- Подчертайте думите с фигуративен смисъл.
- Златен пръстен.
- Iron характер.
- Iron нокти.
- Черен молив.
- Steel врата.
- Ледена пързалка.
- Нервите на стомана.
- Golden дума.
- Черните мисли.
- Замразени сърце
- Кой е той?
- Славното защитник на Русия - майка, на 33 години все още седи на печката в къщата.
- Злодей. Подсвирна - Найтингейл, извика за едно животно, съскане при - змия.
- Гуслар известен, посети дъното на морето - в океана Sea King.
- Попълнете липсващите имена на животни идиоми.
- Инат като ____________________________________.
- Hungry като ____________________________________.
- _________________________________ винаги намираме мръсотия.
- Както ________________________________________ вода.
- ______________________________ спин като колело.
- Работа като ______________________________________.
- Angry като __________________________________________.
1. Когато чичо Фьодор намери котката Matroskin?
- В двора на къщата;
- На входа на къщата;
- На гарата.
2. Кой е написал приказката "Приключенията на Chipollino"?
- Корней Чуковски;
- Братя Грим;
- Джани Родари.
3. Защо, Иван, скокове във вряща вода Кук?
- Водата е жив;
- Horse - Конна духна върху вода.
- Водата е само от горната част е нагоре, и е в долната част на студа.
4. Кой сервира Иван царя?
5.Kto в трошен житото?
6. Кой срещна Чичо Фьодор, когато яденето "грешния" сандвич?
- Куче Шарик;
- Cat Matroskin;
- Gavryushov теле.
Насладете се! Пролетта настъпва.
Кранове летящи каравана.
Светлият златото на деня погребан.
И потоци в шум дефилета.
Как разбирате избраните линии на стихотворението?
- Опитайте се да се възстанови от тези фрази и думи четиристишие.
Green вятър, в бяла рокля, перки, бреза, в трева, шума, размахвайки далеч, пчели.
"Има стои зелен дъб ..."? ________________________________________________
Търпението и упорита работа, изглежда, преди да скача, без усилие, бавно и стабилно печели ще излитат - няма да хване, а не на легло, нарязани веднъж и в своите дневници окото ще забележите, да отидеш, думата не е врабче, един живот, за да живеем и да не хванеш риба от езеро, малко усилия, в очите на някой друг вижда сламката.
- Напиши обяснителна записка по този въпрос: "Защо ми се пиеше всички компота в трапезарията." Използвайте думата. врабче, клас, конкуренцията, промяна, учител, математика.
Критерии за разпределяне. а) отговарят на стила на обяснителен меморандум; б) да използва думите; в) логично обяснение.
Извадка: I, Иванов Фьодор пиеше всички компота в трапезарията, защото
б) Слънцето - планета, Луната, звезда.
11. Напълнете в предложението.
Моята страна - ... капитала - ....
В Конституцията се казва ... ... и граждани.
Държавните символи са ..., ..., ....
12. Отговорете на въпроса в една дума.
Коя звезда може да се види по време на деня? _______________________________ Какво е устройството за определяне на лица хоризонта? _______________________________________________________
Какво е името на реката започна? __________________________
Най-топлият океана. ________________________________
изисква Газът за живота на растенията _______________________________
Най-големият африканската пустиня ._______________________________________________________
Въображаема линия, която разделя света в Северна и Южна полукълбо _________________________________________________________
Кой спи с главата надолу? ______________________________________________
Кой кукувица в кукувицата? ______________________________________________ има чанта птица под клюна? ____________________________________ Какви са представителите на котката живее в семейства? __________________________________________________________________
Кой, по отношение на дължината на тялото си, скачайки върху: бълхи или кенгуру ___________________________________________________________?
13. По какъв планини се повишиха "Каменно цвете" PP Bazhov?
14. Промяна на деня и нощта идва от - защото ...
Слънцето се върти около Земята.
Земята се върти около Слънцето.
Земята се върти около оста си.
ос на Земята е наклонена леко.
15.Naydi грешки в историята и да ги подчертават.
