Открит урок на руския език в 6-ти клас на тема: "Неопределен местоимения
Вид на урока: урок учене на нови материали.
- компютър
- Представяне на "Неопределен местоимения" (Приложение 1)
- Карти с бита на местоимения
- речника S.I.Ozhegova
- милостиня
- Виртуална школа на Кирил и Методий. Руските уроци. Степен 6.
- препратка абстрактен
I. Проверка на домашна работа
1. Двете учениците разпространяват редиците местоимения (работа на вашия компютър. Виртуална школа на Кирил и Методий. Grade 6)
2. Един студент пише от дома упражнява отрицателни местоимения.
3. Игра "Четвърто излишно" към класа.
4. Проверка на студенти в черната дъска.
- Какво е местоимение?
- Обадете зауствания местоимения.
- Какво местоимения се отнася до индекса, лични, атрибутивна, отрицателна доходност, въпросително, роднина, собственическо чувство?
- дали заустванията местоимения са всички представени на борда?
II. Обяснение на новия материал
1. Прочетете стихотворението изразително. Какви са местоимения. Към коя категория принадлежат? Какво, според вас, означава думата неопределено.
Три черни кучета по нещо за сядане,
Три черни кучета по нещо гледаха,
Три черно куче видях нещо
Три черно куче скочи с нещо,
Три черни кучета до нещо се прокрадна,
Три черни кучета за нещо, преследвани,
Но някой не е малко объркан,
Аз се отклони нещо и нещо се изкачи.
(A.Hurgin)
2. Индивидуално задача. Значение неопределен речника S.I.Ozhegova.
Несигурни (речник Ozhegova: 1) неопределен; 2) не е съвсем ясно)
Помислете на снимката и ми кажи какво значение на думата неопределено той отговаря.
3. Така че, които пишем, предмет на нашия урок: "Неопределен местоимения"
- запознаване с функции неопределени местоимения;
- научат да разпознават признаците на местоимения;
- научите как да използвате неопределени местоимения в речта.
4. Работа с правилото. В учебника, стр. 162. Прочети теорията.
- В този момент неопределени местоимения? Дайте примери.
* Несигурни неща: някой, нещо
* Несигурни признаци: някои от тях, който и да е
* Неопределен Количество: всеки, няколко, някои
- Както се формират неопределителните местоимения? Дайте примери. (Схема - слайд 15)
- Как да пишем местоимения с представки -не, -koe?
- Както е написано местоимение наставки -Какво-или, някой ден?
Напомняне: нещо, или нещо друго - тире не забравяй!
- Как да пишем местоимение с предлог? Дайте примери.
- Какво е специалното на местоимения някой нещо?
- Какво е неопределеният местоимения? (Заключение)
Неопределен местоимения посочват неопределен обекти, характеристики, количество. Създадена от справката-относителна -koe използване представки или наставки -не -Така, -OR, един ден. Ако има извинение, е писано в три думи.
Нещо с някого, някой, нещо на някого, някои от тях, за някои хора, нечия, малко, нещо, такова, нещо, нещо за някои от тях, някои неща, някои от които, някои от които с никого.
(Студенти да станат и да изпълняват движенията в зависимост от начина на неопределени местоимения са написани Ако една дума -. Коремни преси, ако тире - постно напред, ако се отделно - ръцете нагоре).
IV. Поставяне на материала учил
1. Работа с текста F.Krivina Прочетете текста мълчаливо. Четене на глас роли.
Събрахме веднъж местоимения и спори. Един местоимение започва да кажа.
- В определен царство, а в някои държавни живеел един. Веднъж отидох на определен път, той открил нещо. Срещнах един от един човек, и му даде някои от най намерен. Той е напуснал?
И второто местоимение казва:
- Е, каква история? Тук ще ви кажа така! В определен царство, а в някои държавни живеел един. Той продължи по някакъв начин, намерих нещо. Срещнах някой и даде част. Той е напуснал?
Трето местоимение смях и казва:
- В никакъв царство, нито една държава никой не живее, няма да отида, никой не се срещна, не намерих нищо, никой не даде нищо. Излишно е да питам, колко беше оставил.
- О, вие глупави дискутиращите, - каза четвъртият местоимение. - Какво се спори? В крайна сметка, няма какво да спорим за, а не за всеки. Така че, да не говорим.
- Студенти от първата серия от неопределени местоимения се заустват от историята на първата местоимение; 2-ри ред - от историята на 2-ри. Обяснете правописа на местоимения.
- Изхвърлянето на местоимения използва третото и четвъртото Wrangler?
2. Работа по двойки.
Задача: да се въведе подходяща по смисъла на неопределени местоимения наставки -Какво-или, някой ден, с Koe префикс.
1. Късно вечерта (:) ни събори.
2. На брега на реката израства (:) буйна зеленина.
4. Другарю извади от гардероба (:) книга.
5. Скоро забелязахме на пътя (:) черно.
Проверка на писмени предложения. Обяснение правописни неопределени местоимения.
3. морфологичен анализ местоимения никого.
VI. домашна работа
Упражнение 397 (1 част, задната страна. 1, 2, молфол. Разбор първото местоимение)
"5" - да направи въпрос на теоретичния материал на тема "местоимението" (Letter.) Или ще свирят "The Fourth излишни"
Свързани статии