1) метод за изчисляване на глава от населението за финансиране на общинските образователни институции за прилагане на основни образователни програми в съответствие с Приложение 1;
2) на метода за изчисляване на глава от населението за финансиране на общинските образователни институции, образователна програма реализиране на основната предучилищното образование в съответствие с допълнение 2.
Метода за изчисляване на на глава от населението за финансиране на общинските образователни институции за прилагане на основния образователна програма на
бюджетните ресурси, необходими, за да й-ти образователна институция се изчисляват, както следва:
Съотношението на финансови разходи определя по следната формула:
а - на броя на часовете на основната учебна програма образователни институции стъпките на общообразователния (1 общо стъпка формация: 1 - 4 класове, първоначалното общо степента 2 общо стъпка формация: 5 - 9 класове основно общо образование; 3 общо стъпка формация: 10 - 11 паралелки среден (пълен) общообразователни);
г - броя на часовете на скорост заплащане (1 общо ниво на образование - 20 часа, 2 и 3 на общите нива образование - 18 часа);
б - заплата (процент на заплата) за образователни персонал е средната заплата база на територията на общината, въз основа на статистически данни за видовете образователни институции (и) и стъпките на общото образование (н);
Q - фактор за повишаване на цената на образователни услуги, свързани с:
плащат млади специалисти, които са пристигнали да работят в учебното заведение след средно и висше образование, институции (по-нататък - на млади професионалисти). Коефициентът се изчислява като отношение на броя на младите специалисти, работещи в учебните заведения на общия брой на преподавателския състав на образователни институции. Са взети предвид процентът на общия брой на педагогическия персонал, размерът на бонуси на заплатите (скорости на заплатите) до млади специалисти, които са пристигнали да работят в учебните заведения на големи и малки градове, 25% в учебни заведения, намиращи се в селските райони, 35%;
с допълнителни плащания образователни персонал за поддръжка и сервиз за работа в условия, които се отклоняват от нормалното. Създаден на базата на наблюдение на секторен труд общинските институции в системата на възнагражденията на работниците на образованието по отношение на действително начислените месечни работни заплати за видове персонал, определен делът на заплатите и образователна подкрепа персонал от възнаграждението на преподавателите;
с обучение на деца у дома, децата с увреждания. За вечерта (отместване) образователни институции (консултантски преподаване точки) не се прилага коефициент. Изчисляването на това съотношение се определя като съотношението на фонд работна ръка компенсация (по-нататък - по ведомост) служители, обучение на деца у дома, и деца с увреждания към цялостното заплата на учителите в общинските образователни институции;
с плащане от работодателя на обезщетения за временна неработоспособност, за първите два дни на временна нетрудоспособност. Изчисляването на това съотношение се определя като съотношението на заплатите на общинските служители в образователни институции за първите два дни на временна неработоспособност от общата щатна на учителите в общинските образователни институции;
12 - броя на месеците в годината;
м - регулаторни клас размери (в градските образователни институции - 25 души; на селските райони - 14 души; за дребните селскостопански общи образователни институции, разпределени институции, където повече от 50 на сто от класове (клас-комплекти), с капацитет до 6 човека, създадени в резултат на мониторинга );
C - увеличаване на цената фактор стойност образователна услуга в зависимост от различни фактори:
чрез разделяне на групи от класове;
за видовете класове;
местоположението на общинската образователна институция (град, район);
к - коефициент на регионалното премия заплата на заплата и процент за опит в Далечния север и еквивалентни области.
Съотношението на разходите за осигуряване на учебния процес за един ученик, изчислени по формулата:
5. При определяне на общия бюджет, отпуснат за всяко учебно заведение, местните власти могат да се въведат коригиращи фактори, които вземат предвид обективните условия за изпълнението на специфични общински образователни институции от основните програми за образование.
6. Делът на разходите в общия размер на средствата за компенсация на наетите лица и разходите за логистика, за да се гарантира функционирането на институциите се определя от общинската образователна самата институция.
7. Всяка година, по време на формирането на местния бюджет на общинския район "Udorsky" размер стандартни финансови разходи индексирани по предписания начин, като се вземе предвид инфлацията.
Метода за изчисляване на на глава от населението за финансиране на общинските образователни институции за прилагане на основния образователна програма на предучилищно образование
б - основна заплата на учителите, отговарящ на средния официална заплата в общината;
Q - фактор за повишаване на цената на образователни услуги, свързани с:
плащат млади специалисти, които са пристигнали да работят в предучилищна институция след завършване на средно и висши учебни заведения (наричана - младите специалисти). Коефициентът се изчислява като отношение на броя на млади професионалисти, които работят в предучилищно образование за общия брой на учителите по предучилищна образователни институции. Са взети предвид процентът на общия брой на педагогическия персонал, размерът на бонуси на заплатите (скорости на заплатите) до млади специалисти, които са пристигнали да работят в учебните заведения на големи и малки градове, 25% в учебни заведения, намиращи се в селските райони, 35%;
с допълнителни плащания образователни персонал за поддръжка и сервиз за работа в условия, които се отклоняват от нормалното. Въз основа на секторния мониторингов работата на общинските служители в образователни институции в системата на заплащане на действително начислените месечни заплати за видове персонал, определен делът на заплатите и образователна подкрепа персонал от труда на педагогическия персонал възнаграждение;
с плащане от работодателя на обезщетения за временна неработоспособност, за първите два дни на временна нетрудоспособност. Изчисляването на това съотношение се определя като съотношението на щатни служители на общинските предучилищна образователни институции в първите два дни на временна неработоспособност от общата щатна на учители от общинските предучилищна образователни институции;
12 - броя на месеците в годината;
C - коефициент на увеличение на цената на образователна услуга в зависимост от различни фактори (вида групи):
коефициент на местоположението на общинска детска градина образователна институция (град, район);
11. При определяне на общия бюджет, отпуснат на всеки общински предучилищна учебни заведения, местните власти могат да се въведат коригиращи фактори, които вземат предвид обективните условия за изпълнението на специфични общински образователни институции на основната образователна програма за предучилищно образование.
12. Делът на разходите в общия размер на средствата за компенсация на наетите лица и разходите за логистика, за да се гарантира функционирането на институциите се определя от общинската образователна самата институция.
Изготвяне, приемане и управление на бюджетните разчети на общинската предучилищна образователна институция се извършва по ред, определен от главния администратор на бюджета, който отговаря за организацията бюджет.
Вижте също .:
Свързани статии