Настоящите правила и нова процедура за сертифициране на учителите: сравнителна характеристика
сертифициране действащата нормативна уредба
Новият ред на сертифициране
1. Общи положения
2. организацията и сроковете за сертифициране
3. атестационна комисия, неговия състав и график за работа
4. Изпълнение на решенията атестационна комисия
Приложение 1 (формуляра)
Допълнение 2 (Форма съответствие лист)
I. Общи положения
II. комисиите за оценка на учредяване, техния състав и оперативна процедура
III. Процедурата за сертифициране на учителите, за да се потвърди съответствието с поста
Видове образователни институции
Държавните и общинските образователни институции, независимо от ведомствената принадлежност
Държавните и общинските образователни институции за прилагане на основни образователни програми на предучилищното, началното цяло, основният принцип, вторичен (пълен) общото образование, основно и средно професионално образование, както и допълнителни образователни програми
Основни задачи за сертифициране
1.stimulirovanie съсредоточени, непрекъснато усъвършенстване на професионалната компетентност на учителите и политиците;
2. Осигуряване на педагогически и ръководители на образователни институции възможността за увеличаване на заплатите
1.stimulirovanie съсредоточени, непрекъснато подобряване на нивото на квалификация на учителите, тяхната методическа култура, лично професионално развитие, използването на съвременни образователни технологии;
2.povyshenie ефективността и качеството на педагогическия труд;
3.vyyavlenie перспективи за използване на потенциала на преподавателския състав;
4.uchet изисквания на федералните държавни образователни стандарти по отношение на човешките ресурси за изпълнението на програми за обучение по формирането на персонала на образователните институции;
5.opredelenie необходимо обучение на учители;
6.obespechenie ниво диференциация на обучението възнаграждения на персонала
откритост и колегиалност, осигуряване на обективна, хуманно и доброжелателни отношение към учението на сертифицирани и мениджъри
Колегиалността, откритост, прозрачност, предоставя обективна отношение към преподаватели, недискриминация при оценяването
може да се установи първият космически апарат, за учителите, които: са с модерни образователни технологии и техники и да ги прилагат ефективно в практиката на професионални дейности; направи личен принос за подобряване на качеството на образованието чрез подобряване на методите на обучение и образование; има стабилно развитие на студенти и ученици от учебни програми и показатели за изпълнение на техните постижения са над средното ниво в субекта на Руската федерация.
може да се установи Висше CC за учителите, които: имат първи CC, постоянни резултати за развитие на ученици, студенти и образователни програми и показатели за изпълнение на техните постижения са над средното ниво в субекта на Руската федерация, включително и с оглед на участието на студенти и ученици в vsebolgarskih, международни конкурси, конкуренция; направи личен принос за подобряване на качеството на образованието чрез подобряване на методите на преподаване и обучение, иновации, развитие на нови образователни технологии и активно разпространение на собствения си опит в областта на подобряване на качеството на образованието и обучението
Условия (ограничения) в атестацията
Сертификация за потвърждаване на съответствието с поста не може да бъде:
преподаватели, които са работили в поста по-малко от две години;
бременни жени; жени, които са в отпуск по майчинство; работници, които са за родителски отпуск, докато детето навърши три. Сертифициране на тези работници е възможно не по-рано от две години след излизането им от тези празници.
Представянето трябва да включва цялостна оценка на съответствието на изискванията за обучение на служителите за квалификация за заемане на длъжността; Според неговите възможности за контрол образователна институция, структурно звено; опит, познаване на същността на управлението.
Оценявания трябва да са запознати с тази презентация, не по-късно от две седмици преди да сертифицират, крайният срок за което се определя от съответните органи за образование.
Заявление (представителство) се подава към съответната комисия за сертифициране
представителство работодател - за сертифициране, за да се потвърди годността на позиция служител.
Представянето трябва да включва обосновано изчерпателна и обективна оценка на професионалните и бизнес качества на работника, на резултатите от професионалната си дейност въз основа на квалификационните характеристики на позицията, информацията за преминаването на педагогическа подготовка на работниците, включително посоката на работодателя, за периода преди сертифицирането на резултатите от информация предишни оценки. С въвеждането на служителя трябва да се запознаят от работодателя при получаване не по-късно от един месец преди датата на сертифициране. Служителят има право да представи собствени данни на Комисията за удостоверяване, характеризиращи кариерата си по време на периода от датата на предишното сертифициране (в началното сертифициране - от датата на заетост), както и твърдението, с обосновка в случай на несъгласие с представителство на работодателя
Дати и утвърждаване график
Информация за датата, мястото и часа на сертифициране за съответствие с заеманата длъжност от работодателя писмено представени на вниманието на учителите, подлежащи на удостоверяване не по-късно от един месец преди неговото начало.
Продължителността на атестация на служител от началото на неговото изпълнение и до комисията за вземане на решение за сертифицирането не трябва да надвишава два месеца
Създаване на оценителните комисии (AK)
Сертификация лице България и общински образователни институции на служителите на образователни институции, държани атестационна комисия, сформирана от изпълнителния орган на обекта на Руската федерация, ангажирани в управлението на образованието; сертифициране на учители от федералното правителство образователни институции - атестационна комисия, формирана от федералните органи на изпълнителната власт, които отговарят за които те са разположени.
