Наталия Янков
Резюмета на сесии по рисуване "Чаша - кукла бебе"
Насочете. Научете децата да изобрази играчка на няколко кръгчета с цветни моливи.
1 от откриването: Децата са в групата, да седне на стола в полукръг. Съветник за децата.
Всеки, всеки, добро утро и добро настроение за целия denPedagog. Момчетата имаме с вас необичайна професия. За нас, за да дойдат гости
Кой е той? Ти позна с помощта на гатанки
Кукла да съм в леглото,
Но тя не иска да спи
Аз тогава го разклаща,
Doll не искаше да лъже
Пеене на песни и смях
Изненадан котка Яша
Учител. Тук гостите са имали такъв сладур кукла - барабанен
Учител. Момчета ми ЧАША нещо в ухото си, за да се каже, тя цялата ни кани в кръг
Научих всичко rebyatok
За кръг, наречен
Ръце Да вземем всичко, което
И един друг ulybnomsya
Чаша. Здравейте деца.
Момичета и момчета
Аз съм много се радвам, че ме покани Имам писмо за вас.
Какво е в това писмо, нека да отвори плика и прочете.
Учител. Помогни ми, за да направите снимка на моите приятелки nevalyashek. Аз наистина пропуска. Всеки магданоз!
Учител. Ние помагаме на Петрушка, и тъй като не разполагаме с фотоапарат, нека
Нейното изготвяне, сякаш фотографираме
Учител. Получаване на водна чаша (помисли)
Учител. Вижте какво се барабан се състои от четири кръгли очертания
Чаша. Да, аз съм.
Учител. Седнете, да слушат децата, те ще ви кажат всичко
Чаша. Аз ще седи тихо и да слушате внимателно
Учител. Деца, погледнете нашите кукли - което тялото й (голям - кръг). По-малка глава кръг
Дръжка (две малки кръгчета)
Учител. Нека се обърнем към лицето, че очите са две малки roundels, като мъниста, бузите червени, розови, прекалено спретнати, и устата й е като полукръг, той се усмихва, смее.
Учител. Така че ние снимахме кукли. както видяхте, и изготвя
Чаша. Слушах ви, че знаете всичко, и аз мисля, че хубаво изготви приятелките си за моя приятел магданоз.
Учител. Ще се опитаме да деца? (Да)
Учител. Децата, нека да се направи, кукли на торса (най-големия кръг, кръгът е по-малка ще бъде на главата.
Учител. Нека да искаме от нашите кукли. надлежно съставен
Чаша. Да, добре, какво друго липсва? (Дръжки) Браво, нали!
Какви са ми писалка? (малки) две идентични roundels.
Чаша. И сега се направи приятелките си очите, бузите и устата
Чаша. ти ме снимат (изглежда).
Учител. деца гледаха ти, и всички те са се оказали красиво!
Учител. Браво на всички, Пат себе си на гърба!
Чаша. Благодаря ви, момчета, ми приятелки са много цветни, боядисани в ярки цветове. Сега можете да изпратите всички снимки на моя приятел
Чаша. Довиждане, деца!
Учител. Нека си припомним, това, което направихме днес в клас (на снимката)
За кого сме се. (За магданоз).
Кой е изпратил писмо кукли (магданоз)
Сайтът за снимка без камера - да изготви nevalyashek (да)
Учител. В този урок ни свърши. Пат себе си, и да кажа отново, ние рок!
Развитие на дейността: Част 1 въведение. Децата са включени в групата седят на столове в полукръг. Съветник за децата.
За вас, родителите. "Как да научим децата да уважават родителите си", "Как да научим децата да уважават родителите си", "С течение на годините, хората са станали по-мъдри" - много често чуваме от нашите родители, по-старото поколение.
Възпроизвеждане на упражнения за развитие на способностите на децата да представят някой 1. Играта "Магията на цветята". Цел: Научете се да изразят своята индивидуалност, за да представят себе си с другите деца в групата. Действие: За Децата оферта.
Резюме GCD GS Творчеството, рисуване моливи "Gingerbread Man" Abstract GCD НПО "творчество" -risovanie 2 моливи в по-младата група. Тема: Gingerbread Man Цел: да научим децата да рисуват цвят.
Резюмета на сесии в по-старата група. Рисуване моливи "топки" Абстрактни класове в по-старата група рисуване моливи "топки" задачи. Продължи да научим децата да се направи топки в зачеването, изпълвайки цялото пространство.
лятна почивка с пускането на няколко деца в детето училище лятна ваканция 1: На златния детето ... 2: веранда ... 3 Дете: Съб ... Всички: Излез, ти ще караш! 1 дете: Водени днес ще го направя.
Първи деца до народните художествени занаяти чрез хармоничното развитие на популярната играчка самодостатъчна творческата личност е трудно да си представим, без участието на чл. Ролята на изкуствата и занаятите.
Свързани статии