Интернет има дълбоко влияние върху различни сфери на живота на съвременното училище. Направих списъка и култура на речта. Развитието на словото е важна част от цялостното развитие на всеки човек. Ето защо, този въпрос трябва да се даде достатъчно внимание на всеки ученик, както и неговите родители и учители.
Разбира се, реч култура на детето зависи до голяма степен от традициите и стила на семейството комуникация, в която са поставени. Това дете с родителите в ранна детска възраст, като пример във всичко. Това важи и за разговорен начин. Тъй като мама и татко научи трохите да се каже, речник на детето ще излезе от своя речник. Освен това, когато едно момче или момиче отиде в детска градина (и по-късно за училище), а след това започва да се отразява на местната общност. Доста често има ситуации, когато бебето идва вкъщи и "носи" някаква нова (може би дори лошо) дума. Ето защо е важно да се избере достоен за него среда, която ще позволи на детето да се развива правилно. Така например, голямо влияние върху културата на речта детски градини със специална програма, в която се обръща специално внимание на тази точка. В допълнение, има много части, които в допълнение към родния език се изучава, а външната.
През целия живот на човека лексика повлиян от хората около него (семейство, приятели, персонал по време на работа) и избраната литература и хобита, както и много други фактори. От всичко това зависи от резултата от речта на един човек или на нежния пол.
Смята се, че най-податливи на външни влияния и промените, които са студенти. По всяко време, на нея присъстваха голям брой жаргонни думи. Въпреки това, в различни периоди се различават значително. Например, в момента се наблюдава тенденция за свеждане до минимум думи. Тя го и в интернет се отразява. Така че думата "НСА" много тийнейджъри днес заменят обичайните "благодаря ти", вместо "добро" или "съгласни" момчета и момичета често използват "OK". Популярността на тези съкращения е много лесно да се обясни. В действителност, в хода на кореспонденцията искат възможно най-малко, за да кликнете върху клавиатурата, но за да спечелят максимален брой думи. Между другото, в писмен вид на нетния коефициент и тя има огромно количество. "RV-та", вместо "моля. "ATP", вместо "благодаря", и т.н. В някои случаи тези намаления отиват в говоримия език.
Като цяло, това е съвсем нормално, ако това е временно и не разполага с голямо влияние върху езика. Но напоследък има опасна тенденция zhargonizatsii общ език, който е активно ускоряване на юношите. Твърде много жаргонни думи постепенно започват да изместват красива и образована литературен израз. Учителите често се оплакват, че най-простите фрази намерени, например, в поемите на тийнейджърите трябва да се обясни, защото те просто не могат да ги разберат. И тъй като на твърде малък брой думи понякога имат проблеми с академични постижения. В действителност, тъй като на този, студентите просто не могат напълно да изразят своите мисли и да отговорят компетентно и правилно на въпросите.
Не можем да кажем няколко думи за мат. В края на краищата, той също има сериозно отрицателно въздействие върху културата на говорни тийнейджъри. Днес все по-често чува BADWORDS думи от децата на различна възраст, дори и в по-оживени обществени места. Тъй като все повече и повече хора активно да "обогатят" собствената си лексикон на тепиха вече не се разглежда като нещо негативно и забранено. Поради това е необходимо да се бори и за родителите и учителите.
Психолозите казват, че това ще изисква да се придържаме към само четири основни правила. На първо място, за да спре да използва псувни. Не само за детето, но и за целия живот. Важно е да не просто да забравите за тези думи и да ги изтриете от речника си, но също така се опита да ги развият чувство на отвращение и погнуса. В резултат на това той е сигурен, които да се предадат на децата. Според статистиката, студенти, които никога не са чували думи-формат у дома, на практика не ги използвате, и в компанията на своите връстници.
Някои преподаватели, като се стреми да се доближи до децата и те да разберат, сами започват да се използват в речта или жаргон съвсем популярна сред тийнейджърите си псувни. Но това не е най-доброто решение. По този начин, за да спечели уважението на учениците и да се присъедини техния отбор няма да работи. По-скоро, учителят ще изглежда нелепо и абсурдно. Тя е от него зависи до голяма степен от процеса на изграждане на култура на речта на учениците. И когато езикът на учител не е модел, а след това този процес е много по-трудно.
Друга причина може да бъде разширяване на областта на младежки комуникация. Напредъкът в технологията са активно премахва обхвата в тази област. Това е особено вярно на Интернет. Например, днешните млади хора обичат да общуват със своите връстници в онлайн чат стая. В резултат на това те бързо да се научат къде съществуващите говорни норми.
