Неформална група. Според социолозите, 85% от момчетата, които принадлежат към двора на фирми улица - природен феномен. Спонтанно уличен артист - контрол на поведението на един тийнейджър, неговата социализация агент - поема функциите на развитие, обогатяване и почивка. Изглежда тийнейджър за това, което е, адекватно възприемат другите. Без повече приказки, те могат да общуват заедно, за да мечтая, за да обсъдят своите притеснения, се говори за любов, нощни дискотеки и т.н. В групата на младите хора действа по свой риск, тъй като липсата на външен контрол и принуда от възрастни и органи. Влизане в неформална група от млади хора придобива самочувствие, развива партньорства етични норми, се простира разбиране на връзката между хората не е за сметка на академичните постижения, учене и ги черпи от реалния опит.
В контекста на емоционално оцветени действие повишава отговорността на членовете на цялата група, развиващи способността да разбират и приемат другите. В групата на тийнейджър се чувства в нея чут и видян, се считат за да бъде с него. Поради това, той има право да каже: ". Това е моят отбор, а аз няма да я дам престъпление" С една дума, неформална група - средата, в която момчетата растат. Но този процес може да се сгъне по различни начини. Обществото винаги е била и е налице отклонение от приетите норми на поведение. Те се проявяват в неформални групи от тийнейджъри. Някои от тях стават криминогенен.
Групата за престъпления могат да бъдат разграничени от следните характеристики. Обикновено е различен статут. Например, две деца - от училището, три - от професионалното училище и в по-общ два никъде не учат и не работят. Пропускане на класове, разходки из града, тийнейджъри са изправени пред себеподобните си връстници. И "работи" добре позната поговорка: "Птици от перо стадото заедно." Освен това, повечето от престъпната група - смесени възрасти.
Те са многобройни - до 10-13 души. Метене: ако групата започва да намалява, увеличава риска от извършване на престъпление. Стеснява достъп до нея външни "ненадеждни" момчета, които са негативно отношение към престъпния план.
Появата на опитен група от лидери с престъпни нагласи ускорява отрицателен преориентиране група. Той може да извършва престъпления, когато това е необходимо, за да я предпази. Преди нивото на престъпността понякога достига противопоставят един на друг като група. Често се превърне наказуеми дейности, свързани с отговор на необичайно поведение на възрастни (отмъщение) - палеж пощенски кутии, врати; съкрушителен стъкло и т.н.
Сред основните фактори за отчуждение, отчуждаване на детето от семейството - ". Родителите на децата" духовната самостоятелност във връзка с Само няколко проблемни тийнейджъри отговорили положително на въпроса: "Смятате вашите родители се интересуват от начина, по който отговаря на техните лични интереси?"
Над 70% от анкетираните са отдавна е никъде заедно с родителите си.
Че при такива обстоятелства има дете? Той е наясно и дълбоко преживява най-болезнени за тийнейджър феномен - липса на интерес към себе си - и се търси за тези, които се нуждаят от нея.
Емоционален празнота или болезнено в семейството като "изстискване" на детето на улицата. Трудните деца, разходки и отегчен късно през нощта в двора, мислят дълго, преди да отговори на въпроса: "Защо си ходи, защото къщата, всички заедно, може би има някаква новина?"
За такива хора членство престъпна група до голяма степен компенсира липсата на емоционален комфорт в дома.
Друг негативен фактор - липсата на защита от гнева на родителите - детето се отделя от тях.
Тридесет и шест проблемни тийнейджъри бяха поканени чрез усмивки изображение отразяващи различни настроения, за да се отговори на въпроса: "Как се лекувате от възрастни, които ви носят" Двадесет и осем са избрали тези, които отразяват безразличието и негативното отношение.
Опитите да се поберат родителите на детето "от само себе си", въпреки че той е по природа не може да бъде наоколо, така че те искат да, също го прави да търсят убежище. Родителите обикновено не се променят тактиката на лечение на дете с промяна в неговата или нейната възраст. "Това беше едно и също лице в 5-ти клас, а сега се е превърнала в чудовище" - те реагират на промените в поведението на сина си. Но в действителност, той не се превърне в чудовище. Той е различен, а родителите идват при него със същия аршин. Липса на способност да се задоволи естествената любопитството на къщата (няма книги, играчки, счупен телевизор и т.н.) се отдалечава детето от дома.
Често причината за тийнейджърката отчуждение от дома става неспособността и нежеланието на родителите да видят света през очите на съвременния детето. Днес, както често в семейството не може да си купи дори хляб се натрупва психически стрес, а често тя се съсредоточава върху детето. Той се превръща в "изкупителна жертва". Това е още една причина, за да напускат дома. Teen получава морални вреди и извън дома, но те са спорадични и прилагана в семейството - последователна, дългосрочна действие. Dodge им тийнейджър е почти невъзможно.
Трябва да се отбележи още една причина за изключването на тийнейджър от семейна грижа сред своите връстници. То е свързано с факта, че никой не е наясно със слабостите на детето, родителите му. И те са ядосани плувка аргументи за болезнена рана душата виновник.
