Относно: Натюрморт в техниката на "поантилизма"
Целта на дейността: Запознаване с посоката, в картина "поантилизма" и прилагане на знанията на практика - прилагане на натюрморта.
- въвеждане на посоката, в живописта - "поантилизма" и с техники за рисуване функции;
- да се въведе в работата на художниците - поантилизъм;
- Изпълнение на натюрморта в техниката на "поантилизма".
- развитие на въображение и творчество;
- разширяване на хоризонтите на студентите в областта на изобразителното изкуство;
- развиване на способността да се изразяват и защитават тяхната гледна точка.
- подобряване и развитие на цветното зрение.
- образование на постоянство, търпение, вниманието, усърдие;
- култивира интерес към художественото творчество.
оборудване за преподаватели: мултимедийна презентация с плочи думи, картини на студенти в техниката на "поантилизма", бои, четки, хартия.
Оборудване за студентите: хартия, гваш, четки, палитра, буркан с вода.
Мотивация на образователна дейност
Актуализация и откриването на нови знания
обобщение на урока. размисъл
1. Организиране на времето - 1 минута.
2. Повторението знанията, придобити по-рано. - 1 минута.
3. Мотивация - една минути.
4. Нови знания - 16 минути.
5. Практическа работа - 20 минути.
6. Обобщавайки резултатите от урока - 2 минути.
7. Отражение урок - 2 минути.
етап 1. Организиране
- Здравейте, момчета! Готови ли сте за урока, четка, кофите за рисуване с вода палитра. работата е на масата.
2. Самоопределение на дейностите
Днес, ние продължаваме да рисунки започнали в последната сесия. Познай, моля, загадка, а ти си спомни какво жанр на изобразителното изкуство работим.
- Draw за деца
Ваза, плодове, шоколад,
И един букет и торта.
Тя ще бъде. (Все още)
- ние все още боядисани живот. Вие бяха помолени няколко позиции, които използвате във вашите композиции. С цел да се натюрморт да бъде интересно, вие показахте, въображението и да добавите към своите елементи на композицията. Всички момчетата - добре оборудвани за тази работа.
Днес ние започваме да изпълним нашите животи в цвят. Всеки от вас има 12 гваш бои. 12 Има ли достатъчно цветя, за да създадете красив работа?
- Как да получите повече различни цветове и нюанси?
- смесват бои върху палитрата.
- Как да получите най-оранжев цвят?
- Смесете червено и жълто боя.
- как да се получи зелен цвят, ако изведнъж той не е с нас?
- смесват синьо и жълто боя.
- Как да стигнем пурпурния цвят?
- Смесете червено и синьо боя.
- погледнете този кръг. Какво не забеляза ли?
- тя се състои от жълти и червени точки, а когато се наблюдава от разстояние, изглежда, за да ни портокал.
- Какво можете да кажете за този кръг?
- ни се струва, зелено, и се състои от жълти и сини точки.
- цветът на кръга?
- лилаво, той се състои от червени и сини точки.
Смесването на бои се случва, когато се вгледаме в тези кръгове, т. Е. Директно в очите ни, но е желателно да се търси от разстояние.
- Какво мислите, вие по този начин може да се получи много цветове и нюанси?
- Разбира се, че може. (Плъзнете №1) И има художници, които рисуват картини само точки. Днес в клас ще се запознаете с необичайни произведения на тези художници.
3. Изследване на нов материал
В 19-ти век се наблюдава тенденция в живописта. Чували ли сте някога думата "Поан"?
- Тя се нарича "поантилизма". Художници тази посока са вярвали, че чрез оптично смесване (смесване на нивото на очите на зрителя незабавно възприемане) на трите основни цвята и чисти повече допълнителни двойки могат да получат по-голяма яркост, отколкото чрез механични бои смесващи
- какви цветове се наричат първични?
- синьо, жълто, червено. (Slide №3)
- Защо те се считат специалността?
- защото те не могат да получат чрез смесване, но ако те се смесват, можем да получим най-различни цветове и нюанси.
- Подробности за допълнителни цветове ще кажат, когато станат по-големи. И сега аз ще ви разкажа за тях за кратко. Допълнителни цветове в цветното колело са разположени една срещу друга. (Плъзнете №4) Ако тези пари микс, ние получаваме сиво. Намира се в близост - получаваме ярка цветова комбинация. Малки точки, тирета или ивици от различни цветове, които се натрупват по повърхността с определено разстояние монофонични звук, както и различни цветове се слеят в един цвят.
Тази посока е изобретен от френския художник Жан Сера. (Slayd№5). Нека да се запознаят с работата на този художник. Той е наречен художник на чист цвят.
