ЦЕЛ: Да се допринесе за по-конструктивни умения за взаимодействие в групата.
За да разберете възгледи на учениците по този въпрос.
За да запознае студентите с Кодекса за приятелство. За да помогне на децата да разберат какви качества са важни в приятелство. Осигуряване на студенти с препоръката да се установи, опазва и поддържа приятелски отношения.
Помощ за преодоляване на бариерите пред комуникацията. Подобряване на комуникационните умения.
Увеличаване на самочувствието на децата.
Въпрос: Какво е приятелството?
"Приятелство" (речник) - това е отношения, основани на взаимно доверие, обич, общи интереси.
"Приятелство" (речник) - съотношението на самодостатъчна, само по себе си е благословия, защото приятелите си помагат взаимно безкористно.
"Приятелство" (речник) - индивидуално селективен и въз основа на взаимно съчувствие.
Известно е, че приятел може да бъде постоянно или временно. Междинни приятели, които наричаме приятели.
Въпроси: - Какво приятели са различни от приятели?
Колко човек може да има истински приятели?
Така че, приятели - тези, които ние вярваме, който ние не даваме, не може да се провалят, може да ни подкрепят в трудните моменти, съчувства и да ни помогне. Други можем да повери всичките му откровения. Човек през целия си живот се превръща и, за съжаление, понякога губи приятели, защото на различни ситуации. Приятелство ни дава много радост. Приятелствата могат да се променят, както и ние се разраства и променя.
Въпрос: Кой е този приятел? Какви качества идеално тя трябва да има?
Упражнение "Моята перфектен един"
Цел: осъзнаване на студенти от тези качества, които са оценени в приятелство.
Цел: интроспекция студенти мнението си за качествата, необходими в приятелство.
Студентите са поканени да напишат в групи от тези качества, които са необходими на приятел. "Един приятел - този, който ..."
Съвместно обсъждане на резултатите.
- Ако-добрия си приятел (приятелка) каза, че той (тя) като най-много за вас, смятате ли, че той (тя) би казал?
- Но ако човекът е бил помолен да се каже, че той не ви харесва, какво мислиш за това, което щеше да каже?
- Как смятате, че най-важното нещо в приятелството?
- Какво може да попречи на приятелството?
Познаването приятелство кодекс (на правилата приятелство).
Код приятелство разработени вътрешни социолози и психолози:
Всички тествани от време, през годините! Ако сте близо до човек, с когото общува редовно в рамките на 3 - 5 или повече години, с които имате общи интереси, взаимно разбирателство, споделена визия, споделени спомени, ако винаги можете да се обръщат към него с техните въпроси и притеснения и знаете точно какво провал няма да бъде - това означава, че имате приятел!
Приятелство, трябва да се грижиш, тачат и я закриля! Имайте предвид, че кавгата винаги е лесно, но за да се примири и да прости - е много трудно. По-добре е да се обсъдят, отколкото да се карат.
Никога сравни новия си приятел с други лица или бивши приятели! Ако направите това - това означава, че не сте доволни от нещо. И недоволство води до недоверие. Недоверие - коне приятелство.
Не забравяйте, че всеки е различен! Всеки има своите предимства и недостатъци. Не се опитвайте да променят моя приятел - не е честно към него.
Приятелство - взаимен процес! Така че трябва да се направи и разбиране, внимателни към приятеля си.
Не прави на другите, че не искат да направят за вас.
Приятелство включва доверие и искреност. Така че, бъдете искрени с приятелите си! Не забравяйте поговорката: ". Както разговора, така че ехото" Човек винаги се получава подозрително подозрение от лъжи - лъжи, откритост - откритост.
Код приятелство разработен европейски психолози и социолози:
Сподели новини за техните успехи.
Говори емоционална подкрепа.
Доброволно помощ в случай на нужда.
Опитайте се да запазите другият беше удоволствие във вашето общество.
За да изплати дълговете и извършени услуги.
Трябва да бъдете уверени в един друг, доверете се на него.
Защитавай друг в негово отсъствие.
Бъдете толерантни към останалата част от неговите приятели.
Не да критикуват помежду си на публични места.
Поддържане на доверени тайни.
Не бъди ревнив и не да критикува други лични взаимоотношения приятел
Не бъди нахален, за да не научи.
Уважавайте автономността на вътрешния свят и помежду си.
- Какви са приликите между двата кода на приятелство? Как те се различават?
- Какво мислите, какви са правилата за спазване е особено важно за укрепването и запазването на приятелството?
- Смятате ли, че неспазването на някое от правилата може да доведе до разпадането на приятелства?
Говорете пословици, поговорки и ситуации
"Приятелството - една стая концепция!" - отвърна с лека ръка.
2. Ходжа Настрадин някога е бил попита: "Може ли да ми кажете колко ли приятели в този град?"
"Това, което сега - каза Ходж - Не мога да кажа, защото имам тази година се оказа добра реколта, живеят в изобилие. И един приятел в нужда се познава. "
3. Източна мъдрец попита: "Защо е по-лесно за приятели се превръщат във врагове, а враговете с голяма трудност да станат приятели?". Той отговори: "Разрушете къщата по-лесно, отколкото да се изгради, за да се прекъсне кораба-лесно, отколкото да го поправят, да се харчат пари по-лесно, отколкото да ги купуват."
Упражнение "Това, което е важно за приятелство?"
затвърдят знанията на приятелството,
образуването на нови взаимоотношения с другите
Цел: да се разшири своето разбиране за приятелските отношения.
Място следното по степен на важност, за да си изявление. Какво е важно за приятелство:
Даване на друг, за да отпишат документи за изпитване и домашното.
Да се пази от един на друг правонарушители.