Повечето семейства, в които има подобни конфликти, не се състоят по никакъв начин. те са добре изключен. В допълнение, има видове семейства, под прякото влияние, че подрастващите са предварително съставени негативно отношение към общоприетите норми и ценности, и това е само стимулира и развива в групата. По този начин, незабавно започване на наказателно историята да се намерят в най-опасните, най-близкия отрицателен микросредата - семейството, в която детето е свързан с много нишки.
Сред семейства в неравностойно положение ние изберете alcoholize, конфликт, образователно слаби и пасивни семеен квартал (съпруг и съпруга живеят под един покрив, но тя отдавна е престанало да бъде много близо), финансово нуждаещите се, непълна и семейство фрагментирана образование, незаконно, духовно деформиран. Акцентира се върху фактите и много семейства в неравностойно положение в неравностойно Връзката (информационни деца, втори баща, мащеха и т.н.).
В близост до вярно твърдение: член на групата на престъпността - тийнейджърът предаден от възрастни.
В такива групи млади хора, не само попадат в резултат на необичайно състояние на семейството. Съсредоточаване върху криминогенната среда се определя до голяма степен от академичните и неуспехи в училището. Има учители, които двойки съкращения на земята под краката на ученика. Но тийнейджър не може да остане дълго в състояние на неопределеност, да бъде "черна овца". Той започва да търси "място за кацане" и често я намира там, където властта е - не се интересуваме.
Стесняването възможност за организиране на свободното време, клуб и самодейност в училище намалява шансовете за удовлетворяване на интересите на ученика, и той започва да търси такива възможности другаде. Останете тийнейджър в класната стая прави по-скоро скучна неприятелски съученици и учители за губещи. Разбира се, важна роля играе от личностни характеристики, както и училищни недостатъци.
личностни качества. Субективни фактори, които ускоряват интеграцията на тийнейджър в непринудена обстановка престъпност:
- невъзможност да се работи за по-дълъг период от време, умствено, безпокойство;
- пропуски в знанията, изключени от образователния контекст;
В проучване на младежи с необичайно поведение, за да разберете това, което ги държи в престъпна среда идентифицира основните функции на задържането на тийнейджър в групата:
1. I Feel уважението и приятелството на отделните членове на групата.
2. Интересно е да прекарате свободното си време
3. Там се отпуснете от психически стрес
4. Може ли да отстояват себе си (т.е. да бъде по-добре, отколкото други).
5. Чувствам моята сигурност.
6. Възможно е да се набие някого в нещо. Все пак е по-лесно да оцелеят финансово
7. Ние сме обединени от възможността да използват предмети, вещи (с модерно оборудване, транспорт, и т.н.)
8. Мога да отговаря на нуждите им за лидерство
9. Има задължителна удръжка в моята фирма
По своя собствена инициатива, някои добавя "kurochit машина, защото всички останали правят." "Той пиеше, защото той не иска да изостава." "Всеки скочи на нарушителя, и не можех да го понасям." Тези твърдения се проявяват доста често срещано явление сред тийнейджърите - конформизъм.
Преди да се занимават с превенция на девиантно поведение не е лесна задача - да се гарантира, или поддържат всички тези функции, естествено за всеки тийнейджър, но в здравословна околна среда. Това е може би най-обещаващ, но предизвикателна и неизследвани проблема. Способността да се замени неформална група на колективното клас е много проблематично. Ние трябва да търсим други начини.
Практиката е показала, че лидерът в групата за престъпление от тийнейджърите обикновено са доброволно, той печели ръководството без насилие. В една нормална клас колективно малко вероятно той ще бъде в състояние да води другите. Все още се надява на широка мрежа от клубове и аматьорски, хоби групи и спорт извънкласна работа.
И са прави! Днес, от баби до министъра всички се оплакват от претоварване на децата в училище. Диалектически оглед на този проблем помага да разберете, че проблемни тийнейджъри, студенти, днес не се използват пълноценно, защото те имат мечта, която се вписва в техните професионални планове и поразен от факта, че те не ми харесва и едва ли може да бъде полезно в живота. И капитанът никога не може, но училището все още се опитва всичко това "чук" в главата си. В трудни юноши произведени защита от претоварване домакинство заетостта. Те не само изпълняват.
Рискови фактори. Членството в престъпната група, свързана със значителни рискове.
Рискови фактори в престъпната група:
- членове на тези групи извършват действия на хулиганство за "връзка" за внимание, погрешно разбран самоутвърждаване;
- в престъпна група тийнейджъри се дължи на интензивен нарушаване на морално и правно съзнание се разширява обхвата на техните незаконни дейности. Неправомерни действия на членовете на групата често има характер на някои инциденти в бъдеще морален и правен деформация ускорява, много от тях са в състояние да се запази в рамките на спазващите закона поведение;
- включително механизми за влияние на престъпни групи в наказателно поведение - премахване на страх от наказание, разкази за живота в затвора, които са пристрастени юноши в тези групи, да го "романтичен" хало;
- престъпната група е не само "спусъка", но също и механизъм за защита, тъй като с нейна помощ проблемни тийнейджъри прибягват до насилствени методи за разрешаване на спорове със своите връстници, за да вкара в правия път на реалните и въображаеми нарушителите. (3)
Свързани статии