Научен стил на словото. Основните жанрове на научния стил: доклади, есета, коментари и други езикови особености на научни текстове и техните основни жанрове .. Подобряване на културата на преподаване и научни комуникация (устни и писмени)
Научен стил на речта (както и книжовен език), разработена за дълго време, както и научен стил, който се приема в момента, е създадена в началото на ХХ век.
Първоначално научен стил е бил близо до художествения стил. Разделяне на стилове настъпили в Александрия период, когато научната терминология е утвърдило на гръцки език.
В България, научен стил започва да се оформя в първите десетилетия на VIII.
Целта на научни текстове - най-точно, логично и ясно изразява мислите.
Основната форма на мислене - на концепцията. Нейното развитие се изразява в съдебните решения и заключения.
Основните характеристики на научното писане: обективност, водовземни, разузнавателни и краткост (стегнатост).
Вътре в научната реч система освободен няколко от неговите под-жанрове:
подходящата научна (академична) - приет за писане на научни статии, дисертации;
научни и информативни научен или бизнес - патент стил и технологични описания;
Чрез езика на науката и бизнес кореспонденция налага много строги изисквания: стереотип състав, максималното стандартизация на езикови ресурси, за обединяване на синтактични конструкции. Основната цел на този вид литература - посланието на научна информация възможно най-точни обективно описание на фактите и (по-важното) правната, правната защита на тази информация.
Комуникацията между специалистите и неспециалисти, съживява, различни от техните собствени научни поджанрове, организиране на езикови средства, е роден на останалите под-жанрове на научната реч, когато е необходимо, научни данни, за да представи по достъпен и забавен начин, без опростяване на науката, но в същото време и без претоварване на изложението trudnodosgupnym материал - това е научно-популярни под-жанрове.
Лингвистични особености на научен стил на езикови секции:
1) Използването на термините (дума, фраза или съкращение експресира определен научна концепция. Терминът трябва да бъде недвусмислено и стилистично неутрален), специални думи и специално фразеологията (ангина пекторис, причастен прав ъгъл, беззвучни)
2) използване на абстрактно речника (развитие, началото, увеличение движение, разбиране, вдлъбнатина, и т.н.).
3) общ научни лексикон
4) използване на думи в буквалния смисъл на думата.
5) Използване на форма единици. ч. Стойността на множествено число съществителни (бреза расте в централната част на България).
6) Използване на имена процес стойност.
7) Преобладаването на имена и прилагателни на глаголите.
8) най-често използваните съществително. в RP (Граматически база в нашите предложения, Питагоровата теорема, периодичната таблица, добавянето на номера, определението на частите на речта и др.).
9) Използване на връщане, безлични глаголи, глагол в 3 литра.
10) Употребата на местоимението "ние" вместо "I"
11) Използване на предложения с подобни членове, обобщаващи думи, сложни изречения, уводни думи.
12) Широкото използване участва и устни причастие фрази.
13) Използването на смътно-частни оферти.
За научната реч следните качества са характерни:
1. Обективност (различни гледни точки, липсата на субективност, на безличност на езиковото изразяване, фокусирате върху обекта).
2. последователност (последователност и последователност)
3. conclusiveness - (верига от разсъждения, разпоредби аргументация и хипотези;
4. Точността на (използването на термините, недвусмислени думи)
5. Синтез и абстракция (извличане)
6. Насищане фактическа информация.
Образователна и научна реч - един вид научен език се използва в предаването и придобиване на знания, т.е. в процеса на обучение.
То създава възможност за изграждане на разсъждение от общото към частното
Последователността на работата по формирането на отговор:
Тя оформя способността да назоват един обект, се опише това, което предлага, изберете подходящите езикови средства за изпълнението на тези задачи
(Систематизиране и обобщение на знания)
формиране на умения за идентифициране на всякакви обекти, функции и сключва-синтез, като изберете подходящ език означава умение систематизира знаци с помощта на подходящи езикови и говорни инструменти за проектиране
Свързани статии