• поведението на системата в съответствие с тези разпоредби.

Първо, във всички групи, които имат наченки на институционализиране, има някои начини за действащи от името на членовете на групата като цяло; Тези методи трябва да се извършват независимо от личните интереси, включени в Института за физически лица.

• появата на нуждите, които изискват съвместна организирана реакция;

• общите цели на регулирането;

• Появата на процедурите, свързани с правила и разпоредби;

• институционализиране на правила и наредби, процедури, т.е. приемането им, прилагане на практика;

• Създаване на система от санкции за поддръжката на норми и правила, диференциация на прилагането им в отделни случаи;

• създаване на система за статуси и роли, които обхващат всеки и всички членове на Института.

Така институти са символи на ред и организация в обществото. Хората винаги са склонни да іnstitutsіonalіzuvati отношенията си, които са свързани с реалните потребности (на опашка институт, институцията на брака, и така нататък. Г.).

Общото за всички институции на знаците са дадени в Таблица. Те са групирани в пет групи. Някои институции, за разлика от развитите, не могат да имат пълен набор от функции. Това просто означава, че институцията не е съвършен, не е напълно развита или е в упадък. Ако по-голямата част от институциите не са добре развити, това означава, че обществото, в която те работят, или е в упадък, или в ранните етапи на социално развитие, или в процес на системна криза или преобразуване на прехода към друго качество.

Tabl.Priznaki важни институции в обществото

• предназначението си, което означава, че има редица въпроси, обхванати от дейността му;

• определен набор от функции, предвидени за справяне с тези проблеми;

• наличието на средства и институции, които се постигнат целите на Института (това може да бъде средство материал, символично или идеална). Например, църквата като религиозна институция, тегло материални институции (религиозни храмове и тяхното оборудване), символи (кръст, вафла) и идеални обекти, които хората вярват и, че чрез тази вяра се отразява на поведението им;

• наличието на определени санкции по отношение на лицата, извършващи институционализирана функция, както и по отношение на лица, които са предмет на тези санкции.

• Икономическа гарантира възпроизвеждане и разпространение на богатството, организацията на труда, парични потоци, и така нататък и др..;

• политически или институции, свързани с установяването, изпълнението и поддръжката на властта. Политическите институции са институции като правителството, парламента, политическите партии и т.н. и т.н..;

• стратификация институции, които определят позициите намиране на работа и ресурси;

• образователен и културен, това е, всички институции, създадени за насърчаване и развитие на културата, за социализацията на всяко поколение, за прехвърлянето на културните ценности на обществото като цяло (свързани институции, семейство, училище, академични институции и др ...);

• Религиозен, които регулират отношенията на мъжете с представители на религиозни организации (църковни служители);

• Възпроизвеждане (брака и семейството, институции).

Концепцията за "институция" - един от централните проблеми в социологията, така че изучаването на институционалната връзка е една от основните научни предизвикателства пред социолозите.