Людмила Androsov
Проблемът на духовно и морално възпитание на деца от предучилищна възраст до днес.
В трудни нашето време всеки се опитва да запази мира и спокойствието на дома си, за защита на децата от насилие, насилие и агресия на света. Божието Слово от незапомнени времена в Русия звучеше като нещо специално. Нищо чудно, че Русия често се нарича Светая. Това не е съществувал към организационна система за предучилищно образование. имаме днес. А религиозната идентичност се формира в такава крехка възраст само в семейството. Между другото, по време на съветската ера, че това е баба в семейството да се даде на детето основите на православието и се помоли за детето и родителите му. И в момента, на опита на познаването на опустошителните последици от атеизма, не се обърна към преминаващите духовни идеали. ние сме длъжни да запазим и предадем на божествената светлина на православието към следващото поколение. Беше първите стъпки на духовния образованието на деца в предучилищна възраст - това е радост общение с Православната традиция на нашия народ.
Човекът - едно духовно същество. тя се стреми не само на физическо развитие, но и да духовна формация. Комбинирайте лична и национална, земен и небесен, физическо и духовно - това е естествена човешка потребност, проектиран в света.
Проблемът на духовно и морално образование трябва да бъде разгледан още през предучилищна възраст. както на емоционално и чувствителен период на детството. когато "сърца са отворени за добродетел." Известно е, че на базата на духовно и морално образование е културата на обществото, семейството и образователната институция - средата, в която живее детето, в който формирането и развитието.
Културата - е преди всичко система от ценности, залегнали в традиция. Необходимо е да се отговори на духовните нужди и търсенето на по-високи стойности. Невероятна и тайнствен феномен на популярната култура - фестивали и ритуали. Ако празниците скрити душата на народа, на празниците, и тя ще се яви.
Професор IM Snegirev пише, че фолклорни фестивали с всички свързаните с тях ритуали, песни и игри - това е най-силната и богат източник на знания на националния живот. Всъщност те имат не само красотата и поезията, почивка и забавление, истории и легенди, но има и истории, скрити, които могат да се видят, ако желаете.
Религиозните празници винаги са били особено почитани български хора. Православни празници - това е също част от нашата история, нашата православна култура, нашия начин на живот - всичко това без които ние - не са пълни, не цялата.
Духовно и морално образование въз основа на православните традиции е в основата на личността, се повлияе положително на всички аспекти и форми на отношението на човека със света. етична и естетическа му развитие, перспективите и формирането на гражданство, патриотизъм и семейство ориентация, интелектуалните способности, емоционално състояние и общото физическо и психическо развитие.
За духовно и морално образование да бъдат успешни. изисква системна организация на всички нива.
Съответно, програмата за детска градина счита духовно и морално образование като "образование на детето още от първите години от живота си, за хуманно отношение към света, любовта на семейството си, дома си, на ръба на града (село, родина, уважение към хора от различни националности, държавни символи ( химн, знаме, герб на България). "Член 18 от Федералния закон" в сферата на образованието ", каза." Родителите са първите учители. Те трябва да се положат основите за физическо, морално и интелектуално развитие на детето в vozras ранна детска възраст тези "
Всяка възраст има своя период специално значение за духовното развитие на детето -nravstvennogo. Поради това духовно и морално образование трябва да бъдат систематично организирана в детска градина във формата на постоянна заетост, събития, празници.
На първо място, на базата на съдържанието на моралното образование в детските градини на православната култура, и основната му съдържание линия са православни празници като нещо наистина на разположение за тази възраст на детето.
На второ място, народното творчество. песни, пословици, поговорки, и така нататък. д., но преди всичко една приказка. Фолклор е особено важно, защото на неговата морална сигурност, и следователно спазването на възрастовите особености на деца в предучилищна възраст.
На трето място, природен календар, който е разбираем и достъпен за детето.
Развитието на всяка сфера е чрез разработването на морално съзнание, формирането на морално позиция и избора на морално поведение.
Системата на духовно и морално образование помага да се заинтересуват и привлекат семейства до предучилищна възраст за сътрудничество, партньорство. с цел да се развие отношение на детето за общността, и традициите на семейството, родната си земя, Отечество т. д. непрекъсната верига от човешки духовни -nravstvennyh ценности.
Можете да започнете с усъвършенстването на знанията на децата и на името на родителите си, презиме, с разговори за семействата на децата, за мама и татко и други роднини, с които пребивава детето. В повечето семейства, се провежда "Child Album" (забележителни житейски постижения, постижения на детето на снимките). Видимост на родство в семейството помага да се покаже за всяко дете "Семейство родословно дърво."
Като част от духовното и моралното възпитание е необходимо да се въведат децата да професии татковци, майки, баби и дядовци, с династии, с важността на съвестен отношение към всеки бизнес, с умение, уважаван в общността, обществото.
Mini-музей на "Оригами" като средство за художествена и естетическа развитие на деца в предучилищна възраст Позволете ми да ви представя на Вашето внимание, презентация на тема "мини-музей" Оригами "като средство за художествена и естетическа развитие на децата.
Свързани статии