ОБЯВЯВАНЕ звуци [R], [R ']
Един опит да се премахнат недостатъците изказване звук [F] в повечето случаи изискват дълги и мъчителни операции. Учителят трябва ясно да бъде вярна артикулация на звука.
Когато произнасяне на звука [R] артикулационни органи са като следва зашеметяващо позиция:
• отворена уста, в зависимост от следващата гласна;
• Езикът е широки, плоски, леко повдигнати странични краища плътно притиснати към дясната и лявата страна горните зъби до резците;
• тънък върха на езика е извита нагоре и докосва средната част на предния ръб на твърдото небце - алвеолите;
• средната част на езика, гърба му леко намалена, а задната част е повдигната. По този начин, на върха на езика, наподобява формата на плитка лъжичка;
• мекото небце повдига и затваря въздушния проход в носа;
• гласни струни вибрират по време на силен способност да говорят.
Как различните пропуски в аудио произношението на [P], са толкова разнообразни начини за преодоляването им.
Обикновено имитация, което предполага, слухови възприятие на фонеми, подкрепено от примерите на световната тътен (рев на двигателя, гръмотевични), със симултанен визуален контрол на формата, местоположението и работен език, с помощта на огледала води към целта само в много леки случаи. Обикновено, определяне правилната артикулация на звука [F] изисква специална подготвителна-ING упражнения.
Течно Упражнения
"Smile". Smile, така че можете да видите на горните и долните зъби, и задръжте това положение 5-7 секунди.
"Tube". Издърпайте устните си:
1-ви вариант - да се произнесе в дългосрочен звука [I], без глас;
2-ри вариант - дърпа устните леко напред, сякаш за да във формата на квадрат; затворени зъби.
"Отворени врати". Бавно отваряне на устата, докато раз-правното положение на 10-15 мм между горните и долните зъби, да държи на устните в позиция "усмивка".
Упражнения за Език
Особено внимание следва да се обърне упражнения за контрол на мускулите на езика.
"Палачинка". Широки, небрежно език, за да постави на долната си устна. Уверете се, че долната устна не се разтяга до зъби и горните зъби също не са затворени отгоре устна (т.е. запазва позицията на "Smile"). Ако езикът не взема желаната форма, с изплезен език между устните й да произнася сричките "ба-ба-ба". Според успее език, за да се направи широка без изказването на тези срички и взриви, за да образуват бразда върху средната линия на езика.
"Чия зъби по-чист?" Отвори устата си и езика си "изчистят" горните зъби от вътрешната страна, което прави движенията на езика от страна до страна.
"Cat." Свийте на върха на езика до носа. Ако такова движение е невъзможно, той трябва да бъде предварително упражнение в ближе от дясно на ляво по ръба на горните зъби, след това горната облизване на устните.
"Художник". Усмихни се, отвори устата си и инсулт върха на езика си твърдото небце, което прави движения на езика назад и напред.
"Swing" (в устата). Bend върха на езика нагоре и надолу последователно между зъбите постепенно дърпа в вътрешната кухина.
Всички движения трябва да се prodelyvat бавно, ясно, ритмично под психическо сметка "веднъж или два пъти" (горе), "едно две" (надолу) и така нататък. Д. Постепенно ускоряване на темпото в по-късните сесии.
"Кон". Зацъкал. Прецакана езика си до предния край на небето и сълза, широко отворена уста.
"Гъба". Устни в положение "усмивка", зъбите отворен. ПРИС-седна на предната част на езика към твърдото небце. Като държите езика в това положение, за да се свържете и счупи зъбите, докато лека болка в подезичната сухожилие.
"Картечницата". Усмихни се, отвори устата си и прати върха на езика зад горните зъби, многократно и ясно произнасяне на звука [D]: ". Д-е-е" Първо звук [D] рецитира бавно и след това да ускори темпото.
"Самолетът кипи." Устни в позиция "усмивка", видимите горните и долните зъби, открити при 10-15 мм. Wide върха на езика зад горните зъби. Произнеса звуци [W] или [F] (трябва да включите звук, напомнящ рев на двигателя).
Забележка: Страните на езика трябва да бъдат притиснати към върха на кътниците на езика се изтъни и пъргав, устните не са закръглени.
Ако упражнението е "Самолетът е бръмчене" на детето за дълго време не работи, след това можете да с пръсти или с помощта на шпатула, за да се вдигне езика си зад горните зъби. В този случай, детето трябва да рецитират дълги "J-Е-Е-Е".
