ПредишенСледващото

Развитието на фини двигателни умения и речта на децата

Разбира се, още преди раждането на собственото си дете, много майки са чували тази фраза "малка моторна лодка", а дори и да знаят за важността на развитието на фини двигателни умения за трохи. Какво е най-фини двигателни умения, какво е неговото значение и как да го развие? Помислете за всичко това в нашата статия.

Фини двигателни умения и значението на развитието на фината моторика при децата

Какво е най-фини двигателни умения, както и това, че всичко се развива? Фини двигателни умения - това е ясни и точни движения на пръстите на детето, възможността да бъдат добре контролирани с пръстите си: да вземе и да оправи малки предмети, способността да държи молив добре, ловко разкопчава и направи връзките на обувките. Развитието на фината моторика - предпоставка за образованието на детето за повечето форми на творчество и необходимо условие за добър живот на детето. От развитието на глоба двигателно развитие зависи реч и мислене центрове на мозъка. Така, че бебето ви е добре, каза, че е необходимо от ранна възраст да се развие фините си двигателни умения на ръцете. Проучванията показват, че степента на развитие на фината моторика на ръцете зависи от степента на внимание, мислене, памет, въображение, интелект. Ето защо, по-висока от двигателна активност на бебето, толкова по-добре развитието на речта си. И често при деца с изоставане в развитието на речта отбележи лошо глоба моторни ръка.

Подобряване на фината моторика на ръцете при деца допринася за активирането на словото и мислещи области на мозъка и развитието на езика функция децата.

Защо е толкова важно да се развиват фината моторика на ръцете на децата си?

Предишното поколение на родителите беше не толкова загрижени за развитието на фини двигателни умения на ръцете на децата си. И сега - огледай - всеки град има много центрове за развитие за деца, които подпомагат развитието фина моторика на ръцете, в магазините огромен избор на играчки за разработване на фини двигателни умения на ръце - всички видове блокове, пъзели, шнур, малки дизайнери. Защо всичко това е толкова важно? Въпреки това, сегашното поколение деца говори по принцип по-лоша от предишната, в почти всички градини има логопедична група. Учените вярват, че нещо е, че живота ни са станали по "леки". Сега децата и родителите не трябва да се оправи заедно зърнени храни, плета, с шиене. Дори и чиниите са вече промивки миялна машина.

Резултатът е почти универсална обща изостаналост на словото (ONR) при деца, мозъкът нежелание да устна и писмена реч. Въпреки това, дори и ако това е вашето дете по начин, който не означава, че подвижността също не е проблем. Детето не може да бъде готов за писане, и повечето родители знаят за него само в училище. Всичко това превръща двойна тежест върху детето: в допълнение към новите уроци и знания, ние трябва да прекарват времето изучаване на палави пръсти се учат да държи молив и химикалка. Как да проверите дали кладенеца с развитието на фината моторика на ръцете на детето си? И това, което може да се направи за подобряване на развитието на фини двигателни умения на ръцете на децата си?

Какво е развитието на фината моторика на ръцете на детето си?

С цел да се определи степента на развитие на фината моторика на децата в ръце, лекари използват таблица, която обобщава развитието на детето. По-долу са на уменията и способностите на детето в определена възраст. Нищо, ако детето е малко зад "стандарти", не всички деца са еднакви. Но ако по принцип, бебето се развива нормално, не си струва да се обръща внимание леко закъснение. Каква трябва да бъде определена възраст, за да бъде в състояние да си дете?

Kid в една година не е лошо държи ръцете си. Той вече може да отнеме дрънкалки и различни елементи могат да вземат и да ги хвърлят. Хлапето вече може да отваря и затваря всички видове буркани и кутии.

Етапи на развитието на фини двигателни умения в детските ръце

  1. 12-14 месеца: детето може да отнеме малък предмет с два пръста, детето може да побере една играчка в едната си ръка и от друга страна да се направи нещо с нея, привлича драскулки;
  2. 1,5 години: детето е в състояние да обръщане книга "по свой собствен начин" да държи молив и лъжица, играе с блокове, изграждане на кули, събира пирамида;
  3. 2-годишно дете може да се хване на движещ се обект, може да се прокара в дупки, садене мъниста на връв, налейте вода от една банка в друга.

