден DB El'konin: "експериментална и генетична метод си има начин на изкуствен - в специални условия - възстановяване на генезиса и развитието на процеса на изпитване, не е метод за изследване на новата, че има в човешката психика"
формирането на стратегия психично процеси придобити, в крайна сметка, широко разпространена в съветската психология.
Днес има няколко идеи за тази стратегия:
1. културно-историческо понятие LS Vygotskii при което interpsychic става интрапсихичния. Произходът на висшите психични функции, свързани с използването на знака на двама души в процеса на комуникация; без да се извършва тази роля, този знак не може да бъде средство за индивидуална умствената дейност.
2. теорията на дейност Leontyeva: Всяка дейност действа като съзнателно действие, и след операцията, както и образуването става функция. Genesis провежда тук от горе до долу - от дейност, за да функционира.
3. Теорията за формирането на умствени действия PY Халперин: формиране на умствените способности възниква въз основа на обективни действия и продължава материалът извърши действие, а след това чрез своята форма на речта се превръща в психическо план. Това е най-развита концепцията за бруто. Въпреки това, всичко, което сте получили с него, действа като лабораторен експеримент. Как може да се съпоставят данни с недвижими лабораторен експеримент онтогенезата? Проблемът на корелация на пилота на реалната генезис генезис - един от най-сериозните и все още нерешен. Неговото значение за детската психология посочи, AV Запорожец и DB El'konin. Един недостатък на формирането на стратегия се крие във факта, че все още се прилага само до образуването на когнитивната сфера на личността, както и емоционалните и волеви процеси и необходимостта да се скриете от пилотното проучване.
4. Концепцията за образователна дейност - проучване DB Elkonin и VV Давидов, която беше разработена стратегия формиране на личността не е в лабораторията и в реалния живот - чрез създаване на експериментални училища.
5. Теорията за "първоначална хуманизиране" IA Sokolianskii и AI Meshcheryakov, което е посочено в началните етапи на формиране на психиката на сляпо-глухите деца.
Вие гледате мобилна версия на сайта.
Премини на пълна версия
Свързани статии