Схема на последователността на образователна дейност
Образователна област: "Творчество"
Заглавие: Моделиране
Тема: "чашата"
Цел: Да научим децата да продължи поетапното ролка шоуто от пластелин
топки и ги свързва един с друг в определен ред
етапи
дейност
мотивационно
поощрение
действия възпитател
действия деца
децата поздравяват
организационната
търсене
да
багажник
глава
кръг
кръг
голям
дребничка
: Деца от нас днес биха искали да посетите
кукла, ела. И това - че
дълго ще върви. Къде е тя?
Шишкав, ние сме тук! И ... това е всичко.
Чаша: Здравейте деца. аз
шишко, дойдох при вас,
уморен.
Деца шишко, че - след това се обърна с гръб
ни тъжен. Какво се е случило с теб?
Не ми харесва тук?
Чаша: Да, вие нямате добре тук.
Само аз съм тъжен без своите приятелки
nevalyashek, аз искам да ми да им кажа
заслепен. Blind? Тогава ние започваме с
вие погледнем по-отблизо
Чаша. Това е тялото й, че
главата. Какви са децата?
Какво е това?
който оформя тялото?
и главата е каква форма?
Точно така хора. И това, което е стойността
багажника?
А главата. Тук сме разгледали
Чаша. А сега нека да помним,
как ще да извайвам тялото и
главата, ние сме с теб вече изваян
топки, снежен човек. Вие си спомняте?
Покажи ми ръцете си (с участието на
движения на ръцете във въздуха). тук
Браво! Преди да започнете
работа, ще извършим заплащане.
Dynamic пауза:
Дръжки нагоре в камера
Pen надолу по склона,
да, бутоните!
да
деца с
учител пеене
песен
Децата се сбогуват
кукла - кукли,
възпитател
Той предлага да достави
деца работят на рафта
Тиктакане на голям часовник, тиктакане на голям часовник,
Ние правим така.
Е, браво! Предайте за тяхното
маси и да започне да работи. Да не забравяме,
как ще да извайвам? Хайде шоу
отново! (деца покажи предложения
ръце във въздуха) Браво! (наблюдение
за детски труд, ако е необходимо
възпитател помага) .Rebyata нека
друг поглед към куклите. тя
има дръжки, така че те, а тук тя
има ли нещо? Бутоните?
И нека също направим всичко
Чаша копчета и бутони.
Всички сляп nevalyashek?
Сега ние спокойно се изправи, да вземе
му nevalyashek и показваме нашата
Чаша. Чаша виж какво
малък nevalyashek заслепен ни
деца!
Чаша: О, каква красива,
добро. Благодаря ви момчета. Аз съм много
доволен. Нека да ги постави в кръг и
пея малко песен:
(Деца с учителя пеят
песен)
Ние, сладури, кукла,
И ние имаме, а ние имаме червена риза
За пореден път, отново започнахме в
pereplyas.
Чаша: Вероятно сте уморени от вас
като песни и танци, а сега е дошъл
време за нас, за да се сбогуват с децата.
рефлексивен
регулиране
Очакван резултат:
възпроизвежда. наречен Чаша
Разбира: в състояние да се навивам буцата глина между ръцете си
"В кръгово движение.
Важи: състрадание и желание да помогне
Свързани статии