-Образование: да запознае студентите с методите за създаване на изображение на Chichikov;
-разработва: развие способността да се създаде характеристика, да идентифицират типичните черти на героя, се разгръща, за да оправдае решението;
-образователна: за насърчаване на образованието, за да мисля, отразяват на читателя, за насърчаване на зачитането на произведенията на художествената литература.
Очаквани резултати: да идентифицират смисъла въплътен в образа на Гогол Chichikov.
Оборудване: учебник, в текста на поемата "Мъртви души" на Гогол.
1.Organizatsionny етап. Добре дошли. Създаване на работна настроение за урок.
2.Etap актуализиране на знания, поставяне на цели. думи на Учителя: "Днес в клас ние ще трябва да се разбере един от главните образи на поемата" Мъртви души ". Днес, ние не сме лесна работа за разкриването на изображението. Ето описание на един от героите на поемата. Вашата задача е да се чете и да се определи кои са те (откъс написани на дъската). "Това не е хубав мъж, но не изглежда зле, нито прекалено дебела, нито много тънък; Не беше толкова стар, но добре, и така че е твърде млад. " Студентите ще определи, че това Chichikov. Това ме навежда на въпроса за днешния урок - тя ще бъде около Chichikov, за това кой е той ".
3. Изследване на нови материали и оформяне.
Много читатели, докато ние не може да отговори на въпроса, който е Chichikov и четем стихотворение, не може лесно да отговори на този въпрос.
Дори и в литературния образ на Chichikov тълкува по различен начин.
NGChernyshevsky описано естеството на "най-трудно";
Владимир Кожин, "Chichikov наистина силна личност ...";
V.F.Pereverzev "Chichikov - синтетичен вида на Гогол. Той се свързва с един възел и Манила, Nozdryov и Sobakevich ";
Владимир Набоков: "Глупак ... това беше глупаво да продаде мъртвите душите на старата жена и Nozdryov".
Не е случайно, около Chichikov толкова спорове. Chichikov разбират критиците "измамник", "синтетичен характер", "посредствеността", "глупак", "бизнесмен", "на купувача", но в същото време Chichikov, според литературата, силна личност.
Учител "Заключение: Chichikov направи добро впечатление на всички, това означава, Chichikov - добър човек. Но при представянето на някой -. Незначителни лица, които сами по себе си, подобно на "мъртви души" Но ние все още трябва да се знае кой е Chichikov? За да направите това, попълнете следната таблица:
Това носи Chichikov с земевладелци
В Chichikov различен от наемодателите
Като мечтаете Манилоу и сам да си представим земевладелец, кутия магазини в торбата с пари, при събирането на боклука не е по-малък Плюшкин като Sobakevich - непоколебима в паричните въпроси, и на лъжата не може да бъде по-лошо Nozdryov. Chichikov не се интересува от общественото благо. Всички дейности на Chichikov егоист и противоречи на морала и човечността. Заключение: Chichikov е "колекционерски" отрицателни черти на всички собственици на земя.
Chichikov е миналото. Минали живот минава пред нас. Chichikov отразява, той се опитва да анализира действията си. Герой Chichikov даден в развитие, има енергията и волята, като се започне "от нулата", а скоро може собствени усилия, това е целенасочено, в състояние да провежда "бизнес" (от няколко нечисти), е в състояние да поддържа разговор, има широки интереси, да могат лесно да се променят, може да се намери на всеки подход. Мимикрия Chichikov е всичко. Ако се съберат всички положителни неща, които трябва да Chichikov, оказва се, интересно изображение на деловите хора.
Учител: "Но защо Chichikov стане така?" (Такива негативни качества, разработени в Chichikov има причина: навсякъде разпределят подкупи, изнудване, тя се превръща в истински господар на столицата).
Учител: "Чрез работата с текста, ние осъзнахме, че жаждата за печалба, липса на идеали доведе до гангрена на душата Chichikov. Можем ли да се обадя Chichikov "мъртва душа"? Или дава герой Гогол живее човешки чувства "(студентите са разделени на две групи, едната доказва, че човешкото чувство не е чуждо Chichikov, а другият - доказва противното, и двете групи разчитат на текста?).
Първата група показва наличието на живи чувства Chichikov от примера на срещата на епизоди с блондинка на пътя и на сцената на топката.
Учител: "Molchalins блаженство в света! Може ли тези думи, за да Chichikov? "
"Chichikovs упорит. Тяхната всеотдайност и търпение, за да им позволи да се съживи постоянно. Това изображение е вечен, защото цел е да обогати - привлекателна. Той привлича скорост се постигне целта.
Учител: "Do Chichikovs уплашен?"
"Chichikovs толкова ужасна, че на пръв поглед, всичко е добре, ако не и за общото им липса на духовност. Chichikovs освободени от всички човешки, безмилостен към тези, които стоят на пътя им. "
5.Podvedenie резултат пита г / ч.
Учител "По този начин, анализ на имиджа на Chichikov, стигнахме до извода, че въплъщава всички най-лошите качества. Такива хора са сред нас, те са без настроение, упорит, ужасно. "
Домашна работа: да отговори писмено на въпроса "Кой е той? Така че, мошеник "на групови задачи: 1), за да изготви доклад за образа на българския народ в поемата ;? 2) лиричен отстъпление в поема; 3) като класиран VG Belinsky стихотворение?
"Литература в училището." Списанието
Свързани статии