За успешна комуникация достатъчно, за да бъде в състояние да се каже, че все още трябва да бъде в състояние да го възприемат и да се разграничи от неговите съставки. Има две теории за да обяснят тази способност. Един от тях казва, че способността да се прави разлика между речта звучи е следствие от наличието на развит вокалния апарат и е привилегия на човека. Втората твърди, че говорните звуци се възприемат по същия механизъм, както тази на всички други звуци, и следователно способността да разпознава гласови сигнали са общи за много животни.
Гласови сигнали - сложните звуци с различни физически характеристики, които са важни за тяхното възприемане. Всеки сигнал е определен честотен спектър, амплитуда и продължителност. Например, за да се направи разграничение между звучните и беззвучни преградна съгласна (г-T, б р, г-к) е важен компонент на такъв сигнал като начало гласуване време - интервала между устните, когато връзка на базата на звука изказване и началото на вибрациите на гласните струни. За възприемане на гласни formants важна позиция - върхове в честотния спектър, който се определя от вибрациите на сухожилията. Като признание за срички са важни както от тези компоненти.
Способността да се възприемат говорни сигнали независимо от промените, един на компонента, - една от характеристиките на човешкото възприятие на словото. В новото изследване, учените решили да разберете дали това може папагалчетата Melopsittacus undulatus. Според първоначалната хипотеза, птиците ще трябва да се прави разлика между звука на "д" и "т" в сричките, но промяна в един от компонентите на стимула, а именно основните formants трябваше да се влоши резултата. В същото време, промените в компоненти не трябва да бъркат птиците са запознати с човешка реч.
Експериментът участват 25 вълнисти папагалчета, които преди люпене, разделени в четири групи. Едната група е напълно изолирана от хората, а вторият се запазва във вивариума, където птиците чуваше разговорите на хората, присъстващи там, и третата група целенасочено научи да говори. Четвъртата група се научи да казват, че думите, съдържащи срички "да", "тя", "ди", "минути". Изследователите също се събраха група от студенти доброволци, които е трябвало да изпълнява същата задача като папагали. Експерименталната програма е било позволено да слушате синтезираните срички с увеличаване на старт глас време и формант с една от двете честоти, по-ниски или високи. Птиците трябва да вземем, за да съответства на съгласна сричка "да" или "онзи", и кълват един от двата бутона. За правилния отговор папагал получи обезщетение.
Оказа се, че на предварителния запознаване с човешка реч не играе никаква роля в отличителни срички. Папагалите на всички четири групи еднакво добре да се справят с тази задача, с участието на успешен "е" и "г", независимо от промените в гласни formants - почти толкова ефективно, колкото хората. По този начин, Експериментът показва, че хората не са уникални в тяхната способност да се прави разлика между глас и че предишен опит на словото възприятие, и най-вече способността да се говори, за това не се изисква.
Способността да се възприемат звуци папагал човешка реч отдавна е известно. Някои учени дори твърдят, че папагалите също могат да разберат значението на това, което човек. Известният американски експерт по животните Ирене Peppenberg мислене демонстрира папагал си Алекс. който знае как да се чете и отговори на въпроси, поставени към него за количеството, цвета и формата на обектите, поставени към него. Високата интелигентността на папагали ваза (Coracopsis Васа) показва, например, способността им да правят примитивни инструменти.
Папагалите са се научили да правят примитивни воденични камъни
Свързани статии