- измервания Метод социометрични
- Цел и диагностични задачи
- учебни Процедури
- Психологическа структура на детска група
- препоръки
- литература
измервания Метод социометрични
Социометрични техника се използва за диагностика на междуличностни и междугрупови отношения, за да ги промените, подобряване и усъвършенстване.
Цел и диагностични задачи
Цел: Да се определи позицията (социометрични статус) детето в детска градина група и връзката му с деца. както и представянето на отношението на колегите към него; степента на добра воля от страна на децата до друг, емоционалното им благополучие.
-Провеждане социометрични изследвания;
-Идентификация (диагностика) на деца в предучилищна възраст с трудности при междуличностно общуване;
-Анализ диагностична и лечебна дейност.
Изследването е проведено в група №9 "изперкал"
Брой деца - 13
Сред тях са: момчета - 7
Психологическа структура група №9 "Knowall"
Чрез преброяване на резултатите, стигнахме до извода, че в групата на 2-ма души, които са получили най-много снимки - "звезди", броят на изображенията е 4-5; Всички останали деца се считат за "приема"; Също така можем да видим, че в групата на изследването не е намерен "провал" изолирани деца.
BWM - нивото на развитите отношения в групата.
Разбира се, ние не можем да пренебрегнем факта, че някои деца не искат да си сътрудничат с връстниците си или просто приятели.
В съответствие с общите резултати на крайната диагноза се вижда положителна динамика от създаването на група от деца. Образованието на приятелски отношения между децата в тази група се върви добре. В този процес, беше потвърдено, че в предучилищна възраст децата от 5 до 6 години, образувана приятелски отношения. И огромна роля във формирането на приятелските отношения относно правото принадлежи на преподавателя.
Препоръки за учители:
1. За да разберете отношенията в една група, е препоръчително да се извърши социометрия, широко разпространени в нашето време. Преди прием на ръководителя на групата, трябва да разбера какви качества на избраната от него, какъв е бил мотивът на избор. В края на краищата, лидерът може да бъде дете и да доминацията на отрицателни качества. Тя може да изберете да не тези качества, които са оценени в лицето (честен, вид), а съвсем друго - един красив, дава бонбони и т.н.
2. Шест - седемгодишни деца в предучилищна възраст, които посещават детска градина, с голямо желание, да се съберат в най-различни дейности, особено в играта. Между някои деца инсталирани специални приятелства: те го предпочитат с някои приятели, за да играят, да работи, да говори, да споделят тайни.
3. За да се образува на приятелски отношения между децата може да се препоръча не само игра, но и в разговора, четене фантастика, забавления, спортни събития, фестивали по темата за приятелство и другарство, викторини. Деца на тези празници са записани в танци, игри, пеят заедно, четат поезия, и то обединява отбора си. Те имат общ интерес, те се опитват да помагат един на друг, ако това - тя не работи.
От всички изброени по-горе, можем да заключим, че приятелски екип обикновеното дете няма. Тук имаме нужда от целенасочена работа на учителите. родители. институции от специалисти.
Игри за единството на групата
1) "проникване кръг"
Членовете на групата се присъединяват ръце и образуват един порочен кръг. Pre-майстор на резултатите от последните проучвания, за да се определи за себе си, който е член на групата се чувства най-малкото, включени в групата, и го кани да започне първото упражнение, което е, да се излезе от порочния кръг и да го въведете. Същото може да се направи, всеки участник.
2) "машина"
Участниците може да се налучка думата или фразата. Писма, които съставят текст, се разпределят между членовете на групата. Тогава фразата трябва да бъде разказана възможно най-скоро, и всеки я нарича писмото, и в интервалите между думите всички пляскат с ръце.
4) "заплетени Вериги"
Участниците стоят в кръг, да си затворят очите и задръжте в предната част на дясната ръка. Изправени ръце блокировка. След това участниците дръпнете лявата ръка и след това да търсят партньор. Водещ гарантира, че всеки държи ръцете на двама души. Участниците отворят очите си. Те трябва да се разграничат, без да се движат си ръка (само допуска промяна в позицията на ръцете, за да се предотврати разместване на ръцете). В резултат на кръг се формира, или няколко свързани пръстени на хора или няколко независими кръгове или пара.
5) "възгледите на срещата"
Всички участници се открояват в кръг, със сведени глави надолу. Според екипа водещ в същото време те повдигат главите си. Тяхната задача - да се запозная с някой поглед. Това чифт играчи, които са го направили, оставяйки кръг.
6) "Wax пръчка"
Един от участниците влиза в центъра на кръга и отново пада със затворени очи. Друг (и) го хвана в последния момент.
7) "Blind разходка"
Инструкции: Помолете партньора си да ви отведе на "сляпо", разходка, където той трябва да ви осигури най-различни предмети, така че можете да усетите форма, размер, текстура, температура и други характеристики на реални обекти, като се използват техните кинестетична възможности.
Ако искате да се намали или потискане на рационално-вербална дейността на мозъка (половина от лявата страна), можете да се опитате да преброите напред или назад, а останалата част ще се случи.
възпитател препоръка за деца
"Задаване на игри върху формирането на умения за общуване на деца в предучилищна възраст с техните връстници"
Свързани статии