H. Ebbinghaus - представител на класическата психологията на съзнанието, ангажирани в изследвания на памет за само две години. Въпреки Et върху работата му завърши с освобождаването на фундаменталната работи "на памет" (1885), която в продължение на десетилетия е водещо издание в електронната тази област. Ebbinghaus разбърква три групи процеси с паметта: *) наличието асоциации (т.е., разпознаване и съхранение); 2) съдбата на свързване (т.е., съхраняването и забравят) и 3) процеса
Глава 8. когнитивните процеси. памет
възпроизвеждане. Ebbinghaus искахме да изследваме паметта с помощта на строга експеримент. По негово мнение, думи или пасажи от текста за такова проучване не е подходящ, тъй като те вече са били обременени с многобройни асоциативен. Ebbinghaus създаде специален материал за изследвания на паметта, който е свободен от старата асоциация и затова нищо не може да попречи на контрола на образуването и разрушаването на нови асоциации. Това са безсмислени срички 2300 конструирани съгласно схема съгласна - гласна - съгласни (Vuh, Kaz, BIZH т.н.). Ebbinghaus беше на подобни срички редици и се опита да ги запомня. По време на експериментите си, той обединени в един човек, а на експериментатора и предмет. Най-известен с изобретяването на метода е натрупала спестовни (спестявания). Той лежеше в това, че този въпрос първо повтаря поредица от безсмислени срички толкова дълго, докато той може да ги възпроизведе точно. Малко по-късно одит. Разбира се, тестът не е обикновено в състояние да възпроизвежда всички редове без грешки (обикновено учат безсмислени срички доста неблагодарна задача!). Тогава той отново започна да ги повтарям, за да завършите обучението. След това, броят на повторенията е отчетена, която е необходима за пълно обучение в първи и втори случаи. Разликата между тези числа (брой повторения в първичния запаметяване - броя на повторенията на втори запаметяване) и е "спестявания". Редица важни закони на паметта е инсталиран на безсмислени срички на материала Ebbinghaus.
На първо място, това е законът на повторение на натрупване и разпространение в окончателен вид, която е формулирана Йост Законът отговаря на въпроса: кой е по-ефективно, за да запомня всичко на материала наведнъж или разпространява запомняне няколко трика? Лицата са получили 12 срички, които могат да се повтаря 24 пъти. И те може да направи 8 повторения или 3 дни, или 4 Повторете 6 дни, или 2 повторете в продължение на 12 дни. Последният етап даде максимален ефект. По този начин, в опростена форма Йост закон гласи, както следва: за определен брой повторения, разпределени във времето на повторение са по-ефективни, отколкото едновременно. За да се обясни ефекта, получен прибягва до хипотезата Мюлер - Piltsekera което предполага, че поради упражнява биофизични процеси про- се продължи известно време след приключването на обучението като това води до създаването на памет проследява повтаря след всяка серия-рений. Учителите все още използват закона Йост в план-нето на обучение натоварвания.
8.4. Репродуктивни и продуктивни аспекти на паметта
Второ, тя е открита "позиция ефект". Позиционно (гранична стойност), ефектът е, че запаметяване на съответствие от елементи, най-тежките елементи за съхранение, известна степен компенсира от центъра към края на реда.
На трето място, известният "забравяйки крива", показваща връзката на забравяне на материала, от време на време е създаден. Както се вижда на фиг. 57, крива, получена чрез Ebbinghaus, а не линеен: първо, тя силно намалява, за да достигне висините, а след това продължава да спада с цялото прогресивно забавяне. След един час, за да се възстанови научих материал трябва да е на цял екран за повече от половината от времето, изразходвано от първоначалната запаметяване. В края на месеца трябва да е само 4/5 от първоначалния момент.
Фиг. 57. Процент спестяване на материал при повторно запаметяване на Ebbinghaus 1912
По време на обсъждането на процесите репродуктивни памет също повдигна въпроса за въздействието на приликите и разликите в поредица от материали за запомняне. Неговото решение на този проблем е така наречената "фон Restorf ефект": независимо от естеството на материала, ако запомните няколко коренно различни елементи са осеяни с по-хомогенни, тези коренно различни елементи се съхраняват в паметта, а не хомогенна.
Глава 8. когнитивните процеси. памет
Предистория Restorf (1933) предполага, субектите да запомнят серия, състояща се от различни материали (срички, форми, цифри, букви, цветове и т.н.). Да предположим, че серия се състои от четири чифта срички, една двойка фигури, една двойка числа, букви и една двойка един чифт от цветове. След трите презентациите беше тествани нива на запаметяване. Установено е, че за хомогенни двойки (срички) този показател състав 1-н 33%, и за различните видове (форми, цифри, букви, цветове) - 74%. 4
Свързани статии