Работата по учебник "Пътешествието на родната земя" (. Стр 4-5) IP Lotysh. Отговор на въпрос номер 1.
Проверете работата на учениците в малки групи.
1). Играта "Опознай мен."
Аз главния ръб пътища на името ми? (Р Кубан)- Нашият регион е разделен на 2 части от река Кубан. Взимам по-голямата част от региона. Какво е името ми? (Обикновен)
- Моите върхове толкова високо в небето, дори трябваше да се носят бели шапки. (планина)
Каква е площта на име?- Къде се намира?
- Какви са ползите?
(По въпросите на борда)
обобщение на урока.
Домашна работа: а. 4-5, отговорите на въпроси номер 2, 3. Равен очертанията в бележника на територията Краснодар. Впише имената на моретата, равнини, планини.
Тема: Резервоари нашия регион
Продължи познаване езера Красноярск територия, да направи словесно описание на един от тях
Урок Относно: Почвите на територията Краснодар
Развиване на уменията за изграждане на верига от условия почвообразувателни в различни зони естествен край
Тема: флора и фауна на територията Краснодар. учебни цели
Да запознае студентите с особеностите на поставяне на растителния и животинския свят на територията Краснодар
Методичен развитие на практическо обучение на студенти по специалност "фармакология"
Тема: "Solid течни меки дозирани форми, аерозоли, дозирани форми за инжектиране. Изчисляването на дозите. Предписването на лекарства.
Относно: Разнообразие на растенията на област Краснодар в света. цели
Хардуер: физическа карта на територията Краснодар, картата - растителност схема, хербарии, снимки на растения
Тема: "Растенията от нашия регион"
В днешния урок ще говорим за растенията от нашия регион. Има дървета, които никога няма да бъдат объркани с друг. Аз съм се познае.
Свързани статии