Съставът на Комисията за сертифициране
Лично структура на атестационна комисия, правилата на неговата работа се определят от образователните власти и образователните институции, установени от ВАК.
Председател на Комисията за сертифициране е главата (или заместник-началник) на управителния орган на образование или образователни институции, установени от ВАК.
Атестационна комисия, сформирана от служители на образователни институции, представители на профсъюзните организации, учебни услуги. Негови членове могат да включват представители на държавната и местната власт, академичните среди и други организации.
Атестационна комисия, състояща се от председател, заместник-председател, секретар и членове на комисията се формира от представители на федералните органи на държавната власт, органите на държавната власт на субектите, местни власти, синдикати, изследователски организации и обществени сдружения, органите на самоуправление на образователни институции и служители на образователни институции.
Лично състав на комисията се одобрява от административен акт на федералния орган на изпълнителната власт, изпълнителната власт на субекта на Руската федерация, извършване на контрол в областта на образованието.
За сертифициране, за да потвърди съответствието с поста на учителя на Комисията за сертифициране се включва представител избран орган на първична синдикална организация подходящ ОУ, в което работи служителят.
Съставът на групите на Висшата атестационна комисия и експерти са образувани по такъв начин, че да се изключи възможността от конфликт на интереси, които биха могли да повлияят на решението, взето от Атестация комисии.
Условия за участие среща Сертифициране комисия
Решението с мнозинство с явно гласуване и се приема, ако гласуването присъстваха не по-малко от две трети от Комисията за сертифициране. В случай на равенство на гласовете се взема решение в полза на атестацията
Заседание на Комисията за сертифициране се счита компетентен, ако присъстват най-малко две трети от членовете му.
Решенията се вземат с мнозинство от гласовете на присъстващите членове Сертифициране комисия. С равен брой гласове на членовете на Комисията за сертифициране счита, че педагогически служители преминали сертифициране
Правото на атестация на служител да участват в заседанието на Комисията по сертифициране. обявяване на решението
Оценяваният има право да присъства в решението. решение атестационна комисия, която да бъде взета в присъствието на атестация, според него непосредствено след гласуването.
Когато сертифициране работник, член на Комисията за сертифициране, оценяваният не гласува.
Един служител има право да присъства на сертифициране, това, което уведомява комисията за сертифициране. Ако пристигнете по-късно в заседанието на служителя, удостоверяващ комисиона без основателна причина, Комисията има право да сертифициране в негово отсъствие.
Решението, взето при липса на атестация на служителите.
Служителят, който е член на Комисията по сертификация не трябва да участват в гласуването на кандидатурата му.
Резултатите от работника за сертифициране директно присъства на заседанието на Комисията за сертифициране, която му е съобщена след представянето на гласове на резултатите.
Според резултатите от сертификация Сертификация Комисията прави следните решения:
Според резултатите от сертифицирането за да се потвърди спазването на Комисията за пост Атестационна приема една от следните решения:
съответства на позиция (показана позиция служител);
не съответства на позицията (посочената позиция на служителя).
На вземане на решения, удостоверяващ извършването
Решение на Комисията за сертифициране издаден протокол, подписан от председателя, заместник-председателя, секретаря и членовете на Комисията за сертифициране, взеха участие в гласуването.
Разтворът се съхранява в атестирането на установената форма, подписани от председателя на Комисията по сертификация и секретар. Атестационна лист, изработен в два екземпляра, единият от които се съхранява в личните работника друга - издаден на ръцете му
Решение на Комисията за сертифициране отразено в протокола, които влизат в сила от датата на подписването на председателя, заместник-председател, секретар и членове на Комисията за сертифициране, взеха участие в гласуването, и влезе в лист атестация на преподавателския състав.
В сертифициране лист, ако е необходимо сертифициране Комисията поставя препоръки за подобряване на професионалната дейност на работника или служителя, необходимостта от подобряване на уменията си с посочване на специализацията и други препоръки
Внедрявания Сертифициране комисия
Решение за сертифициране на Комисията относно резултатите от оценката на изпълнението трябва да бъдат одобрени от административен акт на федералния орган на изпълнителната власт, изпълнителната власт на субекта на Руската федерация, извършване на контрол в областта на образованието.
Удостоверяване и отчет на административен акт, насочен педагогически работник на работодателя не по-късно от 30 календарни дни, считано от датата на решението, удостоверяващ комисия, която да ги разгледа във връзка с работник живопис и вземане на решения в съответствие с Кодекса на труда
Обжалване на решението на комисията за сертифицирането
Трудови спорове за сертификация на учители и политици обсъждат в комисиите по трудови спорове, съдилищата в съответствие със законодателството на Република България по труда.
Резултатите от сертифициране на педагогически работници правото да обжалват в съответствие с руското законодателство
(Виж гл. 23, 25 GIC RF)
Гарантира служител преминава сертификация
В случай на служител в резултат на признаване на сертифицирането неподходяща позиция поради липса на умения на трудовия договор с него може да бъде прекратен в съответствие с раздел 3 от част 1 на член 81 от Кодекса на труда