Есента дойде. С всичките дървета миналата есен листа. Животните се подготвят за зимата. Някои птици летят на юг. Този кран, кукувица, синигер, топа. Заек, Hedgehog, лисица кожуси промяна на топло и дебелина. Катерици и таралежи правят запаси за зимата. Мечката и мол сън до пролетта.
16.Uznayte минерални ресурси съгласно описанието и свойства.
Тежка, много издръжлив, съставена от дребни зърна, плътно свързани помежду важно свойство - fusibility. От него миришеше стомана, а от там правят ножове, ножици, релси, вагони, части от машини. На някои места тя се намира дълбоко, а в други, за да я постигнем, трябва да копаят дълбоки мини.
17.Vypishite кръвоносните органи:
Черен дроб, сърце, стомах, кръвоносните съдове, бъбреците, мозъка, главата, гръбначния мозък.
18.Chto движи кости, има способността да се свива?
19. Пренареждане на буквите в думите, така че да се получи името на рибата.
А. znaas; Б. ukasch; Б. Рашка; Милано; Г. парк; Е. Куала.
20.Opredeli признаци на живия организъм.
а) се движи, храни, възпроизвежда, расте, диша.
б) храни, възпроизвежда, расте, умира и диша.
в) се умножават, диша, расте, яде мухи.
21. Прочетете есето, което е написано в четвърти клас. намерят в него грешките на околната среда, подчертаване тях.
Неделя в гората.
Един ден, когато той стоеше в топлите дни на момчета решили да отидат в гората. Начинът, по който те са знаели продукта на склад не забравяйте за лентата.
Радостен музика, ние сме уведомени гората - пристигнахме! Познати път ни доведе до брезово дърво. По пътя, ние често се намира гъби - бяло, podberozoviki, ГЪЛЪБКА. Тук е реколтата! Някои от момчетата намали еластична Стипе, някой е усукването им, и се нарязва. Всички гъби, които не знаят - съборени с пръчки.
Спиране. Момчетата бързо разкъсани клони и запали огън. След момчетата имаха захапка, Миша събира железни кутии от сода в найлонови торби, поставени в дерето, и каза: "Микробите могат да ги разрушат или иначе" Burning жарава огън ни намигна довиждане.
В храстите Кейт гнездо на някои птици. Момиче държите в ръцете си е един синкав яйце и внимателно го постави обратно. Слънцето се издигаше все по-високо и над хоризонта. Ставаше все по-горещо. На края на гората ние открихме малък зайче, мислейки, че майка му хвърли, те решиха да го вземете със себе си.
Постепенно започва да тече срещу облаците, беше тъмно, светкавици и дъжд заваля. Но ние бяхме вече не се страхуват - ние успяхме да се скрие под едно голямо дърво, което стоеше сам в ливадата.
Когато дъждът спря, ние сме едно с armfuls на ливадните цветя пристигна у дома. Ден беше забавно!
22. Защо необучени лица след тренировка мускулна треска? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
23. Налице е смес от сол, пясък, дървени стърготини и вода. Чрез това, методите могат да бъдат разделени един от друг вещества, съдържащи се в сместа?
24 .Podcherkni верен отговор:
- Рус приема християнството: а) през единадесети век
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Тестът се състои от две части. Първата част е история, и е в основата на създаването на тестови въпроси. Тези текстове ще предостави възможност за попълване на запасите от знания на студенти, раси.
Специално издание на напусналите начално училище
-В най-вълнуващият празник дипломирането за vseh.Chtoby беше запомнящо се, аз издаде "новини" Уважаеми колеги, аз ще бъда щастлив, ако идеята ми ще ви помогне.
Интегриран контрол работа за начално завършил училище
Измерване и контрол материали на основата на един текст, предназначен за завършилите начално училище.
СПЕЦИФИКАЦИЯ окончателно работа за възпитаниците на началното училище на тема "ПО СВЕТА"
Провеждане на обект олимпиади в началното училище е един от най-важните области на работа с надарени деца и ученици, проявяващи признаци на дарби. Тази публикация съдържа зададения.
Конкуренция по български език за напусналите начално училище (с отговори)
Конкуренция по български език за напусналите начално училище (с отговори).
Свързани статии