Колко горд концепция за "студент", тъй като има различни студентски обредност, оживи тежката дневно обучение "жалко ученик." Някои от тях са си отишли, само като време, за да се появи, докато други - са се превърнали в част от живота ни.
Ето, например, за "започване първокурсници студенти." За нас това е един от най-колоритните и вълнуващ ритуал, който оставя никой безразличен.
Приет на приемните изпити, минах първата сесия седмица - Добре дошли в "посвещаването". Има сукалче могат да се срещнат с високопоставени колеги, нестанявания, пропити с духа на университета, където ще се проведе най-добрите пет години от живота ми. Тази важна традиция от година на година се споделя от нашия AlmaMater, нашата гордост, нашия дом, по смисъла на нашето съществуване. Екипът DonNACEA не е първата година, се опитва да направи този ден незабравим за първокурсници.
И тази година в Двореца на ученици за първата година от Факултета по архитектура традиционно бе домакин на празничния ритуал на "посвещение в .Той архитектите" е комбиниран с дните на отдела на архитектурното проектиране и APGZ.
Много топли поздрави и прощални думи прозвуча и от декана на Факултета по архитектура HA Бен, ръководител на отдел APGZ GV Shamrin, представител на комисията за синдикална Сергей Kondrykinskogo.
Кулминацията на всички тържества стомана 10 архитект команди. Друга идея на Факултета също е голям успех! Имаше много забавни и интересни стаи. В края на краищата видял и чул половинчати студенти от Факултета по архитектура получиха доверието и се надяват, че образователната ни живот в бъдеще ще представи пред тях много прекрасни и радостни събития, забавни и интересни концерти.
Накрая имаше още една изненада - посветените от сцената падна балони и парти Попърс.
След това, наскоро отсечени студентите архитектура напуснаха залата, посветена на признатите и равни членовете на академията, както и всички участници в празника получиха много положителни емоции, и за дълго време, - такса в размер на положителна енергия.
Ivankin DA Заместник. Декан на Факултета по архитектура на образователното дело.
версия за печат
Свързани статии