ПредишенСледващото

Надписи на слайдове:

Цел: да се учи от опит, че в цитоплазмата на жива клетка е еластична, полу-пропусклива и е в състояние да plazmolizirovat.

Оборудване. крушка с тъмно лилав цвят скали, 1 М натриев хлорид, микроскоп и набор от оборудване за работа с него: предметно стъкло, игла дисекционен, чаша вода, пинсети, филтърна хартия, пипети

Процедура: Подгответе микроскопски предметни стъкла с лук кожни люспи Кук, което я поставя в една капка вода върху предметно стъкло Помислете пързалки при ниска и висока степен на увеличение обръщат внимание и върху плик, цитоплазмата, ядрото, вакуола затрудняват съставянето на клетки

Наблюдавайки плазмолиза явление Замяна препарат вода в 1 М разтвор на сол. За тази филтърна хартия и издърпайте водата да капе върху слайдове солен разтвор Помислете пързалки при ниска и висока промени Flag увеличение са настъпили с клетките. Направете чертеж на клетките. обясни резултата

Наблюдение на deplazmoliza замени разтвор на натриев хлорид вода с филтърна хартия, за да се наблюдава промяната в схемите клетка Направи клетки. обясни резултата

Идентификация ефект върху клетъчни алкохоли, киселини, хербициди върху предметни стъкла на мястото на вода в алкохол разтвор на оцетна киселина и др разгледаме лекарство с ниско и високо увеличение, за да се обърне внимание на цвят, черупки цитоплазма, ядро, вакуола заместване киселина за вода. Помислете лекарство с ниска и висока степен на увеличение обясни резултат

Заключения клетъчната мембрана _________________ полупропусклива, вода здраво и не предава _______________ разтворени вещества цитоплазмата еластични, като по този начин той е в състояние да __________________________________ хипертоничен разтвор закъснение от клетъчната мембрана, и в _________________ хипотоничен отново за възстановяване на първоначалното положение плазмолиза и deplazmoliz може да се наблюдава само в __________________________________________________ живи клетки

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Представянето на урока: Лаборатория работата по biologii- Grade 6 Тема: "Структурата на клетка от люспите на лук кожата под микроскоп"

Презентация на урока: Лабораторни упражнения по биология клас -6. Тема: "Структурата на клетките на кожата лук скали под микроскоп" учител направи MKOU училище №251s дълбочина на конкретни предварително.

Тест работа "на метаболизма и енергия в клетката" (вариант 2).

работните задачи тест, съставен във формата на изпит и са предназначени за Клас 10 ученици (ООП за Pasechnik, VV).

Урок ГЕФ. Историята на изучаването на клетките. Методи за изучаване на клетки. Лаборатория: "Структурата на клетките на кожата на лук люспи."

Урок ГЕФ. Историята на изучаването на клетките. Методи за изучаване на клетки. Лаборатория: "Структурата на клетките на кожата на лук люспи."

Урок ГЕФ. Историята на изучаването на клетките. Методи за изучаване на клетки. Лаборатория: "Структурата на клетките на кожата на лук люспи."

Урок ГЕФ. Историята на изучаването на клетките. Методи за изучаване на клетки. Лаборатория: "Структурата на клетките на кожата на лук люспи."

Кратък обзор на урока "Структурата на растителната клетка. Lab "Подготовка и гледане на наркотици пилюр везни под микроскоп."

Цел: да се генерира знания за структура, свойства и функции на плазмената мембрана. Цели: Образователни: да генерират знания за структурата и функцията на мембрана отношения kletki.Razvivayuschie.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!