работа:
многонационално, аварите, Dargin, кумикски, Laks, български, Lezgins, азербайджанците; кирпичена къща, герб, химн, планинско TARKI-Тау, Каспийско.
Подготвителни дейности:
гледане албум "My Дагестан", "Моя Stolitsa" разговор, наизустяват стихотворения, запознаване с произведения на Р. Gamzatov преглед на изображения на паметни места на столицата ни, сърфиране истории за България, Дагестан.
В хода на събитията
В началото на събитието учителят дава на децата да гледат по телевизията историята на България и Дагестан.
учител:
Момчета, както видяхте, ние живеем в една огромна държава. Това, което се нарича?
деца:
Ние живеем в България.
учител:
Добре, добре направено. Както видяхме, нашата България е много голяма, тя има много различни градове и държави. А името на страната ни?
деца:
Нашата република се нарича Дагестан.
учител:
Точно така, и столица на нашата република?
деца:
В столицата на Дагестан - Махачкала.
учител:
Но, освен факта, че Махачкала - столицата на нашата страна, също така е град, в който сте се родили и zhivete.Rebyata, и на когото градът е кръстен?
деца:
Нашият град е кръстен Makhach Dahadaeva.

учител:
Точно така, "Mahach" - е името на "стола" - крепост, се оказва, "градът - крепост." А където има паметник Mahach Dahadaevu?
деца:
На предния двор.
учител:
Въпреки факта, че младият град Махачкала, има богата история. От провинциалното градче Порт-Петровск, както се е наричала нашия град, съм израснал красив крайморски град Махачкала. В момента, в град Махачкала - столицата на плодородната област, Република Дагестан. А това означава "Дагестан"?
деца:
Дагестан означава "земя на планини".
учител:
Добре, добре направено. Нека пеят песен за Дагестан.
Тя пее песента "Дагестан".

учител:
Момчета, дом на повече от 30 националности, всички те живеят заедно в нашата родна земя: отидете на детска градина, да работят заедно, посетете домовете на другия, и т.н. Какво националност знаеш ..? Деца, вдигна ръка, от своя страна, наречена националност: аварите, Dargin, Laks, кумикски, български, и т.н. ...
Аз пея песента музика "Happy Train". Rzayev

учител:
Добре, добре направено. Хората от всички националности винаги са живели заедно, помагахме, заедно изграждат нашите градове. Когато земетресението настъпили в Дагестан, ние помагаме на хора от други републики. Много промени са настъпили в Махачкала през последните години: има нови болници, детски градини, училища, университети, театри и библиотеки. 1-во дете: В дните на горчива тъга и гроб несгодите Кой ще ни спаси, които помагат спаси? Homeland, само родината. В моменти на късмет, в триумфа на часовника Какви са нашите мисли, нашите думи? За родина, само родината. Кой са свързани с вас и щастие и нещастие, Том и в тъмнината ви свети звезда О, Родино, само родината. 2-ро дете: Аз само ви оръжие Дагестан ми епос не се моли, не обичам нали.
Аз само оръжие в село кранове отцепилата на птици? 3-то бебе: Дагестан, всичко, което хората са ми дали, аз те почитам и аз ще споделя. Аз съм си медали на върха на шегите ви.
учител:
Тези забележителни стихотворения, написани Dagestani поет Расул Gamzatov. Той прославя нашия Дагестан в цялата страна и в целия свят. Расул Gamzatov много любители на нашия регион и често пътува до различни части на Дагестан. ние също poputeshestvuem сега. Fizkultminutka (деца излизат на дансинга, извършване на движения). Ние плаваме в небето, нашия град се намира под нас, планини, морето, парка и реката, и у дома, и мъжете. Какво - ние сме уморени от летене, кацане, да се отпуснете.
учител:
Тук сме отпочинали; но къде ще стигнем в? Това е Дагестан Музей на изкуството! Това, което виждаме тук?
деца:
Тави, кани, сабя, наметало, шапка е и др.
учител:
Погледнете стомна, от който е направен?
деца:
Комплект е направена от глина.
учител:
Точно така. Най-красивите буркани са изработени от обикновена глина. Както и красив стих, създаден от прости думи. И това, което красива буркани?
деца:
На кани рисувани модели.
учител:
И това, което елементи на модела, знаеш ли?
деца:
Point, къдрици, прави и вълнообразни линии, тирета (покажи на съдовете).
учител:
И откъде тези стомна?

деца:
Селото Balkhar.
учител:
Какво можете да кажете за кожена шапка, наметало?
деца:
А шапка и наметало от бял и кафяв овча вълна, сложете ги в дъжда и снега.
учител:
Но lezghin килими. Те имат друго име?
деца:
"Смрадлика".
учител:
Какво можете да кажете за моделите на смрадлика?
деца:
Вълни, линии, красиви птици. Тези модели са подобни на дантела.
учител:
Да, хора, за да се създаде една черга, стомна, бурка или кама, имате нужда от много време, търпение и труд. Dagestani много трудолюбив, пациент; в столицата ни са хора от различни професии. Махачкала - специален град, град на моряци, пилоти, смели и смели хора, които могат по всяко време да защити нашата родина. Деца разглеждали снимки на моряци, пилоти.
учител:
Вижте, момчета във всеки голям град, в който живеем!
Изпълнява "Песен на Махачкала" сл. и музика. D.Emirova

учител:
И с е д ч и с по w е г е п и m W о о т ф п д на у w д н и т е р а и места на нашия Махачкала. Деца показват пързалки, и те наричат ​​морето, планините, улици, театри, паркове и булеварди.
учител:
Както вече казах, нашата столица се е променил много, да станат по-красиви. Чрез широките улици работят с няколко коли, а вечер всички свети ярко електрическа светлина, хората живеят в красива тухлени къщи (а преди това е живял в кирпичени къщи). Вечерта, възрастни и деца на гледане в предаването на телевизия, отидете на театър, кино, честват празници, танци. Какво е най-любимата ни танц?
деца:
Лезгинка!
учител:
Нека за нашия любим капитал ще танцувам лезгинка. Всички танц "лезгинка" (сборник с песни Дагестан).