Надписи на слайдове:
MEMO правила на алгоритъма на маса
Застанете зад уроците са винаги в едно и също време. Проветрете помещението за 10 минути преди началото на класове. Изключете радиото и телевизора. В стаята, в която работите трябва да бъде спокоен. Почистете праха от масата. Промяна, ако е необходимо, замърсена хартия. Проверете дали вашият сайт е настолна лампа (далечния ляв ъгъл на дясна ръка, в далечния десен ъгъл на лявата ръка). Посочете график за утре. Проверете дали всички задачи се записват в дневника. Подгответе се за написването материали за уроци. Тези аксесоари, както и учебници, тетрадки, дневник, поставени на мястото, което винаги сте се приписва на тях на масата. Вземи от масата всичко ненужно. Това е време, за да започнете. Седнете удобно на стол, разкопчава риза яка, ако той натиска врата му. Open урок ... "Ние седнем за уроци"
Прочетете отново работата или откъс. Определете какво се казва в текста. Какви чувства причина да събития, героите? Представете си герои в въображението му ( "нарисува" словесна картина). Определете подтекст (скрита идея, ако има такъв). Формулиране на задачата да чете: как да се отнасят към герои, събития, и отдаване под наем на публиката. В съответствие с тази задача, изберете изразните средства на словото: тон, темпо. Марк пауза и акценти. Тествайте себе си: Вие сте избрани инструменти за съдържанието и смисъла на текста. Прочетете текста изразително. "Как да се подготвим за изразителен четене"
Четене на себе си проект, часовник разкрива дали е тема и основната идея, че всичко е посочено последователно, в съответствие с плана. Докато четете да направи бележки по полетата, а след това направи необходимите корекции в проекта. Прочетете проект на глас; слушам: дали тя грешки в говора. отстраняването им. Проверете за правописни и пунктуационни грешки, поправете ги. "Как да работим по проект за копие от представянето и писания"
Как да се подготвите за представянето Прочетете текста. Определяне на темата и основната идея. Намерете подкрепа в текста думи и фрази. Направете си план. За да направите това, разделете текста на части. Надпис всеки един от тях. Намери думите, които трябва да бъдат проверени. Обяснете им писмена форма. За пореден път, прочетете внимателно текста. Обърнете внимание на точното използване на думи и фрази. След пиша презентацията, не забравяйте да проверите работата си.
Как да се създаде текст-разказ за определяне на: 1. Какво ще кажете за (какво е темата на текста)? 2. Какво се смята за основната история? 3. Какво е най-добрият текста на заглавието? 4. В случаите, когато може да започне историята (това, което ще бъде обсъдено в уводната част)? 5. Какво искаш да кажеш основното тяло (разработен действие, което е най-интензивен, отколкото всичко приключи)? 6. Как мога да довърша историята (какъв ще бъде краят)?
Как да се създаде текст-разсъждение 1. Тезата, кратко съобщение, че ще се окаже. 2. Доказателство разсъждение. Нейните WMS-а да започне по този начин: "Това е така, защото от това. "" Причината е, че. "И м. П. 3. Заключение.
Как да работят на грешките в правописа 1. Кажи думата и да намерят orfogrammy. 2. Демонтирайте думата за състава и да разберете каква част от дума грешка. 3. При възникване на грешка в конзолата, не забравяйте как да обяснят на конзолата, или да погледнете в "речник", в учебника "Български език". 4. Ако проблемът в основата, да разберете как да се изключи тази грешка. Вземете думата за проверка. 5. Ако грешка в суфикса, погледнете в "Речник" или в учебника, както е писано. 6. При възникване на грешка в края на краищата, се определи какво е част от речта на думата, и не забравяйте, как да проверите неударен краят на съществително, прилагателно или глагол. 7. Изберете една или две думи на същото правило и пишат.
1. Сложете в думата стрес. 2. Маркирайте корен. 3. Подчертайте гласната който искате да проверите. 4. Проверете промяната на гласна с думи. Проба: ва л д - л д е. г на ma - г о м Запомни :. В одитирания и проверка думата е написана една и съща буква. Как да се провери без стрес гласни в корена на думата
Как да проверите фундаментално несъгласие ДУМИ 1. Кажете думата, намерете и маркирайте буквата, която искате да проверите. 2. Проверете в зависимост от промяната на думата ( "много-един" "едно към много"), така че след това сътрудничество гласна е гласна. Проба: Гри б - б Гри S. б ки цу - цу б ОК.
