Ние разработваме нови начини на работа с информация
Вчера се срещнахме с новата дума "инфографики". и днес в класната стая на света са се опитали да проучи темата "храносмилателна система" и да представят информация от различни източници на информация под формата на информационни графики клас.
Исках повече време, за да ви кажа, момчета, благодаря ви за отличната работа и да споделят с родители, учители и деца от други училища на нашия опит.
1. За да бъде успешна, ние обединени в 3 групи. Нищо чудно, те казват, една глава е добре, а 2 (особено 5-7), е по-добре.
2. източници на информация. Благодарение на класа само един компютър с достъп до интернет, нашите възможности са ограничени до известна степен, но ние успяхме.
3. Разпределете подтема за проучването във всяка група:
- Защо трябва да се яде.
- Тъй като тялото разгражда храната.
- Как да се грижи за храносмилателната система.
4. След като се запознах с учебник материал, представители от всяка група, избрана информация, необходима за себе си от наливната материал. На това изображение, можете да изрежете, боя, използвана за създаване на инфографиката (в техниката на колажа).
5. Процесът на съвместната работа по превода на текстовата информация за графика е най-интересното. Всеки избира за всекиго по нещо: боядисани, издълбани, боядисани, нарязани и записва информация скоро. В допълнение, обсъдени, твърди, изглежда доказано коригирани, изискан.
6. В последната фаза, като всяка група представи резултатите от работата си и да споделят своите открития. Студентите щастливи да задават уточняващи въпроси и да получат смислени отговори на тях.
7. демонтирани грешки (където се оказа ситно написан, което не е много точен, не съществува структура, някой мисли за неговото изпълнение), даде висока оценка на работата, и децата, които извършват и аз, че всичко това дойдоха :) ( какво се е случило, какво не е, как свърши добра работа, трябва да се вземат предвид следващия път).
Най-долу ред. Тази форма на обучение на нови материали ни отне един и половина урок (вместо един), но мисля, че за първи път е простимо, но това, което в резултат!
Защо трябва да се яде
Тъй като тялото разгражда храната
Как да се грижи за храносмилателната система
Юлия Николаевна, страхотна идея! Но това е още един начин на изпълнение и представяне на дейността на дизайна на продукта. В началното училище - печеливша: да се направи, за да обрисуват по-малките ученици обичат, и в същото време учи комуникация, колективна креативност в малки групи. Благодаря ви и линк към Уикипедия, особено теоретични разработки са от съществено значение като основа за организация. Желая ти късмет, Юлия Николаевна.
Свързани статии