Той не е бил използван за движение, към живота, към множеството и суетата.
Най сред гъстата тълпа, че е запушен; лодката седна с неверниците в надежда да получите безопасно до другия бряг, езда с файтон, в очакване на коне пострада и почивка.
Не че той е нападнат от нервен страх: той се страхува от заобикалящата тишина, или просто не знаеше какво - че ще се кандидатира обхождане. Той понякога плахи погледи в тъмния ъгъл, в очакване на въображението, за да играе с него парче и да се покаже свръхестествено явление.
Така че това изигра своята роля в обществото. Той лениво махна с ръка към всички млади хора, се увлича или да ги измамили на надеждата си, всичко, бледо тъжни, щастливи спомени, от които във всеки един друг и в напреднала възраст сърцето бие.
Какво прави той у дома? Четох? Написах? Учи?
Да: Ако можеш да положиш ръце една книга, вестник, който я прочете.
Чуйте за някои забележителна работа - той ще бъде на желанието да се срещне с него; той търси, книгата пита, а ако ви донесе най-скоро, това ще отнеме за него, той ще започне да се формира представа за предмета; още една стъпка - и той щеше да го усвоили, и изглежда, той вече гледа апатични към тавана, и книга лежи до него nedochitannaya, неразбрани.
Охлаждане го притежавал дори по-бързо от страстта, че никога не се е върнал на изоставен книгата.
В същото време, той научава, подобно на другите, като всички останали, тоест, до петнадесет години, къщата за гости; Тогава старецът Oblomovs, след дълга борба, реши да изпрати Ilyusha в Москва, където той по необходимост последва курс на обучение до края.
Плах, апатични характер не му позволяваше откриване е мързел и капризите на непознати, в училище, в което да не се правят изключения в полза на отдадат синове. Той трябва да седят в дясно в класната стая, да слушат какво казва учителят, защото нищо друго не може да се направи, и трудно, с пот, с въздишки научава го попитах уроци.
Всичко това е като цяло се счита за наказание дарил на небето за нашите грехове.
След тази линия, при които учителят пита урок проведено нокти ада, той не изглеждаше, без разпит той е направил и не изисква обяснение. Задоволи се с това, което е написано в една тетрадка и неприятен любопитство, не са показали, дори и когато не всички знаеха, че слушах и научих.
Ако той някак си успя да преодолее една книга, наречена статистика, история, политическата икономия, той беше доста доволен.
Когато Столц му донесе книги, които все още не чете над това, което сте научили, Oblomov загледа мълчаливо в него.
- И вие, Брут, срещу мен! - каза той с въздишка, като се започне да поръчате.
Неестествено и трудно се стори толкова прекомерно четене.
Защо всички тези тетрадки, които izvedesh бездна на хартия и мастило? Защо изучаваме книгата? Защо най-накрая, шест или седем години на изолация, всички тежест, възстановяване, седалка и гонене на уроците, забраната да се движат, палав, забавно, когато има цял?
"Когато животът - попита себе си отново. - Когато най-сетне се пускат в обращение този интелектуален капитал и повечето от които са все още на това, което не се нуждае от живота на политическата икономия, като алгебра, геометрия - това, което ще да се направи с тях в Oblomovka? "
И самата история хвърля само мъка: учи, което четете, че току-що влезе Годин де бедствия, нещастен човек; което става със силите, работещи Gomozov, ужасни страдания и работа, всички влакове по ясни дни. Сега тя е, че те - ще има най-малко историята си отпочинали: Не, отново се появи сграда облаци отново отново се срина, работа, Gomozov. Не спирайте на ясни дни, бягат - и всичко тече живот, всичко тече, всичко се счупи, но счупване.
Сериозно четене му изчерпани. Мислители не успяха да го раздразни жажда за спекулативни истини.
Но поети го докоснаха до живите: той става един млад човек, като всички останали. И за него да дойде щастлив, никой не се промени, през цялото време се усмихва живот, цъфтящи сили надежда на битието, желая ползите от храброст, активност, възрастта на силно сърцебиене, пулс, треперене, ентусиазирани речи и сладки сълзи. Ума и сърцето се оживи: той се отърси от дрямка, душ исканата дейност.
Столц му помогна да удължи този момент, тъй като е било възможно такова естество, каква е същността на приятеля си. Той хвана Oblomov на поети и половина години, за да го държи под втулка мисъл и науката.
Използването ентусиазиран полет на младите сънища, той чете поети от различна цел от удоволствие, по-строги посочва в пътя си и да даде живота си и откаран в бъдеще. И двете притеснен, плач, дал на всеки други тържествени обещания да отидат на разумен и запали на пътя.
Младежка плам заразени Oblomov Столц и той гореше жажда труда, далечен, но очарователен цел.
Но цветът на живота е цъфнало и даде плод. Oblomov отрезви и само от време на време, по нареждане на Столц, може би, ще прочетете тази или онази книга, но не изведнъж, без да бързат, без алчност, и лениво се завтече очите си над линиите.