Преди да си представя "В неделя ходят на остров Ил дьо ла Jatte" (1884-1886t.) (Slide №6)
- Погледнете тази картина, какви цветове виждате?
- Цветовата гама на картината съчетава виолетово, лилаво, жълто, червено, бяло и зелено нюанси. Ето защо, пейзажът е ярък и наситен. Моля, имайте предвид, че всяка голяма кръпка на цвят се състои от набор от точки в различни нюанси и дори цветове. (Slide №7)
- И какъв вид настроение успяхме да създадем един художник? Какво чувстваш?
- Като цяло, впечатлението на картина остава положителна. Чувствах блаженство, безделието, определен летаргия и мързел на деня.
И сега ние ще се възхищаваме на серия от "Айфеловата кула" снимки (слайдове №8 - №9).
- Какво мислите, какво накара художника да пиша едно и също кула няколко пъти?
- по различно време на деня, боя около мен в различни метеорологични условия. Художникът се опита да улови тази променливост, и да им покаже красотата на това, което е видял.
Творчеството Г. Сьора имали голямо влияние върху неговия приятел - художник Пол Синяк, който също се превръща в поклонник на поантилизма. (Slide №10)
В картините Пол Синяк мозайка точкови петна се различава от бавния ритъм на картинни образи Сьора. Натривки, които са близо един до друг, и малкото, отдалечени един от друг. Тя дава на снимките голям емоционален. Те са очарователни със своята красота и необикновено.
Когато дълг се вижда картини на Пол Синяк, ако вие се наслаждавате на хубава музика. Нищо чудно, че произведенията си номерирани като музикален опус, и серия от пейзажи, като се има предвид подзаглавие "Allegro", "Adagio" "Allegro." - това е бърз и динамичен музика "Адажио" означава бавно ..
Тук музикална картина "Opus 221. Adagio". (Slide №11) е изпълнен с спокойствие. Ние видите и усетите как слънцето залязва бавно в спокойна повърхност на морето. Спокойно море, измерва и спокойно плаване на малки плавателни съдове. И дори се успокои, не размахва като динамичен, тъй като е своеобразен творчески начин на художника, боя удари, и леко, спокойно, лежат на повърхността на платното.
Signac картини парцел се състои предимно от морски пейзажи, защото той обичаше морето и остава запален моряк през целия си живот.
Живопис "Пристанищна в Марсилия" (слайд №12) черпи цветове. Emerald, синьо, синьо розово лилаво инсулти четка създават настроение на тайнственост и чувство на свежест море.
Във филма "Жълт Вейл" (слайд №13), можем да видим много добре как да се обогатят взаимно жълт и лилаво, тюркоаз и розово.
Следваща морски пейзаж (плъзнете №14) е писано големи, текстурирани инсулти четка. Изключително красива игра на цветове може да се разглежда в по-голям детайл от картината. (Slide №15)
Пол Синяк понякога изобразени Същият мотив няколко пъти, за да предадат различни състояния на природата. Така например, той пише няколко версии на боровете. Например, живопис "Pine в Сен Тропе" 1909goda. (Плъзнете №16) в центъра на картината на художника изобразява едно дърво с разпространение на короната, който заема почти цялото пространство на платното. Спред на фона на синьо небе, като корона доминира цялата среда на движението му по. Вместо пастелни цветове, типични за по-ранните творби, се появи звучни контрасти на синьо, синьо, жълто, виолетово, лилаво, червено. Жълти мазки са комбинирани с оранжево, оранжево до червено, зелено, отидете, от една страна, до жълт, и от друга страна, до синьо.
Ето още един вариант на бор. (Slide №17) когато ярки, контрастни цветови комбинации.
Creative като живот, по пътя на Пол Синяк е значително по-дълъг от този на приятеля си Жорж Сьора, и така картините идват на нашето време повече.
Има и съвременни художници, работещи в поантилизма стил. Техните картини също привличат вниманието ни и към цветовете ярки тонове. Те често се използват не само на основните цветове, но също така се смесва.
Изпълнител Стас Shlyakhtin дори нарече картината си "Уроците от Жорж Сьора." (Плъзнете №18) Тази картина показва дървета в поантилизма стил.
Много от творбите в стила на Поантилизъм установени художник Олга Shangin.
Това е натюрморт с круши. (Slide №19) петна доста голям, правоъгълен живопис техника напомня на Пол Синяк.
Много оригинална живопис от Валери Веселовски. (Плъзнете №20) Големи кръгла форма с четката с различни размери и ярки цветове придават на декоративни и страхотна работа.