Как да изпълнявате звука писмо (произнася) CASE на словото 1. Прочетете думите на глас. 2. Определяне на броя на сричките в думата. 3. Име на подчерта сричка. 4. Изберете звуци дума гласни (ударни, ненатоварен). 5. съгласни намерим (твърди, меки, ясни, празни). 6. Определяне как звучи думата, колко букви.
Алгоритъмът проверява неударена гласна корена: 1. 2. 3. 4. Намерете корена на думата. Има ли дума неударена гласна? Не Да Да Сравни proveryaeioe или проверка с дума. Кажи ми как се пишат корена. Говорете ясно. Напиши. Проверете писмено. Смяна на дума или вземете свързани.
Алгоритъмът проверява двойката звучни / беззвучни съгласни в края на думите 1. 2. 3. Кажете думата се проверява. Има дума в края на звука [п] [е] [а], [т], [а] или [W]? Да: необходимо е да се провери. No: не е необходимо да се провери. Променете думите, така че след съгласна гласна е. За да чуете звъненето. Чуйте глух. Добави буквата В, С, D, Е, Н, или W. Добави буквата N, P, Q, R, S, или W.
проверка на алгоритъм употреба раздяла б: 1. 2. 3. Направете една дума префикс? Има ли след префикс Е, G, или аз съм? дали тя завършва на съгласна? Да. No: б не е написана Да. No: б не е написана Да: б писмено. No: б не е написана
и алгоритъм след употреба на края на съскащи съществителни. 1. 2. 3. Проверка на думи - съществителни? Да. No: проверка на речника ако завърши съскащ (G, Н, w, у)? Да. No: провери речника Определете пол: мъжки, женски. Жена: писмен с. Мъж: Не е писано.
проверка на алгоритъм разтопен / писане на отделен цифров приемник / предлог: 1. 2. Консумирайте проверява дали думата без предлог / префикс? No: напишете една дума, тя конзоли. Да. Възможно ли е да поставите въпрос или конкретна дума? Да, можете да: пиша отделно, това е извинение, не префикс. Не, вие не можете да: пиша една дума, тя конзоли.
1 Поставете съществително в nach.formu 2 Кажи ми всичко, което има да се знае за съществителни nach.forme 3 Наименование формата, в която съществително в изречението се оказа вид тип SCR. номер на делото Съществително разбор думи като части на речта Odushev. neodush. Ако някой - който и да е съществуващ потребител ще -vitelnoe в Proposition заедно с предварително дневника, не забравяйте да го споменавам. Това е важно! помощ
Прилагателно 1 Call 2 Намерете nach.formu прилагателно съществително, с която тя се съгласява 3 Наименование формата, в която се оказа прилагателното в изречението, броят на смъртните случаи при синтактичен анализ думи като части на речта
Хомогенна униформа присъдата на присъдата принадлежат към една и съща дума обикновено се отговори на същия въпрос изпълнява същата роля в изречението Това означава всички от тях - приказката. или всички - тема. или допълват. и т. д. 1 2 3
Алгоритъм за тестване на еднородни членове и пунктуация 1. Прочетете изречение. Каква част от него предмет, като основни, средни членове? Един по един. 2 или повече. 2. Какви са членовете? Обади им. На който въпрос те отговорите? В коя посока са (с няколко думи заедно)? 3. Има ли съюз между тях "и"? No: muzhdu хомогенни членове трябва запетая (или десетична запетая). Проверете писмено. Да: пред "и" не е необходим запетаята
Запетая преди един-единствен съюз и единен съюз и че той свързва? Хомогенна членове изречение от комплекс изречение. Пример Пример Децата пяха и играли на гръмотевиците и искри
Проста и сложна изречение gram.osnova 1 - 1 Част 2 gram.osnovy - 2 Част 3 gram.osnovy - 3 части gram.osnov 100 - 100 части предлага Simple Complex 1 gram.osn. повече от 1 gram.osn.
Синтактичен анализ оферти започват 1. 2. Цел отчети структура разказва. Въпрос. Prompt. Просто Сложните скоростни кутии. Неразпределена. разпределителен вал. dvusost. Ще бъдат разгледани от членовете на предложението 1), на броя на частите 2) Вижте как те са свързани 3) Всяка част на изречението се направи от
PHONETIC анализ на думи изрече думите, лишени от думите на срички, Марк подчертаха, сричка, означаващ акцент. 2. Посочете гласни в серия, да ни разкажете за тях: перкусии, ненатоварен. 3. Определете съгласни, да ни разкажете за тях изрази, безгласни, в двойка, които не са свързани, твърди, меки. 4. Определяне на броя на звуци и букви. Dove - 3 срички, 2-ри сричка ударни. [G] - съгласна изрази двойка, твърдо вещество Z [а] - гласна ненапрегнат на [л] - съгласна изрази несдвоен, твърдо вещество L [Y] - гласна шок у [п] - съгласна глух чифт твърди б [ да] - съгласна двойка глух трудно [а] - гласна 7 и нестресираните области. 7 б. гълъб - гълъб гълъб
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ L (ь) Стойности Семето - житото, предназначени за засаждане; Семейство - група от хора, които живеят заедно роднини. СЕМЕНА СЕМЕЙСТВО произношения семена - []. семейство - []. ПИСАНЕ: семена - семейството. Разделянето ь е писано в корена след писмото за определяне на съгласни букви, за да: д. Г. и. тата. аз.