Без значение колко интересно е било мястото, където той се спря, но ако мястото хванат обяда си час сън, той остави книгата задължителен и отиде до обяд или сложи свещта и отиде да си легне.
Ако му дам първо, че не питам за второ четене, и донесе
- той бавно прочете.
Тогава също не го направи osilival и първия том, както и голяма част от свободното си време за почивка с лакът на масата и главата си на рамото му; понякога използва коляното вместо книгата, която Столц го наложи да прочетете.
Така направи образователната си кариера Oblomov. Това число, в който той чу последната лекция, и Херкулесовите стълбове беше неговият живот. Шефът поставя подписа си върху сертификата, като първият учител на нокът на книгата, сложи черта, за която нашият герой не е счел за необходимо да разшири вече учени стремежи.
Главата му е сложен архив от мъртвите дела, тези епохи, фигури, религии, няма сходни политически, икономически или други математически истини, цели, наредби, и така нататък. Н.
Сякаш библиотеката се състои от някои от коренно различни обеми в различни части на знанието.
Странно работил чиракува Иля Илич в живота си между наука и легна на целия залив, която той не се опита да отида. Животът, че е сам, и самата наука.
Учи всички съществуващи и отдавна не съществува правило, изкарах курс и практически процедура, и кога, по повод на който и да е кражба в къщата, трябваше да пиша статия в полицията, той взе лист хартия, химикалка, мислене, мислене, и се изпраща за чиновник ,
Сметки в старейшината на селото е карал. "Какво има да се направи науката?" - разсъждаваше той невярващо.
И той се върна в самота, без натоварване на знание, което може да даде посока свободно ходене в главата или лениво латентните мисли.
Какво е направил? Да, всичко продължава да се направи модел на собствения си живот. В нея той не е без причина, намери много мъдрост и поезия, които не са били изчерпани, без книги и учене.
Промяна на обслужване и на общността, той започва по някакъв начин да се реши проблема на съществуване, за да се опитаме да разберем целта си, и най-накрая открих, че на хоризонта на своите операции и изпаднал bytya крие в себе си.
Той осъзна, че е получил в наследство от семейното богатство и грижа за името. Дотогава той не знаеше техните случаи, защото го беше грижа понякога Столц.
Той не знаеше на кой да е добър приход или разход от неговия, не е бил някога бюджет - нищо.
Oblomov като старецът пое имението от баща си, затова го и синът му даде. Въпреки, че той е живял през целия си живот в селото, но не и мъдър, не стелажи мозъците им върху различни увеселителни заведения, както тока: като че ли е отворен kakienibud нови източници на производителността на земя или разпространение и повишаване на старите, и т.н. Както и от сеят нивите .. когато дядо ми, който е на пътя на полеви продажби на продукти, ако такива са били, и с него.
Въпреки това, старецът е много доволен, ако добра реколта или възвишени цена ще даде повече от миналата година: той го нарича Божие благословение. Той просто не ми хареса фантастика и преувеличение за придобиване на пари.
- Родители, баби и дядовци не са глупави бяхме, - каза той в отговор на всяко вредно, в негово мнение, съвет, - да на същата възраст живее щастливо; Ние ще живеем и ние ще: с Божията помощ, ние сме изцяло.
Получаване, без никакви хитрости с толкова много приходи, както е било необходимо, за да го всеки ден за обяд и вечеря, без мярка, със семейството си и различни гости, той благодари на Бога и се счита за грях, за да се опита да придобие повече.
Когато служителят му донесе две хиляди, криейки се на трето място в джоба си, и със сълзи, посочена градушка, суша, лоша реколта, старецът Oblomov се кръсти, а също и в сълзи казваше: "Божията воля, с Бог, за да не твърдят стане трябва да благодаря на Господ и за какво! там. "
След смъртта на възрастните хора в село икономическите въпроси не само не се подобрява, но както може да се види от писмото на старейшините, става по-лошо. Ясно е, че Иля Илич трябваше да отиде там на място да се намери причината за постепенното намаляване на доходите.
Той sbiralsya го направя, но все го отлагах, отчасти защото пътуването е постижение за него, почти ново и непознато.
Той направи само един живот пътуване на дълги, включително юргани, кутии, куфари, шунка, рула, всички пържени и варени едър рогат добитък и домашни птици, и се придружава от няколко служители.
Така той направи един единствен път от селото си в Москва и взе това пътуване като норма на общото пътуване. И сега, че е чул, така че не трябва да излизат: необходимо е да се вози с главоломна скорост!
Тогава Иля Илич отложи пътуването си, и тъй като той не е искал да бъде готов да направи своя бизнес.
Той със сигурност не е баща, а не на дядо му. Учи и живее в светлината: всичко това го води към различни съображения, чужди на тях. Той разбира, че придобиването е не само грях, но това на всеки гражданин задължение на честен труд за поддържане на общото благосъстояние.
Свързани статии