ПредишенСледващото

1. За да се разширяват и укрепват речника на тема "Зима", и да се фиксират в речта.

2. За да овладеят всички сезони, тяхната последователност. Закрепете признаци на зимата.

3. За подобряване на граматическата структура на словото, учейки се направи подробни предложения.

1. да се развиват фонемно изслушване.

2. Разработване на артикулация и фина моторика на пръстите на ръцете, развиват общите двигателни умения.

3. Развитието на емоционална и волева. Разработване на основни емоции.

4. Разработване на способността пространствена визуализация и внимание към децата.

1. Създаване на положителен емоционален фон на учебните дейности.

2. Насърчаване на спазването на диви животни - птици, зимуващи.

Вербална речник: капка, капак, легнете, вая, пързалка, украсяват, прикрият, езда, катерене, пързаляне, дантела, блясък, блясък, пращене.

Речник функции. студ, мразовит, искрящ, лъскав, деликатен, издълбани, светлина, бели, дълбоко, мек, елегантен, в насипно състояние, зимата.

Демонстрационно материал: Относно снимка "Зима"; Снимки с сезоните, зимуващи птици, картината "Winter Fun"; снимки на обекти, които са подходящи за зимни дейности на улицата; кукла,

Помагало разцеплението изображения, обекти зимни и летни дрехи, огледала, мека топка.

Плаките покрити със сняг и лед.

- Момчета, днес, за да ни посетите дойдоха на сняг и лед. С широките му истории. Чуйте първия.

Живях раздел. Беше ли дома му.

Подобно на малки животни бонбони и кифли.

Вратите на къщата се отваря и затваря по този начин (на устата е затворена, отворена уста).

Побързайте език не седи на едно място. Той е много любопитен. Всичко, което той иска да знае. Езикът е широко отвори вратата, погледна (език, "шпатула"). Погледнато отгоре - дали грее слънце, potomposmotrel надолу - дали за една нощ на сняг атака (упражнение "Swing") ... Погледнато на външни лица ( "час"), видях на люлката и се затича.

Аз се люлее на люлка,

Up - надолу, нагоре - надолу.

Качвам по-високи и по-високи,

И след това - надолу сляза.

Изведнъж той видя ледена пързалка, и като кон изтича много бързо, много бързо (флип езици). И лед ясно прозрачен зимата, го поглежда и казва:

Устните му директно на зъбчетата

Протягам като жаба.

И сега имам бебе слон.

И сега флейта,

Обичам да играя,

Повтарям, че аз отида отново!

Устните му директно на зъбчетата

Протягам като жаба.

И сега имам бебе слон.

И сега флейта,

Стига с език и изпъди дома.

Чрез планините и горите

Следж чуди! ( "Шейна")

Тя се отвори червените врати.

Пиеше чай от чаша с вкусна сладко.

Легнах си и заспа.

Момчета, сняг и лед има дебат за това кой е най-красивите и желани деца. Нека слушаме една история и решаване на спора между тях.

· Приказка. Сняг и лед.

Твърди се, сняг и лед, един от тях най-красивите. Сняг се казва:

- Аз съм бял, лек и пухкав. Във въздуха лети. Момчетата от моите снежни топки и мухъл снежен човек.

- И аз, - се казва в леда - твърда, прозрачна, блясъка на слънцето, реката покрити, момчета радостта доставени.

- И вие, момчета, мислите ли, кой е най-хубав?

- Отговорете на въпроса: какво е историята?

* Хората, по кое време на годината?

- Името на предишния зимен сезон?

- И по кое време на годината, когато дойде зимата?

- Назовете всички сезони.

- Нека си спомним за зимните месеци?

В момента тече с вас на ски,

Ски готини ближе.

(Те се движат с пръсти по масата)

И тогава кънки,

(Плъзгащи движения на пръстите

И тогава класика бой със снежни топки,

И тогава със снежни топки,

(Колесен въображаем бучка).

И тогава аз паднах изтощен

И ние изтича към дома си.

(Fingers прегази таблицата).

· И сега, нека да играе "Кажи обратното": да довърши изречението си.

Горещите летни дни, а през зимата - студена.

Bright лятно небе, а през зимата - ...

Летен ден е дълъг, а през зимата - ...

Лятното слънце е светла, а през зимата - ...

През пролетта на тънък лед по реката, а през зимата - ...

Мек сняг, и лед - ...

Някои дълги ледени висулки, а други - ...

· Децата избират и името на обекти. които са подходящи за зимни дейности на улицата (с изображения: кънки, велосипеди, конна, ски, стик и шайба, топка, шейни, въже, скутер).

· Игра с топка на килима "Вземете, обадете се, не забравяйте": Пълна офертата (вземете и името на колкото се може повече думи, определения на думи и действия).

Зима (какво?) - най-студена, снежна, мразовита, дълги и т.н.

Снежинки през зимата (нали?) - есен, навийте, вихрови, блясък, блясък, топене.

Лед на слънце (какво прави?) - ...

