Министерство на образованието и науката на Украйна
Taurian национален университет
Вернадски
Севастопол икономически и хуманитарен институт
КАТЕДРА физическа рехабилитация
Изпитвания на психосоматична корекция:
"Библиография. МЕТОД И bibliotherapy Bibliotherapeutic рецепта.
АНАЛИЗ жанр на литературата по отношение на тяхното използване в bibliotherapy ".
Той изпълни: жребец. Левицки
Курс 5, Р501 групата
Проверка: доцент, кандидат на медицинските науки Kadomtsev Георги
Идеята за изцеление и коригиране на емоционалното състояние и настроение чрез книгите могат да бъдат проследени назад в историята до момента на поява на първите библиотеки в Гърция. От Платон насам, хората са предложени за това е чудесен инструмент, като книги. В книгата "Обща медицина" (1836), български лекар IE Dyadkovo четене се нарича един от основните средства за психотерапия. Киев библиотекар PP Длъжници 1849, призовава библиотеката "аптека за душата". През 1916 г. български писател, библиограф и преподавател Николай Rubakin в Женева педагогически институт JJ Русо основава ново направление в науката в интерфейса на психологията и литературна критика - Bibliopsihologija.
Забележителна феномен на проучването и създаването на въздействието на системата на читателя на литературата, ненадминат в света, са дело на български библиограф, библиограф и писател NA Rubakin (1862-1946) ( "Сред книгите" и т.н.). Голяма част от работата му не е загубил своето значение и до днес. biblioterapii метод (четене лечение) VMBekhterev предложен, описани подробно и валидирани K.I.Platonovym [2]. Семенната произведения на съветския период може да се счита за работа V.E.Rozhnova, I.Z.Velvovskogo и библиография на bibliotherapy A.M.Millera. В 1979godu A.M.Miller предложен приблизителна схема селекция литература в зависимост от травматично ситуация. Той смята, че е важно да се създаде фон "психологическа подкрепа произведения", давайки на пациента с дълготрайна защита и самозащита срещу аварии и рецидиви. [3]
Творбите трябва да бъдат внимателно класифицирани.
Обикновено неспецифични bibliotherapy включва определен добре известен психотерапевт малък списък с книги (или просто главата на тях) медицинска, психологическа, специализирана литература, достатъчно проста, за да се гарантира по-ясни, лесни разбиране. Такъв, например, D.Furst "невротична" E.Krechmer "Hysteria" A.Lazursky "Класификация на личности" K.Lorents "на цар Соломон Ring" I.Kon "Социология на личността" S.Shnabl "Intimate поведение. " Литературни творби класически набор от желателно Лев Толстой, Чехов. "За да получите своята съдба" на publitsistiki- Чингиз Айтматов. В критична литература препоръчва "Критична полза 100let руските критици критика L.Ozerova, V.Rozova, V.Solouhina. В yumoristicheskoy- M.Tven, Ya.Gashek. Научната fantasticheskoy- R.Bredberi, Азимов. E.Rassel, А. и B.Strugatskie, R.Shekli. Детективът жанр-D.Hammet, Zh.Simenon. По-специално bibliotherapy по-често се прилага науката. медицинска, психологическа и специален афористичен литература.
* неспецифични психотерапевтични процеси влияят върху цялото лице:
2.Udovolstviya от четене пациентът получава, като се уверите, че героят на книгата (например Николай "детство, юношество и младост", Толстой, Джейн Еър от едноименния роман на Шарлот Бронте) е в затруднено положение, както и той. Пациентът се чувства радост, когато героят е по-добре да се справят с проблемите си.
^ 3. Усещането за самочувствие. вяра в своите способности често се случва, когато четете биографии, мемоари, писма до видни хора с интересен, но тежкото положение на (например Лев Толстой "Изповед", "начин на живот"; Достоевски "Писател Дневник", Антон Чехов "Писма") , В същото време пациентът ги вижда по същия начин, както той преживя несигурност.
^ 4.Vysokaya умствената дейност, могат да бъдат причинени от по-голямата част от литературни жанрове. Например, едно стихотворение на Tiutchev "Обичам бурята в началото на май ..." е призив за подновяване на живота, значението му просветление. Често по-леки жанрове на детектив, научна фантастика, хумор пациент активира по-добри от сериозна измислица.
^ 5. Обща постоянно психическо развитие на личността насърчава интегритета на личността, тенденцията към сложни компенсаторни реакции повече креативност, за да се преодолеят трудностите. Необходимо е да се премине постепенно от научната литература за биографична, философска, художествена литература, където повече усещания, емоции, инстинкти.