Намирането на дете изоставането на фината моторика на ръцете, не се притеснявай, има много упражнения, които подпомагат развитието на фини двигателни умения в детските ръце. За развитието на фината моторика на ръцете в много малки деца, трябва да им се предоставят, за да играе много различни елементи, които се различават по форма, размер, текстура: камъчета, фолио, шумолящи чанти, мъниста и др. В много ранна възраст децата са много бързо расте и се развива, и вашето дете може да наваксат и да изпреварят своите връстници, особено ако той е от малко помощ в продължение на няколко месеца.

Как и кога да се развие фината моторика на ръцете на децата си?

Разработване на фината моторика на ръцете, трябва да имате най-малките деца. За това много трохи трябва да масажирате пръстите, което им дава едно докосване бодливи постелки, различни повърхности: килими, кожи, чанти и кърпа. -Големите деца трябва да дават различни предмети, за да играят, да ги даде, за да затворите и да отворите капака на кутиите и кутии, всички видове кубчета, пирамиди, специални вложки и дантела.

Има и специални упражнения за развитието на фини двигателни умения в детските ръце. Има много книги с описание на тези упражнения, ако едно дете е с обща изостаналост на словото, и той присъства на специална група в детската градина, а след това тези игри с децата ще бъдат ангажирани учители. Наред с развитието на фината моторика на ръцете и речта при деца с ONR, учителите, които подготвят тези деца да пишат, да развият пръстите, и те няма да имат проблеми по-късно в училище.

И това, което родителите могат да направят за себе си? Как да се развие фината моторика на ръцете на детето? Има много методи, техники и упражнения.

Развитието на фини двигателни умения и речта на децата

Методите и упражнения за развитието на фини двигателни умения в детските ръце

Много малки бебета могат да бъдат дадени, за да играе с зърнени храни, тестени изделия, пясък. Те са, разбира се, трябва да бъдат наблюдавани внимателно, така че децата не са всичко влачат в устата си. Можете да дадете на децата съд с вода, така че те изсипва vodichku от една кофа в друга. Можете да дадете на детето си кръгла четка за масаж, така че той да го завъртя в ръцете си. Можете да използвате готови образователни играчки: кубчета, пирамиди, дизайнери, дантели. Какви други видове физически упражнения имат за развитието на фината моторика на ръцете при децата:

  1. Игри с предмети за бита. Намерено в пясък (круп) скрити малки играчка садене мъниста, за да сортирате зърна. Можете да дадете на едно дете с въже и щипки прикрепени към бебето първите всички колчета на въже, а след това е излетял. Все още можете да дадете на детето парче плат, който го е смачкана с една ръка и я сложи в юмрук. Добре е да давате на детето си фъстъци или топки, така че той да ги завъртя между дланите. Можете да играете на играта "Опирайки се на опашката" - на поднос, за да излее с тънък слой от грис нека детето черпи пръст върху ney.Mozhno качите снимка от pugovichek или мъниста, можете да правите с детето си, можете да му даде задача да сложи всеки обект. Вие сляпо може да бъде отстранен от купчината играчки един от тях, и, усещане, опитвайки се да отгатне какво eto.Vse тези упражнения на белите дробове, като ги редуват и да ги правите всеки ден, можете да помогнете на детето си развиват фината моторика на ръцете.
  2. Лят от глина. Отлични развиват фината моторика на ръцете позволява моделиране. Помолете детето да се търкаля кок, колбаси, щипка парчета от глина и извайват различни фигури. За да започнете, попитайте детето си да се повтори цифрите, а след това на детето лесно може да се моделира. Можете да захванете парчета и ги разпространява на хартиен носител, "рисуване" пластелин. Можете да (ако детето е по-стара), за да извайвам в глинени букви и цифри, а след това с очите си затворени "признае" тях. Ако покрие пластелин специален съвет, тя може да се разпространи върху моделите от пластелин на зърнени храни, тестени изделия, мъниста.
  3. Игри с рисуване. Тук можете просто да се направи, можете да помолите детето да се свържете предварително изготвен точка, за да се получи някаква форма, е възможно да се "движат" през лабиринта, която ви предварително реми. Можете да се направи симетрична форма, дясната половина на което ще ви и в ляво се направи - питам едно дете да се направи в огледален образ.
  4. Играта "Повторете движението" - техника, на Никитин. Възрастен и дете седи един срещу друг и детето повтаря след възрастни всяко положение на ръцете и формата на ръката. Ако детето ще бъде трудно да повторят огледални образи на ръце, възрастният може да седне до детето. Фигури от ръцете на най-различни могат да бъдат. От проста: да се огъват и изправяне на пръстите до сложни изображения на животни, както и в "Театър на сенките" - кучета, гъски, птици.
  5. Игри "палми юмрук." Тази игра в даден момент от развитието на фини двигателни умения в детските ръце и върху развитието на вниманието. Възрастният показва детето комбинация от движения на ръката, и детето се повтаря след него, опитвайки се да не направи грешка. За простота в началото можете да играете само с една ръка. Например, вие показвате на детето си на следната комбинация от движения (всички с бързи темпове): юмрука, дланта на масата, палмово ребро, ръката му на масата и за обръщане на дланта, успоредно на себе си. Детето трябва да се повтаря всички и да не се бърка с бързи темпове.