Ненапрег гласни в корените и писане на писма. д. и. за. Аз ненапрег срички корен трябва да бъдат проверени. Помислете: Ако не разбирате значението на думите, да разберете значението му. Найду подчерта гласна. Highlight корен. Намирам коренът на неударена гласна искате да проверите правописа. Взимам думата за проверка: това да се промени формата на думата (л д SA - и л н и) или да намерите корен дума (фрактура д сок), така че гласната е ненатоварен. W и ma - най-студения период от годината, което се случва след падането и пролетта заменен. 2. гласна въздействието [а]. ите и ma. W и ma. . Коренът на m и ненапрегнат гласна, [а] в корена: S и Ма. Промяна на формата на думата: а и ma - от нас. Намирам основните думи: ите и ma - час и лети. S и mny. неударена сричка дума за проверка [ф]. В основата на написването на писмото и. W и ние mny а и - ите и ma.
метод Сричкопренасянето трансфер 1. пренасяне, сричка по сричка: Лам-па, па Sesto. 2. Едно писмо не може да бъде оставено на линията и не могат да бъдат прехвърлени към друга линия: яма, арт-мила, Джулия. 3. Буквите ST. б и б не се отделя от предните стоящи буквите: ла-ви Говорими падна и -Какво за -ezd б. 4. По думите с двойни съгласни един писмо оставено на линия, втората за трансфер в друг ред: А н - п а, б н - б ОТА. 5. Не може да бъде отделена от последната буква на префикса: -brosit бо, бо -pisat. 6. Не е възможно да се разделят на първата буква от корена: а зало- Д'Троит, приори- в причисляват съ-домакин б.
Съществително означава: специфични елементи (дънер тигър ..); природни явления (.. гръм мълния дъжд); събития (честване раждане.) знаци като предмет (бяло дързост.); действие, държавата като субект (работи. спи). 2. Отговори на въпросите: един тон? з т о? 3. Понякога анимирате (т.е. до? Лице. Птицевъдство) и неживата (з а м? Book. Цвете), собствено (Олга. Астана) и домакинство (за момиче. Град). 4. Има пол (мъжки - женски лука. - Зеле средно -. Apple), деклинация (1-во - 2-ра книга -. Pencil трета -. Notebook). 5. Промени в броя и случай - наклонени. 6. Предложението е най-често предмет, допълнение фактор.
Прилагателно Означава признаци на обекта (ябълка) червено. узрели. сочно. 2. отговаря на въпроса: и от втора? от и аз? до с електронната нататък? от и до, и е? 3. Промени на пол, брой и случай, в зависимост от вида, броя и случаите на съществителното. 4. Предложението е най-често се определя като: Прилагателно Съществително вид номер на дело роден брой на смъртните случаи Злато и пурпурно оставя килим килим на мократа земя. х х х Какво? какво от това?
Морфологичен анализ на съществителни Пореден разбор част на речта (стойността на въпроса). Първоначалната форма (именителен, единствено число). 3. Постоянни знаци: одушевен или неодушевен, самостоятелно или нарицателно, пол, деклинация. 4. малко или никакви симптоми: номер на делото. 5. Ролята на присъдата. Демонтирайте съществителни като този: Земята покрити със сняг килим. 1. Килими - съществително, като думата се отнася до обекта килим отговаря на въпроса на час т? 2. Първоначалната формата на килима. 3. неодушевен, нарицателно, мъжки, 2-ри деклинация. 4. Тя трябва да бъде в инструментален случай, единствено число. 5. Предложението е допълнение. Написана на: килим - съществително. з т о. килим. neodushevl. naritsat. т. р. Втора колба. в т. н. в блоковете. ч. Освен това. х какво?