* Специфични психотерапевтични методи се характеризират с bibliotherapy. тясна, предназначени специално за такова нарушение и лицето, най-вече чрез която и да е умствен процес: мислене, чувство, активност. Следователно, те са по-прости и по-лесно да бъдат коригирани.
1.Kontrol над техните умствени процеси, като засилват или отслабват. От особено значение са медицински, научни, не-фантастика книги психиатрия и психология поле (например, D.Furst, S.Konstorum, E.Krechmer, P.Gannushkin, A.Kempinski, V.Rozhnov и M.Rozhnova, K.Obuhovsky и т.н. От K.Imelinsky фантастика :. V.Lihonosov "копнеж-скръб" G.Matevosyan "Orange стадо" Потанин "Пиер", и т.н.).
^ 2.Emotsionalnaya обработка - способността на пациента, демонстрирайки лични емоции, да ги сравни с емоциите на другите хора в корекцията на лекаря (творби на Чехов).
3.Trenirovka - че пациентът се опита да харесва това, което той е дадено едва ли е по-вероятно да се чувстват, за желание, да се мисли, да се направи. (Прочетена S.Konstoruma, K.Imelinskogo, Зошченко, автобиография и B.Nushicha M.Tvena, А. Фет стихове.)
4.Razreshenie конфликт. Тези решения на ситуации, като например, описани в книгите V.Lihonosova, в Потанин Yu.Nagibina.
^ 2.METODIKA bibliotherapy и Bibliotherapeutic рецепта.
Литература и изкуство в нашето време стават все по-мощни и обещаващ инструмент в психотерапията, като следствие от собственото си развитие, натрупване на ценности, опит, методи за експозиция на човека и в резултат на по-добрата подготвеност на съвременния човек към възприемането на стойността и въздействието на все по-широко образование и начин живот. С разпространението на литература и лекарите, и пациентите сами започват да използват четене за медицински цели: да се отвлече вниманието от тежките преживявания, информация, промяна на модели на мислене и т.н. Терминът "bibliotherapy", използван за първи път през 1916 от Самюъл Mc .. CHOD навремето. В България се използва влиянието на литературата върху пациенти с IE Dyadkovsky (1784-1841), SS Корсаков (1854-1900), VM Бехтерев (1857-1927) и други.
Biblioterapiya- терапевтичен ефект върху пациент чрез четене и литература, за да се нормализира и оптимизира умствено, и чрез тях да физиологичните и биологичните процеси на тялото. Терапевтична прочит на четенето като цяло се характеризира с акцент върху някои болезнени променени (за тяхното нормализиране) или нормални (да балансира тяхното заболяване), психични процеси, статус, личностни черти. [1] Терапевтични ефекти на четене е показана на факта, че някои възприятия, свързани чувства, импулси, желания, мисли, уроци, с помощта на книги, се компенсира липсата на собствените си образи и идеи замени болезнени мисли и чувства и ги изпраща в нова посока, нов цели. Така, че е възможно да отслаби или засилване на ефекта върху чувствата на пациента, за да установи своята здрав разум. Bibliotherapy Ползите са: разнообразие и богатство на средствата, сила опит, трайност, повторяемост, интимност и друг терапевтичен четене трябва да бъде включена в цялостната система на психотерапията като част от своята kompleksa.V психотерапия система, извършена от лекари, въздействието чрез четене може и трябва да се отдаде на библиотекаря. -pedagoga, специалист по психология на четене. Единственият упълномощеното лице при определяне на необходимостта да се използва този метод в този пациент, е психотерапевт. Той насочва пациента в bibliotherapy офис за специално подбрани книги. Bibliotherapists изследва нивото на пациента, в кръга на интересите на своите читатели, фокусирана в характера на болезнено лечение болезнено да прочетете материала от психологически тестове. Това допълнително проучване и определя своите собствени тактики bibliopedicheskuyu индикативната набиране контур литература. Улесняване на работата на пациента по-добре да го препоръча конкретни книги с конкретни задачи, като диагностика и упражнения: "Трябва да се сравняваш с главните герои от работата. Какво е благоприятно от вас? Какво си ти? ? Какви са приликите във Вашия случай "или" Трябва тази книга, за да изберете мисли, афоризми, които все още се използват в живота си, а тези, които би могъл да се ръководи от тези, които управляват най ... Сравнете ги ... Изберете афоризми , че ще бъдат защитени в най-трудните ситуации. Научете как да се превърне в драматична ситуация в хумористичен. "
^ Документална използва по-малко подготвени читатели от читателите на първите два жанра, и прави преглед на най-трудните неща.
