Специална педагогика - наука, която изучава природата, моделите и тенденциите на развитие на процеса за управление на индивидуалност и личност на детето с увреждания, нуждаещи се от специализирани индивидуални методи на образование и обучение.
Обект специално образование - самоличността на детето като функционални нарушения в психо-физически развитие възпрепятства неговото адекватно социализация и адаптация на училище.
Предметът на специалното образование - процесът на обучение и образование на децата с увреждания в развитието.
Структура специално образование
Специално образование за възрастни.
Специално образование - предучилищно, общо и професионално образование, за които страните са специални условия със специални образователни потребности.
Поправителен и възпитателна работа - системата на специални педагогически мерки, насочени към намаляване или преодоляване на недостатъците (дефекти) в развитието.
Специално образование - Специална целенасочен процес на двустранни дейности на учителя и ученика, за да се прехвърли и учене.
Основни направления на специалното образование
Научно теоретична разработка основава педагогическа работа корекция;
Подобряване на психо-педагогически проучване на лица с умствена изостаналост;
избор на оптимална форма и съдържание на поправителен и педагогическа работа;
Подобряване на системата за специализирано обучение за поправителен и педагогическа работа;
Подобряване на управлението и организацията на поправителен и възпитателна работа в специалното образование.
Основните принципи на специалното образование като наука
Принципът на поправителен ориентация, обучение и образование.
Принципът на интегриран подход за диагностика и реализацията на потенциалните възможности на децата в обучението и образованието.
Принципът на ранен медицински и психо-педагогическа корекция на нарушени функции.
Принципът на разграничаване подход в поправителен обучението и образованието на деца с нарушения в развитието.
Принципът на непрекъснатост на предучилищното, училищното и професионалното обучение за деца с умствена изостаналост.
Цели и задачи на специалното образование
Основната цел на специалното образование - да се идентифицират и да се преодолеят недостатъците в развитието на личността на детето, корекция на функционални нарушения на умствената дейност, поведение, личност.
Цели на Специална педагогика:
изучаването на педагогически закономерности на развитие на личността, с ограничени възможности за живот;
определение и проучване на корекция и изравнителната капацитет в съответствие със структурата на дефекта;
дефиниция, обосновка и изграждане на педагогически класификации аномалии;
изучаването на законите на специалното образование на хората с увреждания;
развитие на корекционно-рехабилитационни програми, както и формите, методите и средствата за специалното обучение и образование;
Изследвания и внедряване на педагогически инструменти и възникването на нарушения в развитието на механизми за превенция.
Участъци от Специална педагогика
Комуникация с други науки:
Педагогика - науката за образованието право и образованието на деца и възрастни.
Психология - наука за производството, развитието и функционирането на многомерен света на психичните явления, предоставяйки регулацията на човешкото поведение и животни в хода на еволюцията на живота на нашата планета.
Физиология - комплексни научни дисциплини, изучаващи общи и специфични закони на функциониране и регулиране на биологичните системи на различни нива на организацията.
Дефектология - науката за психо-физически особености на развитието на деца с умствени и (или) физически увреждания, законите на тяхното обучение и образование.
Специална психология - клон на психологията, който изучава психическото състояние на хората, които се характеризират с отклонение от нормите на развитие, причинени от вродени или придобити дефекти.
Социология - наука за обществото.
Невропатология - науката на органични и функционални заболявания на нервната система.
Патологична анатомия - наука, която изучава вариации в структурата на тялото.
Патофизиология - науката за законите, които управляват произхода, развитието и хода на патологични процеси.
Обща и медицинска генетика - наука за законите на наследствеността и наследствени заболявания.
Психопатология - наука, която изучава психични заболявания, причините за тях, курс, профилактика и лечение.
Детска психиатрия - наука, която изучава психопатологични симптоми в детска възраст.
Оториноларингология - науката за заболявания на ушите, носа и гърлото.
Офталмология - науката за болести гледна точка.
Pathopsychology - клон на психологията, който изучава промените на умствената дейност на мозъка в патологични състояния.
Свързани статии