Нека разгледаме всяко ниво на регулаторна подкрепа на образователната система. На федерално ниво, правното основание за правно регламентиране на отношенията в областта на образованието е представена:
1) Конституцията на Руската федерация;
2) от Федералния закон "За образованието"
3) "Профил" федерални закони, т.е. закони, приети за регулиране на отношенията на развиващите се изключително в областта на образованието;
4) "второстепенни" закони, които съдържат специфични правила, които уреждат отношенията в областта на образованието.
4) второстепенни са законите, които съдържат правни норми, които регулират другите отношения в сферата на образованието. Тези закони имат специално място в механизма на правното регулиране на отношенията в областта на образованието. Голяма част от тези закони се отличават със своята "смесен" (в някои закони съдържат една - две статии по проблеми на образованието, а в други - цели глави), честите сблъсъци на нормите на тези закони в съответствие със стандартите, съдържащи се в "ядрото" на Закона за народната просвета - тези и и редица други причини за това много спешна задача на систематизиране на законодателството в областта на образованието. Многобройни "второстепенни" закони могат да бъдат разделени в следните групи:
д) федерални закони, които регулират отношенията в областта на икономиката и финансите на висшето образование (например на Гражданския процесуален кодекс, Данъчния кодекс, Бюджет кодекс на Република България) и др.
Отделна група в системата на правните актове sostavlyayutpodzakonnye нормативни правни актове, регламентиращи отношенията в областта на образованието. Те могат да се комбинират в съответствие с принципа на намаляване празнота в следните групи:
Президентски укази. сред които са:
а) постановления, приети единствено за регулиране на отношенията в областта на
б) постановления, съдържащи отделни елементи, които са важни въпроси, образование
Резолюция на руското правителство за регулиране на образованието. или може да съдържа някои разпоредби, които регулират определени отношения в сферата на образованието
Нормативни правни актове на федералните органи на изпълнителната власт, приет на образованието.
Този голям и разнообразен набор от нормативни правни актове, от своя страна, могат да бъдат разделени в следните групи:
1) нормативни правни актове на Министерството на образованието и науката на Република България (по-рано - на руското Министерство на образованието)
2) нормативни правни актове на други федерални органи на изпълнителната власт, включително:
- профил. която е приета за регулиране на отношенията разработване изключително в областта на образованието
- без сърцевина, която съдържа специфични разпоредби, пряко или косвено свързани с въпросите на образованието
Регионалното ниво на законодателство в областта на образованието predstavlenm nogochislennymi закони и други нормативни правни актове, приети от субектите на България, за да се регулират отношенията, възникващи в сферата на образованието, по предмета на правно регулиране могат да бъдат класифицирани в няколко групи.
Регионалните закони, регламентиращи общите въпроси на образователни дейности, които се основават на Федералния закон български актьори, пуснати на образованието.
Редица български юридически лица въз основа на Закона за България е разработила своите общи закони в областта на образованието, предмет на регулиране на която съвпада с предмет на регулиране от Федералния закон на България е до голяма степен (например, RB право "В сферата на образованието в Република Беларус").
В тази група отличава подгрупа на закони и разпоредби, които определят спецификата на имуществени отношения, свързани с образователни организации.
Свързани статии