-Вижте какво има в ръката ми - това е един кръг, и в тази страна, какво от това? Днес в клас ще се научите как да се разделят на фигурата в равна chasti.Uznaem, че е цяло и половина.
За нас той е дошъл да заемат герой от приказките казахстанските това?
Той иска да играе на играта "Числата са загубени"
Орална сметка до 10 / двуезично /
-което трябва да реши проблемите, които излязоха за вас Aldar Кьосе:
1. Колко има 2 ушите на мишки?
2.Skolko опашки 2 слонове?
3. Колко рога имат 2 крави?
4.Skolko опашки 4 кученца
-Момчета, Мечтали ли сте някога да бъде крал или кралица? Да мечтаеш малко.
Затваряне на всички им очи. (Носенето короната върху главата на всички)
Сега сте всички крале и кралици. А там, където живеят царе? Искаш ли да живееш в дворец от приказка? Нашата дворец с прекрасен малко прозорци
Децата изпълняват действия възпитател, се усмихват един на друг, да се забавлявате с нашите гости.
Дясната дланта на върха, а долу вляво, и да каже името си в казахски език Дрю приятел преминаване от палмово памук
Отговорете на въпросите
-Момчета, преброим колко прозорци в нашия дворец?
като ще бъде казахски език, думата "прозорец"? Какво оформя като прозорци?
За да разберете прозореца си, че е необходимо да се знае цвета и figuru.Vyberite малкия си прозорец, който ви харесва най-много в цвят и форма и прикачете снимката си.
Aldar Кьосе иска да знаете, цар или не?
И това, което трябва да бъде истинският цар?
Aldar Кьосе искате да проверите дали ще се справят със своите задачи
Aldar Кьосе ви моли да закърпи, т.е.. -shapan го укроти. За да направите това, вземете подходяща форма и лепило на мястото на дупки по неговото shapane
Zadanie№2 "Кой по-бързо"
Кой ще събира коледната елха от геометрични фигури, автомобили.
Каква е вашата визуална памет, за да си спомня как на борда разположен
figury.Zakryvaem всички погледи, какво се е променило?
В игра "Красива торбата"
Браво, момчета са истинските царе.
И ако кръга, бягане, приятел,
Чрез сгъване на площада половин получаваме две равни половини 2 правоъгълник.
Кръгът разделят равномерно в половината от сгъване и нарязани по линията на прегъване с ножици на две половини
Цялото е по-голямо от половината, а другата половина по-малко от цялото
Преброяване на броя на прозорци
Наречен цвят и геометрична форма
Свързани статии