ПредишенСледващото

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

Училище и модернизация.

В 21-ви век хората трябва да бъдат фокусирани върху знанията и използването на нови технологии. Тя е такава завършил подготвя модерен училище. Поради това модернизацията се превърна в един от най-важните насоки за развитие на образованието, която е включена във всички структури на училищния живот.

Старт модернизация осъзнах, че всеки учител сега е оборудван с личен лаптоп, който помага в подготовката на презентации за урока, който е един вид портфолио на всеки учител.

През последните шест месеца в нашето училище са закупени нови компютри за класа на компютърните науки, проведено в локалната мрежа, която позволява използването на интернет в различни офиси.

Ново за училището е придобиването на читатели (електронни наръчници) в библиотеката. Използването на тази техника е особено ефективна в уроците по литература и история.

Всеки клас на нашето училище е оборудван с компютри. 11-те класни стаи имат мултимедийно оборудване. В училище 3 интерактивни бели дъски.

Модернизация на училищното образование създава условия за разкриване на способности на всеки ученик, образувана подкрепя талантливи ученици, подготвя студентите за хай-тек конкурентен свят.

Модернизация на учебния процес се поддържа от актуализацията на база данни бизнес училище.

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

Модернизация MOUSOSH№ 1 в Сердобск разгара си чувства в свои води. За новата учебна година, реновиран покрив училище, положи асфалт в училищния двор, капачката се ремонтират училища, счупен игрище за футбол, ремонтирани монтаж и спортни зали, от улицата Гагарин постави нов порта.

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

С цел да се модернизира образованието в компютърен клас, закупени 13 нови компютри.

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

Друг интерактивна бяла дъска монтирана в офиса на математика. Учител Patkina Наталия активно използва интерактивни програми за уроците на алгебра и геометрия. Тя ще ви научи как да работите с борда на ученици и учителите по предмети.

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

Първият випуск на закупена интерактивна оборудване, сред които са илюстративни, дидактични материали за сметка на азбуката, запознатостта с външния свят. Отговаря за ново оборудване насрочено Taskaeva Валентина. Въпреки това, всеки учител може да използва този материал в уроците си.

Всички класове за обучение за първи клас са оборудвани с компютърна техника. Момчета могат да се научат на уменията на компютърна грамотност, без да напускат класната стая.

Празникът започна в 8.30. в офис №13 първоначален клас, която наскоро бе закупена от новата технологична и методологична оборудване за студенти в рамките на модернизацията на учебния процес. Заместник-директор Оя L.V.Gladkova въведена родители с ново оборудване, интерактивни бели дъски, система за гласуване дизайнери, дидактични материали.

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

В края, родителите бяха дадени за напомняне.

След това родителите отишли ​​в своите класове на занимания на открито: "My Little Роден край" (работен проект) в клас 1b (учител Павлов OI), 1в клас (учител Taskaeva VV), "думи четене с научили буквите" (урок грамотност) в клас 1а (учител Поздняков NV).

Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г
Мо средно училище №1 г

Родителите донесли думи на благодарност за педагогическия персонал на училището да се организира празник.

Изявление на заместник-директора Оя L.V.Gladkovoy.

  • възпрепятстван да заседава през целия урок на спокойствие, често се разсейва;
  • урокът е в облаците и не може да се говори за това, което току-що казах на учителя;
  • Той не пиша на работа в къщата;
  • Той носи в училище играчки и ги отвежда до учащите се;
  • с връстниците си държат предпазливо, затвори, страхувайки се да излезе и да се запознаем, да поиска да го вземе на играта;
  • готов за урока, но поради своята срамежливост не смее да каже стихотворението заеква и четене на глас;
  • страхуват от промени в поведението си "четат" тревожност.

Вие не можете да - научи, не искат - да принуди!

Хиляда пъти правото е бил учител, насърчава родителите като нежно, колкото е възможно за лечение на къщата, за да си първи клас. "Нека силата професия ще прокълна, а вие - похвала, прегръдки, гали главата ..." - каза тя.
семейна подкрепа е много важна за новосъздадената ученика. Освен това, колкото повече възрастни ще му помогнат емоционално, толкова по-добре и по-бързо бебето ще свикне.

Как мога да разбера дали детето е готов да отиде на училище?
Училищните психолози са разработили специални техники, за да ви помогнат да определите степента на готовност на детето за училище. Помолете за помощ от психолог, работещ в детската градина, детето ви посещава или ясла област клиниката - къде ли да обясните как да намерите най-подходящия специалист.
Опитайте се да отговорите ( "да" или "не") въпроси от теста. Тя ще ви помогне да разберете дали детето ви е готово за училище.

Ако сте отговорили с 15 - 17 въпроса. може да се предположи, че детето ви е добре подготвен за училище. Вие не сте напразно с него правиш, и училищни затруднения, ако има такива, ще бъдат лесно преодолени.

Ако сте отговорили с 9 (или по-малко) въпроси. Следователно, трябва да се, на първо място, прочетете професионална литература. На второ място, се опитват да прекарват повече време в изучаване с дете. Трето, да се потърси професионална помощ.

СЪОБЩЕНИЕ ЗА РОДИТЕЛИТЕ първокласници
Как да се съберат на Вашия портфейл?

Тя започна с откритите уроци: география урок "Вселена" (учител Abasheva OV) 5б в класната стая и музика урок "Музиката и литература" (Gostyaeva учител OI) в 5а клас.

След това всички отишли ​​на фитнес в спортен празник "Веселите започва".

Родителите са били членове на журито. Децата не само се състезаваха в релета, но също така и песни, танци.

В края на фестивала, заместник-директор Оя L.V.Gladkova разказа как премина успешно адаптиране на пети клас на гимназията.

специална литература. На второ място, се опитват да прекарват повече време в изучаване с дете. Трето, да се потърси професионална помощ.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!