Вашето бебе вече е започнала да ходи малко и е в състояние да говори, разбира се, вече знае всичко. Но го научи да бъде samostoyatelynym? Как да се направи проста, повтарящи се действия, всеки ден той се научава да изпълнява заедно с вас на първо място, без dlitelynyh убеждаване и капризи, а след това - и samostoyatelyno като другите момчета. Нашата книга ще ви помогне за повишаване на вашето дете.

Днес ще ви запозная с няколко нови герои: едно момиче и едно момче и техните верни приятели - Зайков и мечка.

Вашата задача е прост и разбираем за да обясни на детето, че прави героите на снимката, за да го интересува в действията си, а след това се съпоставят действията на героите с ежедневните си дейности, и най-накрая, за да се научи детето да разпознава и се отнасят за тези действия не само на познатата картина, но когато те изпълнява и други знаци.

При избора на илюстрации за нашите книги, ние съзнателно избрана такива действия, които често причиняват при малки деца протестират и нежелание да се изпълни: да заспи, измиване, да си миете зъбите, да се хранят. Други дейности - игра, разчитам на въртележката - напротив, са много привлекателни за децата. Поради това ще бъде лесно да се предизвика интереса си при разглеждане на книгите.

Изградете си дейност с дете като едно вълнуващо пътешествие. За да направите това, нарязани на ивици и се събира за пръв път 3-4 парцел за разказване на истории.

Например, заекът и Маша (името на момичето на снимката, изберете същата като на детето ви) се събуди и отиде до тоалетната. Вижте това, което прави банята Мери? Точно така, тя си измива. Покажете как Мери промивки (кажете на детето си как да се "измислица", това действие може да бъде показан).

И какво прави зайчето във ваната? Той не прави нищо? И защо е дошъл тук? Виж, Мери показва бебето, как да се мият. Тя казва: "Да, колкото и аз. Дръжте ръцете си във водата и наберете малко вода в дланта. Това е всичко, нали! Ateper наклонете главата си и умий лицето си! Clever! Какво сте готови, скъпа! Може да стане чисто! "

След това можете да преминете към обсъждане на други снимки, например, за всяко действие, което може да се извърши на разходката: повозим на въртележката, играе кал пайове.

Попитайте детето си да донесе кофа, пясък. Покажете как Мери преподава заек направя Kulichik. Нека си rebenoktozhe научите заек с Маша.

И накрая, можете да завършите урок от преглеждане на изображенията на която Маша поставя заек сън.

За първи път ще бъде достатъчно да се разгледа доста (2-3) изображения на детето е по-добре си спомни, и преди всичко, интересуващи се от книгата и искаше да я видя отново. Завършете малките си хоби думи: Маша и Бъни приятели. Те винаги правим всичко заедно. И ние също ще направим всичко заедно като зайче и Маша.

Няколко пъти, напомнят детето си за това споразумение през деня, когато тя ще бъде нещо общо с вас. Съвместно действие сподели възрастен и едно дете създава перфектни условия за проявеното разбиране и добро настроение всеки ден!

На следващия ден, се върнете към гледане на познати образи, добави още една или две снимки. Например, бебето и Мария, като дойде с разходка и седна да вечеря. Маша се е ял, и сега помага на Бъни. Какво общо имат те за обяд? Или: Бъни и Мария реши да слушате музика. Маша включите плейъра и даде една слушалка Бъни. Какви са приятели? Заедно те да слушате музика!

• Използвайте кратък разговор винаги на разположение на детето в произношението на думи и фрази, не претоварвайте си реч дълги отчети.

• По-често да поиска от детето да завърши изречението си, като направи специална пауза: "На разходка и отиде да Маша. зайче ".

• Иницииране на речта собствено дете. Попитайте детето си да се обадя на заек с вас (Бъни Маша казва: "Хайде да отидем на разходка в кръгово движение" И ти ми се обади заек с Маша :. "Бъни, отидете да се вози Ела тук!")

• Научете детето си да отговорят на редица въпроси към всяка снимка (Кой яде? Какво означава Мери? Кой се храни заека? Какво хранени заек? Кой хранят? Кой вече яде?)

• Обучение на детето ви да разпознава и името познати действия, извършени други знаци (момче и плюшено мече).

• Научете децата си да бъдат vnimatelynym: изберете желаната картина на два сходни.

• Напредък в играта с бебе на съставяне на собствената си история. Първо, тя може да бъде изградена по модела на реч за възрастни: "Маша и зайче играе в пясъчника, и Ваня, и плюшено мече. играе на зарове. "

• С течение на времето, детето ще се научи да говори за собствените си действия любими герои, гледайки снимките.