В по-големи деца, фината моторика на ръцете добре развити рисуване, апликация, бродерия, развързва възела на низ. Нека детето ви да бъде определен за дома творчество: моливи, бои, четки, цветна хартия, ножици, лепило, пластелин. С по-големи деца, вие вече може да направи тези занаяти, нещо лепило и шият. Можете да качите преброяване пръчки различни модели, можете да напишете графичен диктовка (в тетрадка в полето, ти диктува на детето си как да се забави сегменти (от броя на клетките) и в двете посоки, нагоре, надолу). Тези диктовки може не само добре се развиват фината моторика на ръцете, но и пространственото въображение, детето се научава концепцията за нагоре и надолу, наляво и надясно.

Нека детето да си играе, ще бъде кратък - само на няколко минути на ден, но те трябва да бъдат доведени до край. Всички материали за игрите след училище трябва да се премахне и да не се даде на детето, в противен случай то бързо ще загуби интерес към тях. За да започнете ежедневни упражнения трябва да са с пръстите на ръцете и масажни: гали и триене с пръсти, изтръпване.

Защо имаме нужда от упражняване за развитието на фината моторика на ръцете на децата?

Колкото по-добре детето ще притежава пръсти, толкова по-добре, той ще се развие фината моторика на ръцете, толкова по-добре ще е да се напише - тогава връзката е ясна. Но толкова по-добре ще бъде развитието на фината моторика на ръцете в много малък трохи - Колкото по-скоро, толкова по-добре., И тя ще започне да се каже, това е доказано от учените. В крайна сметка, всички наши движения се контролират от мозъка, и мозъка център, отговорен за фина моторика на ръцете на детето, е в непосредствена близост до реч центъра на мозъка, следователно стимулиране и вълнуващо един център на мозъка, ние просто насърчава и работи върху речта центъра на мозъка. Той се подобрява и той става все по-добри трохи.

Извършване на ежедневни пръстите всички тези упражнения, детето не само достига развитието на фината моторика на ръцете, но и за развитието на речта и когнитивните центрове на мозъка, които има благоприятен ефект върху развитието на речта и мисленето. Тъй като развитието на фини двигателни умения са стимулирани и мозъчни центрове. Дете подготвя ръце за рисуване и писане, ръцете са пъргави и мобилни, точни и прецизни движения.

Основното нещо - да бъдат търпеливи, защото упражненията да се извършва ежедневно, като се започне от най-ранна възраст на бебето. Но след това детето няма да има проблеми или в градината или в училище. Децата, които имат по-добро развитие на малки движения на ръцете са по-развити мозъци. Наред с развитието на фината моторика на ръцете, развиват паметта, вниманието, интелигентност. Ето защо е важно да правя упражненията на фини двигателни умения на ръцете редовно, така че ще помогне на детето да се развива и да се учат по-бързо.


Внимание, само днес!

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!