• Ако едно дете се справя с всички упражнения, можете да започнете да насочва звука настройка [P] с помощта на механично-тират помощ: върху дървена шпатула, за да сложи гумени зърното и инсталиране на езика е в състояние да упражнява "самолет бръмчене" произведе бърз колебателно движение vpravo- наляво или назад и напред под върха на езика, за да се получи стабилен език вибрации.
звучи постановка [P] с зърната лесно и бързо, за да получите, легнали: главата на детето се основава на коленете на учителя.
Механичният метод дава на детето възможност да се почувства вибрациите на езика, мускулна го въплъщават в бъдеще да играе без механична помощ.
• език вибрациите понякога може да се получи чрез следния метод: на върха на езика да се постави стегната топка от хартия (прикрепена към дълъг низ който едно дете холдинг), премахване на езика за горните зъби и силна въздушна струя, за да разкарам езика си.
Важно: Трябва стриктно да се гарантира, че бебето не диша малка топка от хартия.
• Друг метод се основава на бързото повторение на един и същи звук докато издишате [D], съчленен по специален начин: детето се предлага бързо и многократно произнасяне на звука [D] ( "ddddddddddd".) В полуотворена уста (върха на езика в горната част на алвеолите).
Детето трябва да види в огледалото бързи удари върха на езика на. Темп тези удари и вибрации постепенно ускорява върха на езика са направени в различен ритъм ( "DDDD. Ddddddd. DDD, DDD, DDD"). Тези ритмични езикови удари се комбинират с гласните в напред и назад, например:
ddda съдържанието добавено addda
dddy yddd ydddy
По това време, когато едно дете изпълнява тези упражнения трябва шпатула, засадени под предния ръб на езика, произвежда някои от вибрационното движение, което чуете рева, звуковата характеристика на [P].
Ако има затруднения при изпълнението на тези упражнения с отворена уста, или да стане едновременно с език "лостовия-gayuschie" движение на долната челюст, страна между молари влизат дървена шпатула или гумена лента (четка за зъби), който ще действа като разделители. Скоро необходимостта за механично фиксиране на долната челюст ще изчезне.
Език на вибрациите може да се получи без използването на шпатула, ако към момента на произнасяне на "е-е-е", за да почука ръката си под брадичката й. Детето произнася думите с обратната стил, учителят кранове ръката си под брадичката си на дъното (например, "а-дд и дд-ка-е-е, па-дд.").
• В прехода от звук комбинации "TR, и т.н.", за да сричките (дражета, традиции) при деца са затруднения при произнасянето на сричките tra- сплотена, дражета. В този случай, можете да предложите на вашето дете следния метод: юмруци, ги поставя в предната част на гърдите, в момента на произнасяне на "Ал-р-р-а" драстично по-ниски ръцете надолу. Можете да комбинирате казването на "тра, ядрото" с скача на двата крака, пляскане с ръце. Извършване на внезапни и силни движения във връзка с изказването на срички и кратки думи превключва на детето с прекомерното съсредоточаване върху движенията на вербална и улеснява прехода от една изолирана за възпроизвеждане на звук комбинации "TR, и т.н." с въвеждането на звук на срички и думи. Същата техника може да се използва в случай на затруднения произнасяне на звука [R] при сливането с други съгласни ( "BR-р, р-BP"): силно компресирани камери и рязко ги спуска надолу, да речем, брат, браво.
• Понякога едно дете може да рецитира дълъг прошепна тъп звук [P] със стиснати зъби. В този случай, детето може да предложи да се каже, "ТЕЦ" звуци, хапане дървена шпатула. Чрез постепенно увеличаване на разстоянието между зъбите (което следва захапка сгънати два или три пъти на шпатула), е възможно да се получи дълго комбинация изказване "TR-п" с отворени зъби.
След вибрациите се постига чрез практикуване на различни находища на материала по срички, думи и фрази, изречени бавно с по-бързи темпове, че е необходимо да се автоматизира артикулацията асимилира и да се отървете от ненужните тътен произношение на [P].
• За да се насладите на звука [R] дете има нужда да се покаже (в огледалото) Език статус: предния ръб на езика не е в алвеолите, а на врата на горните резци. Когато вместо [F '] се получава твърд звук [P], е необходимо постепенно да се движи напред език, горните резци, е резултат от комбинация от съгласна с предния гласната [И].
Когато звуците на автоматизация [P] [Р] "думи са вербална вземе предвид способността на възрастта на детето, способността да се овладеят семантика и сричкови структура на думата.
Актуално
Гимнастика за бременни
1. Време на бременността до 28 седмици на упражнения се провеждат 2 пъти седмично в понеделник и. Прочетете повече >>>
Свързани статии