И, разбира се, често е основната причина zhargonizatsii тийнейджърката език се превръща в необходимост за себеизразяване и разбирането на обществото. Невъзможно е да се общува с млади хора, без да знае езика. Юноши жаргон и мат често се използват само като средство за комуникация на думите в изречението.
Култура на речта може да се счита за индикатор на културата като цяло. Защо е толкова важно. Също така е необходимо постоянно да обогатиш речника си, което го прави по-разнообразна, за да станете съвършен в него, няма да бъде достатъчно, за да се отървете от говорни грешки. Освен това, понятието "култура на речта" се отнася също така и възможността да чуят, да слушат и да се разбере на събеседника, да уважават мнението му, но също така да се използват правилно думата, съответно на ситуацията.
Обикновено получи много гъвкав. Тази концепция включва притежаването на различни езикови правила, способността да го използвате подходящи изразни средства и много други компоненти.
Това е сложен инструмент, който позволява на човек да се установи контакт с други хора, за да се подобри ефективността на разговора. Образоването тийнейджъри на речта учител също трябва да ги научим да се избере най-подходящата дума, начина на говорене и дори скорост. Всичко това трябва да зависи от ситуацията и събеседник.
Полезно е да се извърши с ученици специални игрови сесии. Тематични сцени ще им помогнат да се научите да избирате начина на речта при тези обстоятелства. Ако те играят за студентите от младши класове, като на базата на миниатюрни продукции може да отнеме популярната приказка. Нека един от участниците ще бъде враждебна всезнайко, друг - един старец, а третият - на малко дете. Студентът трябва да изберете подходящ начин на словото да се говори с всеки един от героите. Това са полезни умения ще бъдат полезни за тях в живота.
Той допринася за развитието на речта и упражнения "преразказ". За тази цел ние да поиска от студентите да преразказват една и съща история няколко пъти. Но в различни думи, като се опитва да повтори възможно най-малко.
Важен компонент на словото е способността да се, ако е необходимо, кратко и ясно изразяват своите мисли. Напротив, "боя" своя глас в различни литературни революции. Разбира се, за това те трябва да се проучи внимателно. Това ще помогне на студентите литературни уроци с компетентен учител. Метафорите, епитети, оксиморон, както и много други варианти от него позволяват да се направи техния език по-интересно и богато въображение. Основното нещо е, че учителят е в състояние най-точно да обясни на децата и да ги научи на стойността на правото и уместно да се прилагат.
Различни ефектни обрати на речта често липсват модерни студенти. Твърде прости една предложения за думи е малко вероятно да се говори красиво и ярко. В резултат на това голяма част от учебния материал, те трябва да се научат да не се загубиш в черната дъска. Богат речник и способността да "играе" с руски език ще позволи на студентите да лесно да отговорим на всеки въпрос, а дори и до известна степен, хитър, говорейки за другите, ако познанията за който подлежи на обсъждане не е достатъчно.
На втория логиката пада. Важно е, че мисълта не е скачане от едно място на друго, и заговори в определена последователност. Третият е разнообразието. Той ще допринесе за различните езикови средства, както бе споменато по-горе. Също така, не се получи твърде често се повтаря едни и същи думи и използват едни и същи предложения за дизайн.
На четвърто място е израз. В руския език има много думи и междуметия, които ясно и ефективно ще предават своите мисли, както и да се повлияе на събеседника.
В петата - значението. Студентите трябва да е в състояние винаги да изберете най-подходящия за дадена ситуация, стил на словото. Ето защо те са толкова подробна и учи в руските уроци. Например, ако е необходимо научен стил, просто не използвайте разговорен. Изборът на разговор и разказването на истории начин също така зависи от средата, в която то се извършва и от лицето, с което то се извършва.
И накрая, на шесто място е вярна. Красив начин на представяне не е достатъчно за компетентен интелектуален разговор. Важно е да се спазват всички правила за граматика, произнасяйки, лексика и препинателни. И това не зависи от условията и спътник на разговор. Неграмотността не е разрешено при никакви обстоятелства. Дори ако разговорът е с връстници на каквито и да било смешно абстрактни теми. Внимателно изучават всички съществуващи правила на език студент ще помогне на руските езикови курсове с компетентен учител.
Култура на речта покаже общото ниво на образование на всеки индивид. Гледайте си и се развива трябва да бъде включително студенти. Основи на речта култура на съвременния тийнейджър трябва да обяснят не само учители, но също така и на родителите. Последното може да докаже с пример значението на една красива грамотен реч.
Искате ли да споделите с приятели, -)
Свързани статии