Ситуацията в съвременния пазар на детски играчки, не е лесно: от една страна, рафтовете са натъпкани с най-широк спектър, а от друга - да изберат една добра играчка е доста трудно.
Каква играчка трябва да се обмисли добре? Детски психолози и педагози се съгласяват, че правилната играчка - този, който е добър и предизвиква положителни емоции, но и развива способността на детето за активността в игрите.
А място за фантазия
Родителите често се оплакват, че детето е постоянно моли за нови играчки, но бързо губи интерес към тях. Децата, които живеят сред излишък на играчки обикновено никога не са изпълнени, въпреки че на пръв поглед са всичко желано. Преди да обвинява детето в развалена, безпокойство и неспособност да оценявам нещата, които родителите трябва внимателно да преценят играчки, които те купуват. Брайт, мода, интерактивни, скъпи, но почти винаги скучно. кукли, плюшени мечета и анимационни герои днес, които са в състояние да говори и пее, размахва ръце и ходи, да плача, да се хранят и дори попита до тоалетната; дистанционно управление детски велосипеди, мотоциклети и автомобили; Деца хеликоптери, които могат да летят ... питай защо скучно? И тъй като тези играчки не са подходящи за игри. Що за игра е това, ако то се свежда до примитивни натискане на бутоните?
Съвременните технологии и възможности, използвани в производството на детски играчки, да опрости или дори неутрализират първоначалната задача на играчки. Toy, надарен със своя собствена дейност, само по себе си не е интересно за децата. Те се интересуват от това, което може да направи тази играчка, но този интерес ще изчезне много бързо, защото детето не може да участва в играта, се превръща в активен участник на ролева игра в пасивен наблюдател.
Психолозите казват, че интерактивни играчки блокират творчески, които не позволяват да се образува творчество, включват въображението. В крайна сметка, ако говорим кукла, вече е невъзможно да се даде специален тон и думи, не е възможно да се говори за това, което детето иска, тъй като на кукла, казва само някои фрази. В същото време, в играта - е създаването на един въображаем пространство и ситуация, и играчката не трябва да пречи на детето. Ето защо, ако родителите искат детето развива въображението, играчките, че той трябва да бъде малко по-малко, и те трябва да са подходящи за игра в много варианти.
Чудовища и таласъми
Постоянен изкривяване на образа на човек - тъжната сегашната тенденция по отношение не само играчки, но също и анимационни филми, приказки и компютърни игри. Стана модерно да стреля детски филми за вампири, върколаци, така наречените експресивни кукли с преувеличени и странни изражения на лицето, роботи, трансформатори, Cyborg, страшни на вид насекоми и други чудовища. Освен това, децата са принудени да се отнасяме към тях благосклонно, съпричастни с тях, да ги възхищавам. Това означава, че героите на днешните деца вече не са храбри рицари и смел принц Иван - сега те се възхищават и искат да бъдат по-различен е зло с страшен вид и ужасен вътрешна природа.
Не е изненадващо, че пазарът е наводнен с чудовища, с безжизнени играчки, грозни лица и непропорционални форми, органите, косъм да повтарям всички тези герои днес multindustrii.
Психолозите са да издава алармен. Фактът, че на детето са склонни да се идентифицират с играчка, с която той играе: вижда света с очите си, говори в гласа й и присъщи сигнали, опитайте по тези качества, които са надарени с неговата играчка. Не е изненадващо, че децата проявяват инконтиненция, раздразнителен, губят своята човечност и състрадание. Прави впечатление, че чудовища играчки не включват различни кооперативни игри, само сюжета на "ловец и плячка". За това, което може да доведе, е ясно, че още отсега.
Ако честно казано, плашещи играчки са съществували през цялото време. Детето е по-лесно да се прави разлика между добро и зло, което е със съответна предишни примери от приказките (Dragon Koschey Immortal Ježibaba, Gorgon). Въпреки това страшен вид от тези символи съответства на вътрешната им същност: те са ужасно, защото злото. Тези играчки са предназначени за изтъква тези отрицателни емоции на детето, за разбирането и оценката на собствените си грозни и погрешни действия.
Играчки под формата на чудовища, духове и вампири лесно могат да доведат до разрушаване на целостта на ума на детето, че е много чувствителен за разлика от ума на възрастен. Ако родителят иска да покаже на детето в реалния живот, наред с положителните и отрицателните герои са, трябва да се купуват специални играчки, които носят някакъв смисъл, например, сивият вълк от приказката или една и съща триглавата змия Gorynycha.
Огромни пълнени играчки
Гигантски мечки, зайци, и коне, че два пъти повече от бебе е не само подходящ за ролеви игри, но може елементарни плашат детето. В допълнение, те са мощни прахоуловители, и в същото време те са изключително трудни за почистване. Меки играчки, малки животни трябва да са съизмерими с детето и изпълняват функциите, които са им възложени: генериране на емоционални реакции на тактилни усещания, развиват обич и съпричастност.
Съвременните лазерни машини и други футуристични оръжия, изобилие от светлина и звук специални ефекти, превъзбуден нервна система на детето и да го премести в проява на агресия. Желанието да стреля, да играе "военни игри", нарязаните с мечове е обща за всички момчета, и това не е необходимо да се потискат. Днес, продажбата на достатъчно игри и играчки, които ще помогнат за оформянето на образа на благородния воин, покровител на слабите и да негодуват: шпаги и саби, брони и други аксесоари за двубой, комплекти за ролеви игри, например, в полицейското управление.
Кукли като Barbie и малката
По принцип, кукли, изобразяващи една млада жена или момиче, много подходящ за колективните ролеви момичетата от начална училищна възраст. Но не ги купуват doshkolnitsam да не предизвика интерес в областта на живот (флирт, пазаруване, кариера), към които те все още не са готови. Perfect кукла за тях да бъде малък размер кукла, мека или пластмаса, които са свити крака само химикалки. Момичетата на тази възраст предпочитат активна игра с всичките й кукли: люлеене, хранене, носен на ръце, оваляйте в инвалидни колички, за да се преоблече.
възрастен помощ не приключва с купуването на правилните играчки. Важно е да се въведе играчката и детето в играта, за да им помогне да общуват, единствено дете с удоволствие ще го вземете.
5 признаци на добра играчка
Няколко съвета за това как да се направи разграничение полезно от вредни играчка.
Играчката трябва да бъдем реалисти, добри и предизвиква положителни емоции. Наводнени кукли чудовища и други зли духове пазар - не най-добрия избор за вашето дете.
Размерът на играчки трябва да се съобразява с растежа на бебето (най-големият за три пъти по-малко, отколкото дете), така че тя да може да се справи с него без помощта на възрастен.
Играчка със сложна система за контрол на задачите на детето и неразбираеми няма да предизвика интерес, тъй като той няма да съвпадне възрастта му нужди.
* Възможност активно творчество
Играчката трябва да помогне на детето да се развива, да стимулира ума и въображението му. Интерактивни играчки, които правят всичко от себе си, не оставят място за инициатива и творчество на детето.
Предимство се дава на висококачествени детски играчки честни производители, въпреки изкушението да си купите евтин играчка. На играчките трябва да бъдат маркирани с етикет или сертификат номер, потвърждаващ неговата безопасност, както и данни за възрастовата граница, страната на произход и материала, от който е направен. Най-безвредния все още се счита за дърво и естествени материали.
От първите месеци от живота на детето, за да убеди семейството и приятелите си за съвет, преди да купите играчка като подарък. Това не само ще бъде от полза на детето, но и за да се избегне негодувание и недоразумения.
Свързани статии