Деца на зимни разходки (нали?) - ...

-Премахване на топката и да играе в Зимните игри.

· Координация с движението на словото, разработването на общи езикови умения

Хайде, приятел, смели, приятел,

Кейти на вашия сняг снежна топка.

(Деца обикалят от друг, означават, че ролката в предната част на снега.)

Тя се превръща в снежна топка,

(Спирки "боя" с двете ръце COM).

И ще някой снежен човек.

( "Нарисувай снежен човек от три кръгове с различни размери).

Усмивката му е толкова ярко!

(Показва се по лицето на усмивка)

Две очи, шапка, нос, метла.

(Покажи очите, покрийте главата си длан шоу нос, се изправи прав, задръжте въображаема метла).

Но слънцето pripechet леко -

Уви! - и там е снежен човек.

(Свива рамене).

- Докато играем имаме нов гост - Таня.

Имате нужда от помощ Таня да избере дрехи за зимата разходки.

- Какво се отнася и за облекло?

- Какво се отнася за обувката?

- И това се отнася до шапката?

· Момчета, нека да си спомним всички зимуващи птици.

Прочетете chistogovorki детски двойки.

Owl съветва бухал

Sleep съсед на дивана

На дивана като спи сладко

За sovyatah имаше мечта.

(Альоша и Вова) от обема: шепот, среден глас, силно.

Спароу кацнал на един бор,

Заспах и в съня си.

Ако не беше паднал в съня

Аз все още ще се седи на един бор.

· (Да ви кажа тон):

- Нека просто кажем, един разказ.

Пек млечница офика куп.

· Поставянето на сплит образи на зимата.

· Упражнение "Call обич":

· Момчета, нека не забравяме какво говорихме за днес. Само ще запомним с гатанки.

Той е космато, сребро,

Но ръката не докосна:

Капчиците да са чисти,

Как да се хване за ръка. (Snow)

И ярък блясък. (Ice)

Без ръце, без крака,

А за лак. (Frost).

Легла и изчезна (снежинка)

Какво смешно човече

Той отстъпи мястото си на двадесет и първи век?

Морков - нос в ръката си - метла

Се страхува от слънцето и топлината. (Снежен).

- Докато ние говорим за зимата, погледнете какво се случи с нашите гости с сняг и лед. Сега те са в същото състояние на водата. Не забравяйте, че това, което беше твърдо лед и сняг в насипно състояние.

Ще играя един върху които ще падне капка сняг и лед. (Капене капки вода за всяко дете).

Живях раздел. Беше ли дома му.

В този Белия дом животни

Червената врата, седи на вратата.

Подобно на малки животни бонбони и кифли.

Вратите на къщата се отваря и затваря по този начин (на устата е затворена, отворена уста).

Побързайте език не седи на едно място. Той е много любопитен. Всичко, което той иска да знае. Езикът е широко отвори вратата, погледна (език, "шпатула"). Погледнато отгоре - дали грее слънце, potomposmotrel надолу - дали за една нощ на сняг атака (упражнение "Swing") ... Погледнато на външни лица ( "час"), видях на люлката и се затича.

Аз се люлее на люлка,

Up - надолу, нагоре - надолу.

Качвам по-високи и по-високи,

И след това - надолу сляза.

Изведнъж той видя ледена пързалка, и като кон изтича много бързо, много бързо (флип езици). И лед ясно прозрачен зимата, го поглежда и казва:

Устните му директно на зъбчетата

Протягам като жаба.

И сега имам бебе слон.

И сега флейта,

Обичам да играя,

Повтарям, че аз отида отново!

Устните му директно на зъбчетата

Протягам като жаба.

И сега имам бебе слон.

И сега флейта,

Стига с език и изпъди дома.

Чрез планините и горите

Следж чуди! ( "Шейна")

Тя се отвори червените врати.

Пиеше чай от чаша с вкусна сладко.

Легнах си и заспа.

В момента тече с вас на ски,

Ски готини ближе.

(Те се движат с пръсти по масата)

И тогава кънки,

(Плъзгащи движения на пръстите

И тогава класика бой със снежни топки,

И тогава със снежни топки,

(Колесен въображаем бучка).

И тогава аз паднах изтощен

И ние изтича към дома си.

(Fingers прегази таблицата).

· Координация с движението на словото, разработването на общи езикови умения

Хайде, приятел, смели, приятел,

Кейти на вашия сняг снежна топка.

(Деца обикалят от друг, означават, че ролката в предната част на снега.)

Тя се превръща в снежна топка,

(Спирки "боя" с двете ръце COM).

И ще някой снежен човек.

( "Нарисувай снежен човек от три кръгове с различни размери).

Усмивката му е толкова ярко!

(Показва се по лицето на усмивка)

Две очи, шапка, нос, метла.

(Покажи очите, покрийте главата си длан шоу нос, се изправи прав, задръжте въображаема метла).

Но слънцето pripechet леко -

Уви! - и там е снежен човек.

(Свива рамене).

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!