^ Философската литературата помага да придобият знания за себе си, а други, за света; да се разбере неизбежността на разлика и определен конфликт между външната страна, в реалния свят и вътрешната субективното; между това, което може да бъде, трябва да бъде и това, което е. Това разбиране носи утеха, удовлетворение насочва дейността на пациентите. За тази част от литературата, свързана културна критика, журналистика, история на литературата, историята на философията.
^ Биографични и автобиографична литература. описване на изключителни личности, техните изключителните постижения и трудностите на живота, помага на пациента по-бързо и по-добре да разберат себе си, своите трудности да намерят много общо с идеите и съдбата на известни личности.
^ Класическата литература има огромни възможности за различното въздействие и затова е сложен практическо приложение. Често трябва да се ограничи до малък малко известни произведения, като се избягват най-популярните и учи в училището, тъй като те са свързани с определени асоциации. Модерен чуждестранна художествена литература е необходимо за тези пациенти, които са чужди на класическата литература. Особено полезни за проблемна литература, критично, което показва на пациента за неговите грешки, неточности и допринася за преодоляването им.
* С чувство за хумор и сатира литература особено успешно учи пациентите по-широк, обективен поглед към себе си и другите, както и един вид психологическа защита. Същността yumora- откриване смешно страна на всички явления, дори неприятни, и тяхната трансформация. Хумора позволява на пациентите по-голяма свобода да се изразяват в затруднено положение най-различно естество.
^ Фолклор или приказка въвежда хора с мирогледа на хората. От поколение на поколение предава делата, които харесва най-много и които отговарят на основните психологически потребности на хората. Отчет за добро, истината и справедливостта фолклор може да стимулира неспецифични психотерапевтични процеси. Тази литература се използва за деца, за да ги информирате за най-големите трудности. проблеми за по-добър контакт с родителите и др.
Научна фантастика различава се простира отвъд границите на обичайното характеристика на заболяването, което плаши, и в същото време е необходимо за много пациенти. Привеждане на екстремни свойства на някои човек, ситуация, отношенията фантастика литература да се разбере по-добре крайностите на своите усещания, чувства и импулси; стимулиране на производствената дейност на пациента.
^ Детектив приключение литература заема важно място в bibliotherapy. Той е популярен лесно да се разбере. Детективът показва много от феномените на живот, обикновено остава в сянка. Bolnoy- същата жертва. За него също така се кондензира много от явленията. За bibliotherapy функции: голямо внимание на негативните чувства, обучение интуиция, мистерия, като начин за разбиране на реалността, или дори задължение на читателя да подозира всички, излагането на романтичната концепция за живота, морала и добрите нрави. Демонстрирайки, че зад красивата фасада често се крие мръсотия и алчност. Той насърчава читателя да смелост, риск, находчивост. Като детектив, можете да използвате и мемоари на проучване, война и т.н. Ефективно при диагностицирането на невроза, обсесивно-компулсивно разстройство, психопатия и някои психози.
Драматургия при някои пациенти се дължи на силното влияние на концентрация на голям действие и видимост. Когато четете на пиесата на пациента по-лесно да се идентифицират с герой, отколкото, когато четете роман. Играйте по-добър диалог и учи на правилата за комуникация. Пиесата може да служи като терапевтичен театър, в която пациентът е свободен да работи. Драма може да се използва за самостоятелно поведение терапия, функционално обучение в семейството.
Образователна литература може да се използва заедно с специален научен literaturoy- в аспектите на обучение, корекция, формиране и развитие на различни качества, способността да се преодолеят специфични предизвикателства.
Правна литература дава възможност да се разберат причините за много видове нарушения, сам и други; оценка на степента на вредност на девиантно поведение. Най-ефективно се прилага в поведенческа терапия, лечение на невротични развитие.
Тесен професионална литература може да осигури много ценен материал, с възможност да се движи на високия професионализъм на опит в практическата психология в ежедневни ситуации.
^ Други случаен литература в диагностичния процес изведнъж много впечатляващо пациент. Обикновено това се отнася до интересите на пациента и по света чрез него е възможно да се действа върху пациента.
1. VS Rozhnov.Rukovodstvo на psihioterapii.-Ташкент Медицински узбекски SSR, 1985, 685s.
2.A.P.Slobodnik. Психотерапия, предложение, gipnoz. К. Изд здравеопазването, 1982 г., 376s.
3.E.M.Bagamet, V.N.Suhorukov, I.Z.Velvovsky, N.K.Lipgart. Психотерапия в клиничната praktike. К. Здраве, 1984, 160s.
4.Populyarnaya енциклопедия. Literatura.-M. Наука, 1980, 608s.
5.Alekseychik AE Bibliotherapy // психотерапия Manual / Ed. VE Rozhnova. - Т. Medicine, 1985, 404c.
Свързани статии