Очаквайте с интересни игри.
За да може да съчувстваме, подкрепа, утеха.
Отнасяме един към друг сладкиши.
За да бъде в състояние да си кажем истината, дори и да не е много приятно.
За да бъде в състояние да даде на всеки друг.
Често посетят домовете на другия.
Да разговарят помежду си и винаги са само хубави думи.
За да бъде в състояние да споделят новината.
Помагайте си един на друг.
За да може да изслушват един друг и да разберат.
За да можете да бъдете толерантни на други приятели на приятеля си.
Не се карат помежду си дреболии.
Искрено се насладите успех една от друга.
Въпроси: - Какво мислите, защо толкова често можете да чуете от момчетата от следните изрази: "Аз не разполагат с истински приятел", "Не мога да намеря приятели", "Трудно ми е да станем приятели", и така нататък?
Там, където хората могат да намерят приятели?
Разбира се, приятели могат да бъдат намерени навсякъде. Но аз бих искал да отбележа, че най-добрите приятели - това е приятели от детинство, училище. Училището е по-лесно да се намери човек, с когото ще бъде интересно, заедно с които ще имате общи устройствени планове, общи възгледи, общи интереси, общи проблеми и въпроси. По-лесно за вас да се разбират помежду си.
Какво мислите, има ли възрастова граница за приятелство?
Изследвания и проучвания са показали, че няма възрастова граница. И все пак повечето хора са на мнение, че човек трябва да е на същата възраст или малко по-голям или по-млад от вас.
В заключение, няколко съвета:
- Не бъдете прекалено критични към хората около вас. За да се установи връзката е много важно, това, което правите прави впечатление на хората около тях. Хората винаги виждат ли, като вие сами носите.
- Това ли приятели трябва да могат да общуват. Комуникация - е изкуство! Ние трябва да се научат да общуват. В тази връзка, не е критична, несигурен, враждебно и подозрително. Ако винаги сте енергични, умерено отворен, спокоен - вие привлекателни за другите.
- Поддържайте добре себе си, се държат така, че хората са имали причина да се отнасяте с уважение, видях в теб силен и привлекателен мъж. Опитайте никой не мисли погрешно. Подредете тест: опитайте една седмица никой да не злословят клюки и не на глас или на себе си. Това е доста трудно! Но се оказва, че ако ние не мисля, че някой не е лошо, и изглежда, че почти всеки си мисли за нас само добро.
- Направи си отношение и комуникация с други "като равен" не пречи, че човек скъпо: стила му на обличане, неговите хобита, семейството му, неговите идеали и ценности.
- Що се отнася до съвети, те рядко са научени, но често разгневи. Поради това, тези, които обичат да дават съвети, бих казал, че те трябва да се прилага само, когато го поиска и само тези, за които сте благодарни.
- Бъдете чувствителни към другите, не забравяйте да кажа здрасти, не забравяйте да поздравя народа на празниците, не забравяйте, рождени дни на хората около вас.
И тогава вие също ще бъдете забелязани, не забравяйте да се помни, ще се грижиш комуникацията ви ще се ценят и уважават. И всеки от вас ще има истински приятели, постоянни приятели, които ще ви помогнат в най-трудните ситуации.
- А сега нека да се опитаме да се помни, кода на приятелство.
Характеристики на разговора:
По-удобно да се говори, когато участниците седят в кръг. Препоръчително е да се организира работното си място: да се подготвят изложба на книги по този въпрос, включително и фантастика, изготвят плакати с поговорки, пословици за приятелството.
1. В края на всеки клас задължително се проведе за обсъждане на резултатите. Обсъжда чувствата на групата на участниците. Студентите, говорят за това, което те харесва или не харесва това, което са научили нови неща от разговора, че са били изненадани и доволни, какви въпроси са.
2. В края на всеки клас са дадени домашното. Опции домашна работа:
- Напиши разказ за неговото реално (или измислен) друга.
- За да се качи и да пиша (заедно с техните приятели), мотото на приятелство.
- За да интервюира родителите. Примерни въпроси: Какво е най-важно за вас в едно приятелство? Имате ли истински приятели? На колко години сте ги знаеш? Знаеш ли нещо за него или правилата за приятелство?
3. Професия винаги започва с подгряващо за всяко упражнение, което има за цел да се изгради доверие между страните в разговора. В тренировка, можете да използвате psihogimnastiki елементи или упражняване. Примери за упражнения:
1. psihogimnastiki "разменени места на всички от тях ..."
Цел: развитие на атмосфера на доверие между ученици.
Задачата: да се обединят в групата.
Участниците сядат в кръг, където необходимостта от единна стол. Лидерът се намира в центъра на кръга, се дава командата: "Сега се разменят всички онези, които ...". Има индикации: цвят на косата, дрехи, рожден ден, и т.н., не може да се промени с един съсед в ляво и дясно ... Лидерът трябва да има време да седне на една свободна стол. Кой остава без работа, той също води.
2. играе упражняване: "Здравейте!"
Цел: Да се развива отношения на доверие между ученици.
Цел: сближаване на бандата заедно.
Участниците започват да се разхождат из стаята. Те са поканени да кажа здравей на всяка от групите за ръка и в същото време да се каже "Здравей! Как си? ". Да се говори само нужда от тези думи и нищо повече. Поздрав с някой от участниците, можете да освободят ръката си веднага след като започнете от друга страна, за да поздрави някой друг. С други думи, необходимо е да бъде непрекъснато в контакт с някоя от групите и да се поздравят с всички членове на групата.
Играта може да се използва в края на класа, заменяйки сбогом поздрава: ". Благодаря ти, че си толкова добре да се работи днес" "Благодаря ви", или
Литература:
Свързани статии