Организация на отчитането на сумите за заплати на педагозите

Затова е логично да се измерва разходите за труд на учителя, за да гледате обучителни сесии и регулиране на труда. Тарифна ставка действа като един вид учител разходите за труд; индивидуална заплата може да бъде равна на разходите за труд тарифа, но може да се отклонява от него в зависимост от стандартите за изпълнение обучение натоварване, се определя по следната формула (6):

където TSchas. - час тарифна (Формула 7);

Kchas.f. - действителният брой на часовете за обучение.

където TSmes. - месечен митническа ставка от учителя;

Kchas. стандарти. - месечна натовареност часа.

Преподавателска натовареност се планира по различен начин в зависимост от степента и вида на образованието и като се вземе предвид времето за методическа работа.

Създаване норми преподавателска натовареност - прерогатив на официалните образователни власти, тъй като тези стандарти не само се отразяват на размера на индивидуалните плащания, но сега са в основата за изчисляване на броя на преподавателския състав и бюджетни планиране разпределения за заплати.

2.4 Изчисляване на над тарифната фонд

Над заплати тарифи са предназначени да се вземат предвид такива фактори като zarplatoobrazuyuschie производителността на трудоемкост и условията на труд, допълнителна работа. Неговият източник е общата щатна отпуснати от бюджета, както и извънбюджетни фондове.

Според промишлените норми, институции заплатите фонд е разделен на над тарифа и тарифно фонд. В допълнение към ЕТЦ на основните работни заплати тарифа фондове също включва редица тарифни такси, регламентирани централно. Това по-специално плащане за работа през нощта (25% ставка), специалисти - да работят в селските образователни институции (25% ставка), жени - да работят в същите заведения в разделянето на работния ден (30% данък). Допълнителни такси са определени да работят в интернатите от общ тип (15% данък). Тези допълнителни такси и заплата увеличение - общо над 20 имена имат статут на цялата индустрия и по същество са част от тарифата стоеше настрана, като така наречените тарифни увеличения на заплатите в здравеопазването се дължи на специалните условия на труд.

Като цяло, фондът работна заплата тарифа трябва да бъде в образователните институции е не по-малко от 75% от общата щатна отпуснати от бюджетните средства. Делът на лицата над тарифи фонд не може да надвишава 25% от общата щатна.

Над тарифа такси и допълнителни такси в областта на образованието могат да бъдат разделени на 2 групи: надбавката за допълнителни работи, които не са включени в кръга на преките задължения на учителите, както и допълнителни плащания за стимулиране характер. Повечето от допълнителните плащания едновременно изпълнява и двете функции.

Размерът на средствата, предназначени за изплащане на допълнителни квоти, се определя чрез приспадане от общия размер на над тарифната фонд (за всеки месец от групи работници) към сумата на необходимите квоти.

Изчисление на допълнителни такси и допълнителни такси, на месечна база.

Допълнително начисление за всеки служител се определя, както следва:

2. Определяне на общия брой точки за всяка и екипа като цяло.

3. прогнозната стойност на точките в рубли (8):

общото количество на квотите от учителския състав

1 точка в RR = общ брой точки (8)

Доплащане учител = 1 точка в цената Руб брой точки. (9)

Квотите се определят от техническия персонал на надбавките на фонда за заплати на технически персонал.

Не се допуска прехвърляне на средства от размера на надбавките на техническия персонал по допускане на учители и обратно.

За изчисляване на над тарифната фонд набор групата на работниците, които са изброени в таблица 4.

Таблица 4 - Група педагози за изчисляване над тарифната фонд [8]