Презентация на тема ". Семинар на тема" Развитие на критическото мислене чрез четене и писане по време на работа с художествен текст "Yamalieva Далила Shamilovna, български учител." - Препис:
1 Семинар на тема "Развитие на критическото мислене чрез четене и писане по време на работа с художествен текст. Yamalieva Далила Shamilovna, учител по български език и литература.
2 "резултати от обучението се оценяват не по количество на вече предоставени сведения, както и качеството на обучението и развитието на учене и самообучение." Кудрявцев Г.
3 Какво да знам? Това, което научих е ново? Как ми е известно? Какво ще правим с него? Развитие на критическото мислене чрез четене и писане (RWCT). Как да се научат студентите да намерят своето собствено знание? Как да се научите да се отдели важното от значителен текст или реч и да бъде в състояние да се съсредоточи върху първата? Как да се развива основните качества на личността като рефлексивност, комуникация, креативност, мобилност и независимост?
5 Семинар на тема "Развитие на критическото мислене чрез четене и писане по време на работа с художествен текст.
6 1. ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО - актуализация и анализ на съществуващите знания и разбиране на изучаваната тема; - да повиши интереса, за повишаване на обучаемия; - структуриране на следващия процес на учебни материали 2. РАЗБИРАТЕЛСТВО - да се предостави нова информация; - неговото тълкуване - да се отнасят нова информация със собствените си знания; - поддържане на активността на интереси 3. рефлекс - изразяването на нови идеи и информация в собствените си думи; - съгласуван размисъл и синтез на информацията, получена чрез обмен на мнения между обучаващите се един с друг и Tutor Етапи урок.
7 1. Асоциативните kartapodbor думи, по този начин, въпросното предложение. 2. Приемане на "Аквариум" - от клас 3-4, който ще бъде "златна рибка" в аквариума. Те седят в кръг. Тяхната задача е да отговоря, предложени от учителя въпроси. 3. Стратегическите "етикети" - по думите на подкрепа, за да направят кратка история. 4. стратегия на "Интервю" - ученик "отнема интервю" на другите ученици на определена тема, в този случай за себе си въпроси. Стъпка повикване.
9 1. За достъп "писане на есе" е безплатна писане по дадена тема. 2. Приемане "дебели и тънки въпроси" - демонстрация на разбирането преминали. Леките въпроси трябва да се отговори с една дума или изречение (къде? Как? Кога? Как се казваше.) И дебели voprosy2-3 оферти (Защо? Какво мислите? Какво става, ако. Обясня.). 3. Приемане "Tree прогнози" - тази техника pomo- Гаета спекулира за развитието на сюжета в историята, историята. 4. асоциативен карта. Етап отражение.
10 Урок Тема :. "Смърт за живот" Урок литература в 6-ти клас по история IA Бунин на "Bast обувки."
11 E.Abarenkovoy Илюстрация към историята IA Бунин "Lapti"
Свързани статии