• Ако човек се чувства участието им в обществения живот, той не само създава богатство за хората - тя създава и себе си. На работата, която е ясно изразена в духа на цивилизацията, започва истинското самостоятелно образование.
• Истина, като слънцето, обичам живота и всички дълбоки морета. И това е, което аз наричам знание: че всички дълбоко нарасна до моята височина!
• - «Остани гладен. Остани безразсъден ". И аз винаги съм искал, че за себе си. И сега, като сте завършили, за да започне отново, искам това за вас.
• Обучението на индивида - е да се образоват тези непоколебим морални принципи, чрез които човек се превръща в източник на полезни ефекти, от друга страна, той е отгледан в процес на самообучение по-твърди, подходяща морален принцип.
• Кой знае много, много ще бъде на земята.
• Не се научи да старост, както и да се научи да смърт.
• Без търпение никой учен.
• Познаване е по-добре, отколкото богатство.
• Научи шоуто, а не историята.
• Не за знания, но за изпита.
• Познаване - сила.
• Без брашно не е наука.
• всички учени, а не измислиха.
• Дали това е голяма писалка и написа много книги.
• Перото пише и ума води.
• Не се страхувайте, когато не знаете: страшно, когато не искам да знам.
• Учение - начин да се умение.
• Много учени, най-умният малко.
• Науката учи само умен.
• Научи други - и той ще разбере.
• На всички ръце, с изключение на науката.
• Наука хора се хранят.
• Запис - не на езика надраскване.
• От учител наука.
• И мечка да танцуват преподаване.
• Не пишете писалка - ум.
• Wise, никой не е роден и научили.
• В основата на учението на горчив, но плодовете му е сладко.
Код за добавяне на няколко изображения, за да бъдат разположени един до друг вертикално, без пропуски.
Местоположение един по другите образи често са продиктувани от изискванията на дизайна, когато е необходимо, за да "лепило заедно" безпроблемно няколко изображения в едно пълна картина. Обикновено се използва за прехвърляне на текст и изображения на другата линия маркер
или контейнер на фиксиран размер, но и в двата случая те имат свои собствени характеристики.
Първо, помислете за начина на използването на маркера или Пример 1. Използване на маркера HTML5 CSS 2.1 IE Cr Op Sa Fx Резултатът от този пример е показан на фиг. 1. Изображенията са подредени в контейнера и са разделени от маркера Фиг. 1. Две снимки подредени вертикално Фиг. 2. Интервалът между изображенията Освен използването на разстоянието между линия, има и други методи за премахване на разликата между модели, например, използва вертикално подравняване собственост. Можете да го направите, без етикет ПРИМЕР 2 фиксирана ширина HTML5 CSS 2.1 IE Cr Op Sa Fx В браузъра Internet Explorer 6 и 7, в резултат на настоящия пример може да причини разстоянието между изображения. Известен бъг, че браузърът е лесно решим. Достатъчно тагове
. който е отговорен за създаването на прехвърляне. Този етикет е достатъчно да се добави след първия маркер
. За взаимодействие на изображението без интервали в стил определен ред височина собственост на стойност от 1 пиксел. Същите фигури без взаимодействие показани на Фиг. 2.
. поставяне на изображения в блокове от фиксирана ширина, чиято стойност съвпада с чертежите на ширина. Прехвърляне на изображения от един на друг се извършва автоматично (Пример 2).