Цел: Покажи стойността на икономиката като най-важните аспекти на обществото чрез игрови състезания.
Форма на: Играта - конкурс.
- Организиране и провеждане на хазартни игри състезания.
- Образуване на декларации относно такива понятия като икономиката, данъци, търсене, предлагане, безработица, заплати и др. Г.
- Активирането на информационен интерес на учениците през моменти на играта.
Брой на участниците: 10 души.
1-ви етап - "Какво е това?"
2 в първия кръг - "Икономически понятия"
3-ти кръг - "Икономически изчисления"
4-ти кръг - "Икономически пъзели"
5-ти кръг - "гледна точка на една буква"
6-ти етап - "Чрез комбиниране на общия термин"
7-ия кръг - "словесна информация"
8-ия етап - Поставете думата "
9-ти етап - "веригата" Думи
10-ти кръг - "Supergame"
- Карти (7 броя) с примери
- Карти (7 броя) с rebuses
- Карти (5 единици) с вербална информация
- Карти (3 броя) с текста на бележката
- Карти за supergame (1 бр)
Същността на играта - конкурс "Икономическа дузина"
Обяснителна бележка: играя до 10 души. На първо място, за да се отговори на въпроса отива към следващия кръг. 9 души остават в края на 1-ви кръг. 1 се отстранява, и така нататък. D.
1-ви кръг на "Какво е това?"
Учител: Аз ще задават въпроси на всеки участник. Кой се развива добре в следващия кръг.
- Стокова сделка, бартер. (Бартер)
- Тип транзакция под въпрос.
- А определена сума пари всеки получател трябва да плащат държавни приходи.
- Парична възнаграждение.
Студентските: заплати.
- Тегло без опаковка.
- Дълг несъстоятелност, неплатежоспособност на продължаващата финансова и икономическа дейност, поради липса на средства.
- Отдаване под наем, земя площ за временно ползване.
- Вид на книжни пари от различните вероизповедания, пуснати в обращение в страната.
- Намаляване на началната цена на стоките или услугите.
"Икономическата пословичен" втори кръг.
Обяснителна бележка: Играчът, който призовава за поговорка на тема "Бедността - Богатството", отива в третия кръг.
В края на втория кръг е на 8 души.
Учител: Трябва да се обадя поговорки на тема "Бедността - богатство" или на "Пари".
Първо студент: Бедността не е престъпление.
Втори ученик: Аз не знам.
Трети студент: Богатите и толкова щастлив.
4-ти ученик: Богатството на ума ражда.
5-ти ученик: Пари, че водата: дойде и отмина.
Втори ученик: Kopeika стотинка опит.
7-ми ученик: Money Money остаряла.
8-ми ученик: Хляб - мярка и броене на пари.
9-ти ученик: Кой спестява пари, ненужно живее.
Учител: Браво! Следващият кръг прохода само 8 участници отговориха правилно.
"Икономически изчисления" третия кръг.
Учител: Следващото състезание: кой е по-бърз, по-правилно да се реши, че отива в следващия кръг. В края на конкурса е на 7 участници. (Картите са разгледани примери)
"Икономически пъзели" четвъртия кръг.
Учител: аз ще ви покажа една карта с икономическите пъзели. Първият разкрият играчът отива в следващия кръг, а други петима членове. Само една пета кръг отидете 6 души.
Първо студент: ред продукт poltina.
2-ия студент: ред продукт poltina.
3-ти ученик: продукт, поръчка, poltina.
4-ти ученик: Не мога да отговоря.
5-ти ученик: продукт, поръчка, poltina.
6-ти ученик: poltina, за да стоки.
7-ми ученик: poltina, за да стоки.
Учител: четвъртата партия от мача. Ние продължаваме.
"Една буква термини" пети кръг.
Учител: Необходимо е участниците 1 минута да запише най-голям брой икономически план, които започват с една и съща буква, например, с буквата D или друг ...
Например: "D": доход, дебитна, дефицит, дефлация, субсидия, дъмпинг, и т.н. ...
Учител: Браво! Но един играч се елиминира, което е най-малкия брой думи, така че само 5 играчи преминават към следващия кръг.
2-ри кръг "Обединете общ термин".
Учител: Участниците трябва да се присъединят към изброените условия общата концепция. Институция, заеми, кредити, клиенти.
Първо студент: Bank.
Учител: информация за продукта, купувач.
Учител: свободно конвертируема, nonconvertible.
Трети студент: Валута:
Учител: Този продукт, страна, износ (износ).
4-ти ученик: Аз не знам.
Учител: Пари голямо количество амортизация.
5-ти ученик: Инфлацията.
7-ми кръг на "вербална информация".
"Въвеждане на думата" осмия кръг.
Учител: Предлагам ви да прочетете текста, в който липсващата дума. Трябва да ги вмъкнете в текста правилно. Двамата играчи, които имат най-малко грешки, отиват в деветия кръг.
Втори ученик: приходи, ...
Трети студент: доходи, жител на месец.
9-ти кръг на "веригата на думи."
Учител: Сега задачата на двамата останали играчи: Трябва да се произнася думите една по една - от икономическа гледна точка. Първият играч, казва една дума, следващия мандат е да се обадите на писмото, което завършва с предишния мандат. Е верига.
Call може само съществителни в единствено число.
Пример: Екшън - панаир - търг - данък и така нататък ..
Ако играчът не споменава думата в рамките на 15 секунди, той губи рунда.
10-ти кръг Supergame.
Учител: от двамата играчи се справиха със задачата само един участник. Победителят в деветия кръг от една минута трябва да отгатне думата, но първо има право да назове 4 букви.
Свързани статии