Свободно време е традиционно един от най-важните области на младежки дейности. Организиране на дейности за свободното време на младите хора да бъдат културно и това е един от основните проблеми на съвременното общество. Днес повече от всякога неотложен проблем на овладяване тийнейджъри и начини за организиране на свободното си време, способността на съдържание и интересно да прекарват свободното си време. За свободното дейности са най-характерни за индивидуалната свобода, която се проявява в избора на форми, мястото и времето на свободното време. Това е в сферата на свободното време, младите хора повече, отколкото навсякъде другаде действат като свободни индивиди. отдих сектор се характеризира със свобода от професионалните и семейните и домашни задължения, в допълнение, в рамките на това натиска върху самоличността на младия мъж.
Организиране на културни - развлекателни дейности гимназисти
Uchinina Наталия
Методистката MBOU за детското творчество,
Нови Уренгой, Ямало-Ненецки област
Особено популярни в свободното време компютърни игри. Почти всички достъпни за посетители компютърни зали игри, представляващи интерактивен ефект върху престъпността, война, фантазия и спортни теми.
Какво е свободно? Свободно време е дейност, в която органично съчетаващ обучение и образование. От една страна, тя насърчава образуването на специфични способности и умения на детето, както и на други развлекателни формира нравствени качества на човешката личност, като упоритост, способността да си взаимодействат с други хора, за да се осигури взаимна помощ и съдействие.
Подрастващите са на първо място за отдих на общността (фирми - както формални и неформални), т.е., разделени на свободното време, институции и двор, и след това да ходят на училище и у дома.
В младостта, епицентъра на свободното общуване ходове на обществени места: дискотека, кафене, парк - всеки "култ" за определена възрастова група място; в същото време се премества задния двор, училището, официалните културни и развлекателни институции и семейството.
С цялото разнообразие от форми на отдих (някои учени най-много 500 вида дейности за свободното време) всеки партньор може да изпълнява четири основни функции:
Свързани статии