Морфологичен анализ на прилагателни 3. Род, по номер на делото. Процедурата за разбор част на речта (стойността на въпроса). 2. Първоначалната форма (мъжки, поименно, единствено число). Демонтирайте прилагателни като: Бяла бреза. 1. White (бреза) - прилагателно, като знак обозначава този въпрос, отговори на въпроса, както в секунда. Това зависи от бреза съществителното. 2. Първоначалната формата на бяло. 3. Трябва да е в женски род, инструментална случай, единствено число. Напишете както следва: White (бреза) - Кор. до и от секундата. бяло. в вата стр. в т. н. в блоковете. ч.
Ненапрег лични окончания VERB единица. ч. 2-ри л. Трети л. и много други. ч. 1-Г л. Втората л. Трети л. -При. -yat I II конюгиране Конюгиране Всички глаголи В - него. освен глаголи бръснене полагане. Всички други глаголи, които не принадлежат към II спрежение: да ходи, да се изправя, разделена на две, се възстановява. 7 Изключение глаголи в - et. виж омраза, да гледате издържи своя страна, зависи обиждат. 4-глагол изключвания - AMB. шофиране, дишай, задръжте, чуе. U ч. 2-ри л. Трети л. д МЗ. ч. 1-Г л. Втората л. Трети л. Ym. -yut I II конюгиране глагол конюгация Конюгиране с нестресираните лични окончания известни от неопределен вид
Морфологичен анализ VERB част на речта (стойността на въпроса). Инфинитив форма. КонЬгирането. Time. Брой и лице за глаголи, настояще и бъдеще време. Брой и вид на минало време глаголи. Роля в изречението. ПОРЪЧКА CASE демонтаж глаголи като този: Бащата често говори на сина си за книгите. I каза - глагол, се отнася до предмета на действието, в отговор на въпрос за т з д в Продължава на л? Неопределен форма на речта него. наставка - и -. II конюгиране. В минало време, в единствено число, в мъжки род. Предложението е предикат. Написано както казват - гл. поговорим. II Реф. PR. Sp. ф ч. т. р. приказка. Кажи - гл. поговорим. II Реф. прес. Bp. ф ч. 2-ри л. приказка.
Фрази фраза - това е две думи, свързани в смисъл и граматически. На зелено стъбло роза обеци. роза на зелен стрък стрък фраза се състои от основна и зависими думи. ясен ден, отидох на вилата хор ключова дума деня, в зависимост думата ясно. Ключовата дума отида, зависи дума за страната. Ключовата дума пее зависими дума хор. Съобщение от израза изразена с края, претекст и интонация. Основните условия на оферти са независими един от друг, така че фразата не е така. Те са в основата на предложението. къде? какво от това? какво от това? къде? как? X X X X х
ЧЛЕНОВЕ предлага светли есента слънце грее. Оферти членове Начало командировани членове подлежат на сказуемото на изречението главната - предмет и предикат. Те са в основата на предложението. Темата е най-често се изразява чрез съществително. глагол предикат често се изразява. Какво? как? х х
CASE само предложение оферта асорти, както следва: Посочете целите на настоящото предложение за отчети (декларативно, въпросителна, възбуда). Посочете предложението за интонацията (удивителен, nevosklitsatelnoe). Отбележете основните части на изречението - предмет и предикат - в основата на предложението. Определи вида на оферта от присъствието на средните части на изречение (обща, без пролиферация). Комплект с установяването на контакти на думите в изречението. Сивите облаци забавени небето. 1. обективни твърдения - разказ. 2. интонация - nevosklitsatelnoe. 3. Предложението се отнася до облаците. Облаци - това е тема. За облаците, които казват? Те се стегна. Този предикат. Облаци затегнати - принципните условия на оферта, на базата на предложението. 4. Средно на изречението: небето. сиво. общо предложение. 5. Облаци (какво?) Грей. Грей - непълнолетен член на присъдата, обясни темата. Забавена (какво?) На небето. Sky - непълнолетен член на изречение, сказуемо обяснява. какво от това? какво от това? х х
Хомогенна ЧЛЕНОВЕ Офертите деца обикалят около коледната елха. пя. Танцувахме. Cat. Петел и Овена живее в колиба гора. Изненадващ мълчание дойде, и в областта. и в горичката. и във въздуха. Тревата се виждаха червени и жълти шапки гъби. Хомогенна условия на офертата: в отговор на същия въпрос; Те принадлежат към една и съща дума. Между униформата на изречението със запетая. Ако две хомогенни членове стоят съюз и или повече в стойност и. не запетая. Ако съюз и повтори запетаята. (.) (I) (. U) (ф. U. А) какво да правя? Кой? Кой? Кой? къде? къде? къде? какво от това? какво от това?
Свързани статии