Все още Марина Shestakova като мозайка, защото тя е кръгови свръзки на правилна форма и със същия размер. (Slide №21)
Момчетата на изкуството ни студио, също се опитаха да работят в поантилизма стил.
Показване на работата на учениците.
4. Криейтив практически дейности на учениците
Произведенията на художниците - поантилизъм цвят - главният разказвач. Историята на цветови комбинации, в допълнение към нашето съзнание ни влияе по определен начин: предизвиква тъга, предизвиква тревога изпълва ентусиазъм, създава мир
Така че, мисля, че сте се досетили как ние ще изпълним нашите животи в цвят. Кой може да се формулира проблема с днешния урок?
Слушам изказванията на студенти и обобщава отговорите им.
- Днес, вие не само на изкуството - художници и артисти - поантилизъм. Ще пиша точки. Вижте как да го направя. Показва детайл от работата.
- Първо сложи петно върху тъмното място - тя просто иска от тонален диапазон на снимката.
- В началото на работата не са положили доста удари по един предмет. Така, ако един удар поставен върху осветената част на обекта, друг намазка постави в сянката на този въпрос. Не се опитвайте да напише всички елементи в опашката. Необходимо е да се опитаме всички елементи, както и в цвят ние трябва да гарантираме хармония цвят все още живота като цяло.
Работата беше интересно и вие и всички онези, които ще го помисли, че е необходимо да се работи не само с четка и бои, но също така и сърцето и душата. Инвестирайте емоции и настроение. Експериментирайте с цветове, за да работят по-с палитрата. Ние сме съвременни художници, така че можете да приложите боята и композит. Ако искате да се предадат спокойствие, ритъм - какви цветове да използвате? И ако радост? Мистерия?
Подобно на балерина на Pointe
Танцуващи четка върху платно
Цвят, звучене белканто
Sovyut една мелодия.
И мозайка картина
Изведнъж се съберат заедно.
Така че техниката на поантилизма
Знаете Signac и Жорж Сьора
И днес ние spodvignimsya
На процеса на неговото перо!
Така че, аз ви пожелавам успех!
По време на практическата част на lesson'm индивидуална и фронтална работа с ученици.
В fizkultminutka извършва практическата работа.
Въведена елемент на групова работа: той се предлага на студентите седнали да се анализира работата на другите, дава съвети.
5. Основно разбиране и консолидиране
Днес се справяте добре, и се надяваме, не забравяйте, особено поантилизма в живописта. Кой ще им кажа. (отговорите на учениците)
6. Резултатите от проучванията.
Завършване на нашите животи, ние ще в следващия урок. По този начин, окупацията е към края си. Можете да направите вашата точка. Нека да направим тази обиколка. Какъв цвят ще изберете точката?
Червен - Работил съм с удоволствие
Жълто - Имам всичко, оказва се.
Blue - Научих много и днес.
Тук е многоточие, което имаме. Това означава, че вие и аз все още имам много да уча и да научат много. Пожелаваме творчески успехи.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
класове за развитие за производство на плоски фигури в изкуството на модулно оригами "Риба скалариите"
Представяне, които могат да бъдат използвани като детайлна блокова схема за производство на фигурата равнина в оригами техниката модулна.
Методичен развитие на уроци по визуални изкуства в 6-ти клас "пейзаж жанр в техниката на поантилизма" на Програма BM Nemenskogo "
"Жанр пейзаж в техниката на поантилизма" на Програма BM Nemenskogo ".
Методичен развитие на уроци по темата: "Сатен оборудване"
Тази дейност се извършва с деца на 3 години на обучение в подготовка за шоу на Нова година. Тя е посветена на изпълнението на буково-елови играчки. Така, че те ще получат по-интересно и необичайно, ние зародиш.
класове за развитие в литературата в 8-ми клас.
"Думата - това действие." Умения, използвайки думите предадат смисъла на текста.
Методичен развитие на обучение по правилата за движение в подготвителна група
Обучението на децата на правилата за движение и предотвратяване на наранявания на деца при пътни произшествия - неразделна част от образователния процес в предучилищна възраст. деца в предучилищна възраст ученето проблем.
Кратък обзор извънкласни часове "картина риба в техниката на" поантилизма "степен 1
По време на класа ще се запознаят с работата на художника Г. Сьора, и научете се да обрисуват златна рибка по нетрадиционен техника "Поантилизъм" [[
методичен развитие на "националния футболен обучение в продължаване на образованието"
Създаване на условия за подобряване на физическото и духовното ниво на децата, развитието на техническите и тактически умения по футбол, за да се постигне определено ниво на умение.
Свързани статии