Образователната цел на урока включва формирането на студентите на някои личностни черти, черти. Но доведе до някакви личностни черти, черта на характера на един урок е невъзможно. В урока е възможно да се създаде ситуация. Помощ за форматиране на определени черти на характера.
Възпитанието внимателно отношение към вашия дом, град, село, учебно заведение и др интересите на студентите и техните ценностни отношения ..;
Образование желание за рационална комбинация от работа и почивка. Организация и дисциплина на труд и почивка;
отговорност за възпитанието на поведението им, преподава работа;
Образование желание за творчество, иновации;
Всеобщо образование и семейните отношения, смяната на поколенията;
Повишаване на желанието да се установи истинската причина нарушения на процеса за изготвяне на изделия и др;
Научи учениците за преодоляване на негативните ефекти от стресови ситуации на работното място;
Ориентация на студентите да се спазват за възрастните;
Въведение в бойни и трудови традиции;
Разширяване обхвата на информация от сферата на изкуството, формиране на естетически вкус и
Разширяване образователни хоризонти на студентите;
изисквания за развитие на себе си и своите другари, формирането на общественото мнение в групата, образованието трябва да защитава честта на отбора си, формиране на нетърпимост на нечовешки актове;
Развитие на творчески опит дейност;
Развитието на предприемачеството;
Насърчаване на любовта към майката природа, чувство за гражданска отговорност за опазването и рационалното използване, опазване на природните ресурси на родината;
Формиране на отговорно отношение към нормите и законите на държавата, развитието на висока култура на поведение;
Образуване на ориентация на студентите до високо ниво на общото образование и професионалното обучение на мениджърите на средно ниво в работната култура;
Форма на моралния, поведенчески и други общото качество на личността на ученика: отговорно отношение към възложената му работа;
Формиране на критично мислене; чувство за дълг и отговорност; чувство за работа в екип, старание, инициативност, отговорност,
Формиране ефективност, вниманието, старание, самочувствие, способността да се изразяват, работа култура, непоносимост към недостатъци, способност за работа в екип, връзка;
Генериране на професионално-важните интегративни личностни черти на бъдещите работници: непоносимост към брак;
Формиране на интерес към лидерите на производство;
Образуване на необходимостта от използване на работната сила изцяло ново и прогресивно, което се появява па производство;
Формиране на интерес към професията;
Формиране на професионално достойнство;
Образуване желание за постигане на добри резултати в работата си;
Изграждане на съзнание за принадлежност към определена професионална група;
Формиране на отговорно отношение към работата;
Образуване на активност и независимост в преподаването и заетост;
Формирането на съзнателно отношение към работата;
Формиране на положителна мотивация за обучение и заетост;
Образуване на творческо отношение към работата;
За да се формира в учениците: ангажимент за непрекъснато развитие на професионалните способности и умения, желанието за самоконтрол и саморегулиране на заетостта;
За да се формира способността да се направи оценка на определен производствен ситуация;
Образуване на функции хармонично развита личност.
• технология картофи отглеждане
Методичен развитие на открит урок "отглеждането на картофи технология"
• бизнес комуникация
проект практическо обучение урок дисциплина: Управление специалност 080110 "икономика и счетоводство (според отрасли)" Относно: "Бизнес комуникация"
• Ремонт на времето
Методичен развитие на урок проучване практика Професия: 23.01.03 механик на "Ремонт на времето"
• Ромео и Жулиета
"Ромео и Жулиета" в руски и английски език
• Форми организми разплод
Методичен развитие на комбинирани часовете по биология дисциплини за специалност 34.02.01 медицински сестри Тема 2.1. Възпроизвеждането организми брой Урок 13. Форми организми размножаване
Свързани статии